みんなの作った作品を鑑賞しあって・・・
感想を記録に残していました。

友達の作品の良いところ、工夫しているところが見つかったでしょうか。

「ゴムをどうかけたらいいのかな・・・」
友だちと関わり合い、教え合い、学び合いが進んでいました。

試してみて・・・
紙コップがぴょ〜んととびました〜

ゴムの力を使って紙コップを飛ばすおもちゃ作りが始まりました〜

1年生で習った漢字の復習です。
どんな読み方をしたでしょうか・・・

学習発表会に向けての練習が始まりました〜
セリフの言い方や、動きなどを考えて、実際みんなでやってみました・・・

楽しい体験活動のお礼をスタッフに告げて移動しました〜

会話したり、いろいろな国の言葉での言い方を教わったり・・・

けん玉やゲームにもチャレンジして・・・

世田谷かるた英語版に挑戦〜

ダンシングタイム〜

コミュニケーション力もアップ中〜

英語で昔話を聞いたり、スピーチ練習をしたり・・・・

美しい映像にひきつけられていました〜

ジオラマでの学習開始〜

多文化体験コーナーの入り口で、英語の発音練習〜

プラネタリウムでの学習をしました。星座早見盤の使い方を復習して星の学習開始です。投影中の撮影はできなかったので、帰ったら子どもたちにまた話を聞いてみてください。

英語で世田谷カルタに挑戦〜みんなでダンスタイムもエンジョイ中です。

エンジョイしながら学びが進んでいます。

英語のシャワーを浴びての学習開始〜

4年生が教育センター移動教室に出かけます。プラネタリウムでの学習と、外国語異文化体験コーナーで学んできます。バスに乗り出発です。