6年生の算数です。各コースごとに、1学期の学習内容の復習に取り組んでいました。
子ども同士の、学び合い、教え合いの場面も・・・・

教室での活動をのぞいて戻る途中・・・
6年生の靴箱です。
くつがきちんと揃えて入っていました。

きちんと揃っていると、何だかとっても気持ちがいいですよ〜。
みんながいつも一緒に生活している空間で、
みんなで気持ちのよさを広めていけたら・・
すてきだと思いませんか・・・・

自分にできること・・、何かあるかな？
よく考え、判断して、行動に移していきましょうね！

外国語とともに、コミュニケーション力もアップ！！

語ってもらった内容を、メモに取り・・・・

関わり合いを通して、相手のことも知ることができたでしょうか・・・

5，6年生での活動が始まりました〜
練習の成果を発揮し、うまく伝わったでしょうか・・・

1学期のまとめの時期に、算数や国語の復習を行っています。

お話が終わった後には、読み聞かせをしてくださった千歳小サポーターの皆さまと、小さなふれあいタイムも・・・・

街の駐在さんも、みんなに安全を守るお話「いかのおすし」の紙芝居の話をしてくださっています。

知っているお話、初めて出会うお話・・・・
読み聞かせを通しても、世界が広がりますね。

みんなでお話の世界に出発〜

みんなの大好きな読み聞かせが始まりましたよ〜

子どもが地面に落ちて、
親鳥が心配していました。

登校してきた千歳っ子たちと一緒に、ひなを巣の近くに戻してあげると・・・・
親鳥は安心してエサを探しに飛び立っていきました〜

しばらくそっと見守ってあげましょうね。

低木に、巣をつくった親鳥が鳴いています。
巣立ちを控えた子どもの鳥がよろよろと・・・・、

水曜日の朝です。
今日もあいさつ隊が元気なあいさつでお出迎えです。

今日一日、「できた」「わかった」「楽しい」が
またたくさんの一日になりますように・・・・

クラブ活動の時間を使って、２、3年生の放課後算数教室を開きました。
問題に挑戦して、その場で千歳小サポーターの皆様が丸付けをしてくださいます。

わからないところは先生にすぐにその場で教えてもらって、基礎・基本をしっかり確認です。

教材文を手がかりに考える道徳です。
日本の文化、風呂敷の包み方についても,
教材文を通してみんなで知ることができましたね。

どの車が速く走るでしょうか・・・・
みんなで実験〜

モーターを回して自動車を動かす実験です。

指遣いに気を付けながら鍵盤ハーモニカのお稽古です。