２年生の国語の授業です。３〜４人のグループになって、読解を基礎にして、各自の考えを話し合う授業を展開していました。少人数で話し合うことで、自分の読解が正しかったかを確認します。さらにそれに基づいて各自の考えを発表し合うことで、多面的、多角的に考えることを学びました。

１年生理科の授業です。物理の浮力について、実験を交えながら学びました。

１年生の英語の授業です。１年生でリエゾンとか習っています。今の英語教育ってすごく進んでるんだなと驚きました。

１年生の数学の授業です。関数の導入の部分です。