今日の音楽朝会では、３年生がリコーダー演奏を発表しました。
　３年生は、３年生になって初めてリコーダーにふれ、６月に入ってから本格的に学習に取り組んできました。「リコーダーとなかよしになろう」の学習で、運指やタンギング、息の強さを確かめながら、また、音色に気を付けて練習を積み重ね、今日はその中から「しあわせのシ」「夕やけこやけ」「小さな花」の３曲を披露し、体育館いっぱいに素敵な音色が響き渡りました。
　曲目紹介や練習の様子の紹介も自分たちで考え、今回の発表も自分たちから進んで取り組んだ３年生です。演奏後には、聴き手の子どもや教員からの感想も伝えられ、みんなから大きな拍手が繰り返し送られました。
　これからもリコーダーを通して、音楽好きな子どもたちになり、また、友達と一緒に演奏する楽しさを味わっていってほしいと思います。
　

◆本日の献立
　＊ツナサラダスパゲッティ
　＊カレービーンズサラダ
　＊メロン
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊きゅうり　群馬　＊じゃがいも　茨城
　＊たまねぎ　愛知　＊レモン　　　広島
　＊にんじん　青森　＊もやし　　　栃木
　＊キャベツ　長野

◆一口メモ
　今日のサラダは、初めて給食に出るメニューです。大豆はやわらかくゆでてから、油で揚げています。じゃがいもは小さく切ってから、油で揚げています。にんじんは細く切ってもやしと一緒にゆでます。大豆とじゃがいもに味付けをして、野菜とドレッシングと和えます。１つのサラダを作るのに、いろいろな作業があるのですね。

笹原小学校のサッカーゴールが新しくなりました！

以前のゴールは所々劣化しており、錆も見られましたので安全のために解体・撤去されました。

笹原小学校での教育活動だけでなく、地域のクラブ活動等でもぜひご活用ください。
（新しいゴールは小学生サッカー用で、日本サッカー協会の８人制サッカー競技規則に適合するものです。）

旧ゴール解体の様子と新しいゴールの写真です。ネットは近日中に張ります。

今朝、お話しポケットの皆さんが２年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。

すてきな絵と文章がかいてある絵本に、子ども達はすっかり魅入られていました。

２年生は、今日が１学期最後の読み聞かせでした。たくさん本を読んでくださってありがとうございました。２学期以降も引き続きよろしくお願いします！

　今日の朝読書の時間には、２年１組、３年２組、４年２組の３学級で、お話しポケットの方々による読み聞かせが行われました。
　梅雨寒を感じさせるこの頃ですが、さわやかな朝の時間に落ち着いて、楽しいお話や興味をもつお話を聴くことができ、子どもたちは笑顔いっぱいでした。

３年生は、７月１１日（木）の音楽朝会で今年から学習が始まったリコーダーを披露します。
学年そろって初めて練習をしました。

どんな音色になるのか楽しみにしていてください。

※７月１３日（土）４校時にも体育館で披露する予定です。お時間がありましたらぜひ３年生の演奏を聞きにきてください。

　１学期の最後の学習は、家庭でできる仕事を考えることでした。今、受け持っている家庭の仕事は？家族が手伝ってほしい、協力してほしいと思っているだろう仕事は？
　できそうなのは、そうじや皿洗いかなと考える子が多かったです。ふろそうじも出ていましたよ。なかには、宿題？と書く子もいて、みんなも？？？夏休み、家族と相談して、家庭のいろいろな仕事にちょう戦してくれることでしょう。お楽しみに。

　今日は１学期最後のお話しポケットの読み聞かせ、どちらのクラスも、静かに耳をかたむけていました。
　１組は音楽を聞きながらお話を聞いたり、内容を考えながら聞いていました。「息子とお父さんとおじいさん、お父さんが二人、息子が二人・・・？」「ああ、そういうことか！」声が聞こえてきそうでした。
　２組は、つなわたりの話でどきどきした後は、クスッと笑ってしまう絵本でした。
　毎月、読み聞かせに来ていただいて、ありがとうございました。

　午後５時より図書館において、今年度第４回の学校運営委員会を開きました。
　まず、学校より教育活動の様子や子どもたちの様子について報告・説明しました。また、夏季休業中の取組や予定、及び２学期の教育活動の予定等について説明し、委員の方々と感想を含めて意見交換を行いました。
　後半には、３部会に分かれて協議をし、そのあと全体で情報交換を行いました。本日の学校運営委員会の概要については、後日、学校運営委員会だよりとして報告いたします。

　午後１時３０分より図書館において、今年度の学校保健委員会を開きました。
　まず学校から、定期健康診断の結果・学校保健について、体力づくりの取組、学校給食について、報告・説明しました。
　続いて、内科・眼科・耳鼻科・歯科の４名の校医の先生から、定期健康診断を通しての子どもたちの状況について解説や助言をいただき、併せて保護者のみなさんからの質問に答えていただきました。また、最後にそれぞれの立場から、健康な子どもたちを育てるために大切にしたいことをお話いただきました。
　たくさんの保護者の皆様に出席していただき、有意義な会となりました。
　学校医の皆様・保護者の皆様、ありがとうございました。これからも学校医・保護者・学校が連携し、子どもたちの健康について考え、健やかな成長をめざしていきたいと考えています。これからもよろしくお願いいたします。

◆本日の献立
　＊チンジャオロース丼
　＊蒸しとうもろこし
　＊みそ汁
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊じゃがいも　　茨城　
　＊しょうが　高知　＊にんじん　　　千葉
　＊ピーマン　茨城　＊だいこん　　　北海道
　＊ねぎ　　　茨城　＊こまつな　　　群馬
　＊豚肉　　　埼玉　＊とうもろこし　群馬

◆一口メモ
　今日のとうもろこしは、２年生に皮むきをしてもらいました。全部で１２５本のとうもろこしを、１枚１枚きれいにむいてくれました。給食に使っている食材は、すべていろいろな人の力をかりて作られています、がんばった２年生は、いつも以上に給食をおいしく感じるのではないでしょうか。他の学年のみなさんは、がんばってくれた２年生に感謝の気持ちをもって給食を食べましょう。

　今日は、２年生が今日の給食に使うとうもろこしの皮むきをしました。
はじめにクイズでとうもろこしについてしっかりと学んだあと、体育館に移動して作業にとりかかりました。
　１枚1枚皮をむき、ぷっくりとしたおいしそうな黄色い実が見えると、子どもたちはうれしそうに歓声をあげていました。１２５本ものとうもろこしは、２年生のおかげであっという間にきれいにむけました。
　
　むいたとうもろこしは、蒸して全校の給食に出しました。このとうもろこしのとても甘くておいしかったこと！２年生はおいしそうに、少し誇らしげに給食を食べていました。
　おかわりジャンケンが白熱したことは、言うまでもないかもしれません。

自分たちで皮をむいたトウモロコシが給食に出て、みんなでおいしくいただきました。

２年生だけでなく、他の学年もトウモロコシをたくさん食べてくれたようです。

今回はトウモロコシの皮むきを通して、子どもたちはたいへん多くのことを学ぶことができました。
この活動にご協力いただいた皆さん、そして活動の様子を参観してくださった皆さん、ありがとうございました。

今日の給食に
「蒸しトウモロコシ」が出ました！

給食室に皮をむいたトウモロコシを運びました。

調理員さん、よろしくお願いします！

上手に皮むきができました。

かごにいっぱい、トウモロコシを入れました。

このあと、給食室に運びます。

いよいよ皮むきです！

２年生は多目的室から体育館へ移動して、いよいよトウモロコシとご対面です。

農家から届いたトウモロコシが体育館に並べられました。

緑色の皮がつやつやしていて、きれいです。

２年生は生活科の時間にトウモロコシの皮むきをしました。

この学習は生活科として夏野菜のことを学ぶと共に、食事を通して日常生活のことを考えていく“食育”の一環としても取り組んでいます。

今日は特別に栄養士さんが、２年生のために特別授業をしてくださいました！

まずは多目的室でトウモロコシのクイズです。
皮むきをする前にトウモロコシのことを、たくさん学ぶことができました。

　天候により、登校については中止となりましたが、午後には日も差してきて、地区班による下校を行うことができました。
　地区班長の子どもたちが指示し、話し合いを進める姿や、班長として先頭に立ち、下級生を引率する姿に高学年としての頼もしさを感じました。
　班長以外の６年生が、班長をさりげなくサポートする姿も見られました。心遣いがうれしいですね。