作品が完成しました。どれも思いがいっぱいの作品です。

朝からリレーの練習をしています。選手に選ばれた子どもたちががんばっています。

ベーコン （ 茨城・群馬・千葉 ）
鶏肉 （ 宮崎 ）
玉ねぎ （ 北海道 ）
じゃがいも （ 北海道 ）
パセリ （ 長野 ）
セロリー （ 長野 ）
にんじん （ 北海道 ）
だいこん （ 岩手 ）

3年4組で授業研究が行われました。国語「くふうして音読しよう」をテーマに『夕日がせなかをおしてくる』を班ごとに工夫して群読しました。

ゲストティーチャーを招いて、折り紙の体験を行いました。上手に折れるかな。

ゲストティーチャーを招いて、囲碁の体験をしました。上手く陣地をとれるように対戦もしました。

立体の体積を底面積と高さから求める学習です。面積の求め方の復習も必要になります。

ゲストティーチャーを招いて、聴覚障害について学びました。クイズも交えて楽しく学習しました。

『色や形を工夫しよう』出来上がった作品で友達と楽しく遊びました。

折り紙を使って直角三角形を作りました。同じ大きさのものがうまくできたかな。

「ハンガリー舞曲」ブラームスを聞いて特長をとらえ、曲想を感じる鑑賞の学習をしました。自分の意見を発表し友達の考えから自分の考えも深めました。

ポートボールの学習です。上手くパスが回るように動ける子が増えてきたので、得点も増えています。

ミシンを使って各々作品を作っています。ミシンを糸を通したり、下糸を取り出したりなかなかうまくいきませんが頑張っています。

米 （ 山形 ）
魚 （ 韓国 ）
ちくわ （ 北海道 ）
油揚げ （ 佐賀 ）
こんにゃく （ 群馬 ）
ねぎ （ 北海道 ）
にんにく （ 青森 ）
ごぼう （ 青森 ）
にんじん （ 北海道 ）
玉ねぎ （ 北海道 ）
だいこん （ 岩手 ）
えのきたけ （ 長野 ）

「絵の具の色や表情を楽しもう」グループで工夫して作品を作りました。

「豊かな声で合唱しよう」パートごとに練習し、お互いの声を聴き合いました。自分たちの合唱に生かせるようにします。

最後にアスリートの方にデモンストレーションをしていただきました。迫力のあるプレーを目の前で見せていただきました。

オリンピアンの方に５０mを走っていただき、自分のタイムと比べて同時にゴールするためにはどうしたらよいか考えました。

シュートスピードに関する学習では、実際に自分のシュートのスピードを計測しました。アスリートの方とも比較し学習をしました。

オリンピック東京２０２０大会まであと２９１日です。弦巻小学校ではゲストティーチャーを招いてオリンピックパラリンピック算数ドリルの実践授業を行いました。