【学校運営委員会】漢字検定を実施しました   会場の多目的ルーム前には、直前まで追い込む受験生の姿が！ 試験が始まると、一転して静寂に包まれる多目的ルーム。 力が出し切れたようですね！ 【お帰りなさい！】海外派遣使節団帰国式   区役所のホールで帰国式を行う一行。 何と若小の５年生は代表であいさつをしました。 とても実りの多い９日間だったようです。 来月にでも、報告会を開いてもらう予定です。 お帰りなさい！ 今日の給食 １１月８日（金）
１１月８日（金）
今日の献立 大豆入りひじきごはん ししゃものカレー天ぷら キャベツの甘酢かけ じゃがいもとわかめのみそ汁 牛乳 主な食材の産地 米…新潟県 鶏肉…宮崎県 ししゃも…ノルウェー じゃがいも…北海道 にんじん…北海道 ごぼう…青森県 きゃべつ…愛知県 ねぎ…秋田県  【２年生】学習のまとめ   達成感を十分に味わった２年生。 記録カードに書く手も軽やかです。 新校舎についてたくさん調べて、大満足だったようですね。 【１年生】二年生、ありがとう！   そんな２年生に１年生たちがお礼のお手紙を書いています。 かわいい付箋紙に、これまたかわいい文字が並びます。 １年生の真心が、２年生にはきっと伝わります！ 【５年生】上手い！カフェエプロン作り   ミシンは便利だけれども危険な道具でもあります。 集中力を保ちながら、みんなでしっかりと制作を進めることができました。 もうすぐ完成だ！ 【恒例！】お話会がありました 毎年来てくださっている方ですので、みんなでしっかりとあいさつをしました。 おもしろいお話をたくさん聞かせていただき、大満足の２年生たちでありました。 【５年生】建設的に話し合う   今日は自分が考えた本論部分について、グループ内で意見の交流を行いました。 多くの段落からなる文章だけに、意見が色々と出てきます。 様々な考えに触れて、文章への見方を見直す子たちもいたようですね。 【１年生】かぼちゃの弦から考える   先生渾身の掲示物を使って、わかりやすくお話を伝えます。 １年生も周りの子達への配慮について、よく考えることができていました。 保護者の方にもご参観いただき、大満足の１年生たちでありました。 【若小名物】若小朗誦！ 朝から大きな声を出して、とても良い雰囲気っでスタートが切れる若小。 今朝もあちらこちらから元気な声が聞こえてきました。 【金曜恒例】朝の読み聞かせがありました   今朝もしっかりと朝読書を行いました。 学級によっては保護者の方による読み聞かせをしていただいたところもあります。 創意工夫を凝らしたチョイスで、子どもたちを飽きさせません！ ご協力ありがとうございました。 【最終日！】若小班あいさつ運動１班大活躍！   今週一週間、とてもよく頑張ってくれました。 毎朝、正門前でさわやかに元気を振りまく１班の子達。 ご苦労様でした。 来週からは２班が登場します！ 今日の給食 １１月７日（木）
１１月７日（木）
今日の献立 さんまごはん かまぼこ入り和風サラダ 沢煮椀 牛乳 主な食材の産地 米…千葉県 豚肉…群馬県 こまつな…東京都 たけのこ…九州 みかん…愛媛県 さんま…北海道 しょうが…高知県 にんじん…北海道 きゃべつ…茨城県 だいこん…千葉県 もやし…群馬県 ねぎ…青森県 大豆…北海道 【地域交流音楽祭】HIGH QUALITY PTA CHORUS   PTAコーラスの皆さんが練習をされていたのです。 クオリティが高すぎて、先生たちも焦りまくり！ ぜひこちらも聴きにいらしてくださいね。 入場無料・事前申し込み一切不要です。 【地域交流音楽祭】また出た！職員バンド  隔年で出場している若小職員バンドは今回も参加！ 今日の放課後も熱の籠った練習が行われました。 指揮を振るのは校長先生です。 ぜひ聴きにいらしてくださいね！ 学校公開、明日まで実施中です！   今日もたくさんの保護者の皆様、地域の皆様が来校してくださいました。 学校公開期間は明日までです。 皆様のご参観を心よりお待ちしております。 【2年生】やったー完成！  「1年生のために」のテーマのもと、一人一人が真剣に地図作りに励みました。発表の練習にも、力が入ります。 【１年生】何が書かれているのかな   教科書に書かれている内容を確認しながら読み進めます。 ワークシートに確認をしながら書き入れる１年生たち。 しっかりと読み取れているようですね。 【5年生】１立方メートルの大きさを知ろう   今日は大きな単位「１立法メートル」の量感を得るために、何人は入れるかの挑戦をしました。 結果は１４人。 大きな体積であることが改めてわかりました。 【ようこそ！】給食試食会   始めに給食についての説明を行った後、いざ配膳スタート！ さすがは保護者の皆様、素晴らしいチームワークであっという間に配膳が終わりました。 |
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