10/18 ３年生 算数「長さ」の学習
木の幹を測ったり、運動場の縦の長さを測ったりしました。 「予想していたよりも短かった。」と感想をもつなど、量感が身に付きました。 測ることをとても楽しんでいた子どもたちでした。 10/18 長縄跳び週間、２日目です！
１０月１７日の給食
＊けんちんうどん ＊千草焼き ＊野菜の甘酢かけ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊ごぼう 青森 ＊にんじん 北海道 ＊さといも 埼玉 ＊たまねぎ 北海道 ＊だいこん 岩手 ＊キャベツ 岩手 ＊ねぎ 青森 ＊きゅうり 埼玉 ＊しょうが 高知 ＊鶏肉 徳島 ＊卵 栃木 ◆一口メモ 千草焼きとは、細かく切った野菜やきのこ・お肉などを、溶いたたまごに入れて焼いた料理です。いろいろな材料を取り合わせた料理に「千草」という名前が付けられます。今日の千草焼きには、いったい何種類の食材が入っているのでしょうか？それに負けないくらい、けんちん汁も具だくさんです。いろいろな食材のおいしさを味わってください。 10/17 学校運営委員会（第６回）が開かれました！
委員長あいさつに続き、学校から教育活動の近況報告及び今後の取組などについて、報告・説明をしました。 全体協議では、「子どもたちの言語環境づくり」を中心に話し合いました。心のこもった大人の対応や接し方、言葉の大切さを理解させる働きかけなど、大人の子どもへのかかわりの中で生きる力につながる言葉を正しく使えるようにするため、学校・家庭・地域がそれぞれの立場で役割を果たすとともに、連携して言語環境づくりへ向けて取り組むことを確認しました。 後半は３部会での部会協議を行い、最後に全体で協議した内容について共通理解を図りました。 本日の概要については、学校運営委員会だよりで報告いたします。 次回は、１１月２２日（金）に開催します。 ＜校長 後藤 真司＞ 10/17 4,5年 ファミリーeルール
とても便利なものだけど、使い方しだいではとてもおそろしいものになるということを学び、児童から「え〜！」とおどろく様子が見られました。 今日、とても大切なことを学んだので、ぜひお家でもインターネットやスマートフォンなどの使い方について話し合ってみてください。 10/17 長縄跳び週間が始まりました！
長縄跳び集会を受けて、中休みを中心に、全校で長縄跳びを楽しみます。１年生も、運動委員会のお兄さんやお姉さんが回し手を務める中、上手に８の字跳びをみんなで楽しんでいました。 みんなで声をかけ合いながら、「ナイス！」「ドンマイ！」などの心温まる声もたくさん響き渡っています。中休みを終える音楽が流れると、笑顔いっぱいで楽しんだ子どもたちが一斉に教室に向かって移動していきました。 ２４日（木）までの１週間、全校で取り組んでいきます。 10/17 海外派遣団参加児童の紹介
本校からは５年生の女子児童が隔年での割り当てで参加することになります。今朝の長縄跳び集会の前に、全校の子どもたちに紹介し、出発へ向けての抱負を述べてもらい、全校で「いってらっしゃい！」の気持ちを込めて大きな拍手を送りました。 １０月２０日（日）から２７日（日）までの８日間の予定で、オーストラリア・ウィーン市を訪れ、伝統や文化に触れるとともに、現地の小学生との交流などを体験する予定です。 10/17 長縄跳び集会
長縄跳びを連続で跳ぶ姿を見て1年生から6年生まで自分も跳びたいとうずうずしていました。 各学級ごとに跳ぶときは長縄を運動委員が回してくれて、低学年のみんなは楽しそうに跳ぶことができました。 10/16 3年 劇の楽しさを知りました
体の動きだけで花がさく様子や、馬車を表現するなど体全身を使って表現していました。 最後には、童話のタイトルを指定されただけで３年生は劇を作り、演じていました。そのときの三年生は、グループでどうしたらもっとよくなるかと真けんに話し合うなど、一生懸命取り組んでいました。 10/17 6年 オリンピック・パラリンピック教室
６年生は、昨日オリンピック・パラリンピック教室として、３校時に「いのちの教室」、４校時に「車いすバスケットボール」の学習を行いました。３校時の「いのちの教室」では、胸骨圧迫の方法やAEDの使い方、その手順を実践的に学びました。４校時の「車いすバスケットボール」の学習では、現役の選手から、日常で使用する車いすと競技で使用する車いすの違いや目標に向かって努力することの大切さについてのお話をしていただきました。また、実際に車いすに乗り、鬼遊びをしたりバスケットボールをしたりして、楽しく学習することができました。貴重な経験となりました。
10/16 抜群のネーミングセンス！ 「秋色ポトフ」
今日の給食に「秋色ポトフ」が出ました。
いいネーミングですね。ポトフというだけでもおいしそうなのに、「秋色」がつきます。 確かに今日のポトフはサツマイモの紫色と黄色、ニンジンのオレンジ色、かぶの白、しめじの茶色など、秋を感じさせる色がお椀につまっていました。 栄養抜群、色も食感も、もちろん味もあたたかさも満点のポトフ。 子どもたちは大喜びで食べていました。食欲の秋を満喫です！ 【詳しくは「１０月１６日の給食」をご覧ください。】 
１０月１６日の給食
＊ココア揚げパン ＊ブロッコリーのサラダ ＊秋色ポトフ ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊キャベツ 岩手 ＊ブロッコリー 北海道 ＊れんこん 茨城 ＊たまねぎ 北海道 ＊しめじ 長野 ＊にんじん 北海道 ＊かぶ 青森 ＊さつまいも 千葉 ◆一口メモ 今朝はグッと寒くなりましたね。いよいよ本格的に季節が秋に移ってきました。今日みたいに肌寒い日は、ほっこり温かいものが食べたくなりますね。秋色ポトフは、この時季が旬の、ほっこり体を温めてくれる食材をたくさん入れました。さつまいも、れんこん、しめじ、かぶなど、いつものポトフとは違う食材が入っていますよね？旬のおいしい食材には、心も元気にしてくれる力があります。しっかりと食べて、体と心を温めてください。 10/16 ２年生図工 「まどをひらいて」
２年生は図工の時間に、カッターの使い方を教わりました。
約束事をちゃんと守って、安全に楽しく工作をしています。 いま作っているのは「まどをひらいて」という作品です。すてきな建物がたくさんできました！ 
10/16 ２年生音楽 「山のポルカ」
２年生は鍵盤ハーモニカの練習もしています。
今、学習しているのは「山のポルカ」という曲です。 友達どうしで教えあったり、個人で一生懸命練習したりして、鍵盤ハーモニカで演奏するのが上手になりました。 
10/16 ２年生音楽 「山のごちそう」
２年生は音楽の時間に「山のごちそう」という歌を歌っています。
“ホルディディア・・”のかけ声のあとに、友達と手を合わせてリズムあそびをします。 楽しい歌声と手拍子が、教室に響いていました！ 
10/16 朝読書 〜お話しポケットの読み聞かせ
今朝は、３年１組でお話しポケットの方々による読み聞かせが行われました。とても楽しい本を紹介していただき、聴き入っている子どもたちでした。 また、各学級では朝読書の時間、静かに読書に親しんでいる姿が、たくさん見られました。 ＊写真は、１年３組の朝読書、３年１組での読み聞かせの一場面とお話しポケットの方々です。 10/15 ３年 商店街見学に行きました。
商店街のお店の方々に協力していただき、３年生のみんなは、いろいろなお店で気になったことや、工夫していることを調べました。 「お店の店員さんに質問するとき緊張したけど楽しかった。」、「お店の名前の由来にはこんな意味があったなんて知らなかった。」など、様々な体験や発見ができた社会科見学になりました。 １０月１５日の給食
＊カレーライス ＊きのこのさっぱりおろしサラダ ＊なし ＊牛乳 ◆本日の給食の主な食材と産地 ＊にんにく 青森 ＊たまねぎ 北海道 ＊セロリ 長野 ＊にんじん 北海道 ＊しょうが 高知 ＊えのきたけ 長野 ＊こまつな 埼玉 ＊しいたけ 秋田 ＊もやし 栃木 ＊だいこん 岩手 ＊しめじ 長野 ＊レモン 愛媛 ＊なし 栃木 ＊豚肉 埼玉 ◆一口メモ 今日は、１学期に保健給食委員会がとった給食人気アンケートで主食部門１位になったカレーライスです。給食のカレーは、ふつうだったらスーパーマーケットで買うカレールーも位置から手作りして、心をこめて作っています。カレーライスのほかには、旬のきのこやなしもあるので、秋を感じながら食べてください。 10/15 4年 水道キャラバン
今まで社会科の学習で学んできましたが、実際に実験を通して、より深く学ぶことができました。 ぎょう集ちんでん・ろ過の実験では、にごった水がどのようにしてきれいになるのか目に見えてわかりましたね！きれいな水かどうか調べるには、「音」が大切だと分かりびっくりしました。 10/15 “笹の子遊び”を楽しみました！
屋上・校庭・体育館を使って、６年生が中心となり、鬼遊びやボールを使ってのゲーム、ドン・ジャンケンなど、異年齢集団での活動を思い切り楽しむ子どもたちでした。 最後には活動の振り返りを行い、今後の笹の子班活動につなげていきます。 |
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