10/18 本日の給食
「そぼろ」とつくので、ひき肉を使った献立のようですが、違います。 「そぼろ」とは、方言であらい千切りのことをいいます。 母kら子へと代々受け継がれた家庭の味です。 ＊献立＊ カレーうどん 青のり粉ふきいも 浦上そぼろ 野菜の甘酢漬け 牛乳 10/18 仲良く手をつなぎ
教室から体育館へ向かっている１年生に出会いましたよ。よく見ると、横並びの二人が手をつないで歩いています。のどかで、ほほえましい！
10/18 ５の段、２の段はお任せ！
かけ算九九の学習が進む年生です。既習の５の段と２の段のおさらいを、フラッシュカードを使って行っています。先生が式を示したとき、瞬間的に答えが浮かべばバッチリですね。
10/18 社会科見学へ
３年生が区内巡りへと出発して行きました。バスは１５０名の子どもたちを乗せて、まずは次太夫堀公園へ向かいます。
10/18 ゾーンを守って
予報に反して雨があがり、連合運動会に向けての朝練習を予定通り校庭で実施している６年生です。
テイクオーバーゾーン内でバトンを受け渡すことを主眼に置いた指導を行っています。全力で走っているから、うっかりするとゾーンからオーバーしてしまいそうな勢いでした。 
10/17 世田谷清掃工場見学ー１
先週４年生が、世田谷清掃工場と資源循環センター「リセタ」の見学に行ってきました。清掃工場では、ごみの処理についてビデオを見たり、工場の方のお話を聞いたりしました。
工場内の見学では、大きなごみ置き場（ごみバンカ）や大きなクレーンを見て驚きの声が上がりました。 
10/17 世田谷清掃工場見学ー２
工場見学を通してわかったことや新たに調べてみたいことが増え、今後の学習に対する意欲が高まりました。 10/17 本日の給食10/17 児童集会〜運動委員会・給食委員会発表〜１
今日の児童集会は、運動委員会と給食委員会の発表がありました。運動委員会は、活動内容の紹介と校庭の使い方に関するクイズを出し、わかりやすく解説をしていました。
10/17 児童集会〜運動委員会・給食委員会発表〜２
10/17 金管バンドの朝練習ー１
金管バンドの朝練習の様子です。現在は、世田谷区管楽器発表会（２月１５日）に向けて練習をしています。
２学期は終業式に「ザッツ ア プレンティ」を行進曲として演奏します。 
10/17 金管バンドの朝練習ー２
10/16 本日も大盛況なり
「おおきなかぶ」の発表会が、１年生の別のクラスで行われています。教室にはたくさんのお客様！ 子どもたちは大ハッスルです。
10/16 道徳ing vol.17
「資料提示が命」と言われる道徳科の授業、今日も２年生のクラスで、子どもたちがじっくりとお話の世界に浸り切っています。場面絵にも助けられながら、イメージをふくらませています。
いよいよ話し合い活動のスタートです。 
10/16 「お札にしたい、あの人物」プレゼン
一万円札に登場させたい人物は誰ですか？ その設問に対する自分の考えを、６年生が資料を用意して、プレゼンしていました。一人ひとりが前に出て、思いを発信することができていました。学校公開中ということもあり、ギャラリーの目を意識している子もいたようですよ。
10/16 本日の給食
ゴツゴツした表面のおおきな角切りのさつみもが鬼や金棒を連想させることから名前がつきました。 ＊献立＊ わかめごはん 鶏肉と里芋のうま煮 ひじきの煮付け 鬼まんじゅう 牛乳 10/16 「花」と「鼻」
平仮名表記上はどちらも「はな」となりますが、咲いているのは「花」、顔にあるのは「鼻」です。それを漢字で使い分けるのは、１年生にはまだ難しいことかもしれません。しかし、新出漢字「花」の学習を通して、その使い分けについても学んでいる子どもたちでした。
10/16 「健康カード、取りに来ました！」
きちんと名乗り、自分のクラスのカードを職員室から持って行く、係や当番の子どもたちです。目と目を合わせて、コミュニケーションできている子もいます。
この作業も礼儀を学んでいく場となっているのです。一つ一つ、子どもたちにあえて任せている意義がある訳です。 
10/16 コンプリート
放送委員さんは、朝の放送を終え、放送室の鍵を職員室へ戻すところまでがお仕事です。今朝もバッチリやり切りました。これまでも「放送室の鍵が迷子」なんて話を耳にしたことはありません。
10/16 「優郷の学び舎」あいさつ運動−１
今朝の「優郷の学び舎」あいさつ運動は４年生の最終日です。正門と南門に分かれ、登校して来る子どもたちへ元気な「おはようございます！」を投げ掛けてくれています。
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台風接近・通過時に伴うガイドライン