店で働く人と仕事  3年

学習しての気付きを記録にまとめました。
もっと調べてみたいことが生まれてきたでしょうか・・・・
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店で働く人と仕事  3年

グループで調べたことを、全体でまとめて・・・・・
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店で働く人と仕事  3年

調べた産地を白地図にまとめて・・・・
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店で働く人と仕事  3年

「ジャガイモでも、産地が違う・・・」
ということに、調べながら気付いていきました。
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店で働く人と仕事  3年

スーパーマーケットの商品はどこから来るのだろうか。

カレーライスの材料の産地をチラシを使って調べました。

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ザリガニ大脱走〜  2年

住みかとなるはい家をクレバスで描いて・・・
この後合体です・・・・
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ザリガニ大脱走〜 2年

本物のザリガニを見ながら、ザリガニの絵を描いて・・・・
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表とグラフ  3年

資料を見やすくまとめる学習です。
習熟度別に分かれ、それぞれの学びのスピードに合わせ、コース別に学習が進んでいます。
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朝学習〜

まとめの時期・・・
問題に挑戦して、分からないところはそのままにせず、しっかり復習しましょうね。

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朝学習〜

学習いたことの確認〜
みんなで問題に挑戦していました〜
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体力向上〜

「こつ」をつかんで、縄に引っかからないように跳んでいます・・・
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体力向上〜

校庭でクラスごとに長縄とびが始まりました〜
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音の高さの違いを感じて   2年

音の高さを手の高さを変えて表して・・・・
ドレミの歌を歌いました〜


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音の高さの違いを感じて・・・2年

音楽を聴きながら何拍子なのか、リズムを当てます・・・
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音の高さの違いを感じて・・・2年

音楽室での歌唱指導です。
おなかに風船を入れるように空気を吸って・・・・
腹式呼吸の練習です。
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朝学習〜

定規、ものさしで長さの測り方を学習した2年生〜
問題に挑戦して、みんなで確認〜

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朝学習〜

4年史絵は国語の学習〜
学習した漢字についてしっかり振り返りです。
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外国語活動〜

みんなでコミュニケーション力もアップ〜
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外国語活動〜

6年生も、5年生徒の自己紹介にむけ、クラスの仲間と自己紹介の練習中〜
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雨降りの朝〜

木曜日の朝です。
朝から雨で、傘の花が咲いています・・・・
校庭にも大きな水たまりが・・・

雨をぬぐうハンカチ以外のミニタオルは持っていますか・・・
風邪をひかないように、濡れてしまった体をしっかりふいてから、入室しましょうね。

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