算数の習熟度別指導です。
伴って変わる量の2つの数量の関係を考察し、比例の関係を見付けていました。

教材文を手掛かりに、考える道徳の学習です。
登場人物の気持ちに寄り添って、自分自身を見つめなおし心を育てています・・・

読書タイムや、先生の読み聞かせが進んでいます・・・・

チームに分かれ、コート内で、円盤状の遊具（ドッジビー）をスナップを聞かせて飛ばします。

校庭では体力向上の取組で、ドッジビーの活動が始まりました〜

お正月にする好きなことについても、記述にチャレンジ〜！！

大型画面での質問に、みんなで答えて・・・

高学年の外国語活動です。
ＩＣＴ教材を活用したり、友達との会話を通して、学習が進行中です・・・

６年生の最後は全員合唱〜
そして6年生の終わりの言葉で、3日間の学習発表会を閉じました。

それぞれの学年が、それぞれの学年のよさを活かし、作品を一つに作り上げてきました。
ご来場いただいた皆様にも、子どもたちの頑張りに向け、たくさんのおほめの言葉をいただきました。子どもたちや、教職員にも伝えたいと思います。

今日子どもたちが家に帰りましたら、ご家庭でも子どもたちの練習の過程から振り返って、ぜひ、努力していたこと、良かったことを価値づけていただけたら嬉しいです。

また、前回の学習発表会（舞台発表）の反省を活かして新しく入場の仕方を変えて実施しました。多くの皆様のご協力により、実施できましたことに心より感謝申しあげます。

皆様、本当にありがとうございました。引き続き、子どもたちの成長を願って、学校でもよりよい教育活動を展開していこうと思っています・・・。

劇を自分たちで作りあげてきた6年生・・・
音楽演奏も練習を重ねてきました。
6年生全員が一つになって、劇を作りあげましたね・・・

夫々の場面の演技とともに、
今日もダンスの手拍子の応援が・・・・

ダンスや、今日の歌の響きもとてもすてきでしたね・・・・

大きな動作で、楽しく歌に合わせて、今日もお話が進んでいました〜

劇を作り上げる大事なパートを受け持って活躍していました・・・

道具も背景も、みんなで作りあげた発表です。

昨日以上に劇を楽しんで演じていましたね・・・・

1年生のはじめの言葉で、今日の保護者鑑賞日の学習発表会がスタートしました。
みんな張り切って発表です。

今日は地域の皆様・ご来賓の皆様、保護者の皆様のご参観いただきます。
子どもたちは朝から張り切っています。

前回の保護者アンケートの反省を活かして、今回は学年入れ替え制での実施とし、お子様の演技を確実に鑑賞できるよう改善を図りました。

ご来光の際には、学年ごとの色別のプログラムをご持参ください。
ご来賓、地域の皆様は、昇降口の受付にお立ち寄り、プログラムを受け取って会場へお越しください。

皆様、どうぞ精一杯のご声援をお願いいたします！！

5年生の全員の歌を終えて、今日は4年生が終わりの言葉を語りました。
明日は、地域・保護者の皆様にご覧いただきます。

練習より、昨日、
昨日より、今日・・・・
と日々、向上している子どもたち・・・・
きっと明日も張り切って頑張ることでしょう。

皆様、どうぞ精一杯の拍手をお願いします！！
子どもたちには演じたり、劇をともに創ったりする愉しさを、明日も存分に味わってほしいと思っています・・・・。

歌も心に響きます・・・・・