今日で長縄跳び週間も３日目となりました。中休みの校庭では、学級ごとに長縄跳びを楽しむ姿が見られました。
　運動委員会のみなさんが、低学年・中学年の縄の回し手を務め、声をかけながら上手に縄を回しているので、下級生にとっては跳ぶタイミングが分かり、元気いっぱい跳ぶことや連続して跳ぶことにつながっていました。
　運動委員会、大活躍です。

　「おはようございます！」
　みんなで６時に起床し、校庭で朝のさわやかな空気を吸いながらラジオ体操をしました。そして、朝食には軽食のセットを一人ひとり受け取り、みんなで一緒に食べました。
　その後、後片付けや荷物整理をした後、閉所式を行いました。２日間の宿泊体験を振り返り、感想を伝え合ったり、互いに「ありがとう」の言葉をかけ合ったりし、楽しく思い出に残る貴重な体験をすることができた「防災宿泊体験」を締めくくりました。
　笹原小学校おやじの会の皆様、保護者の皆様、関係機関の皆様、２日間ありがとうございました。

　いよいよ体育館での宿泊体験です。
　学校探検の興奮が残り、元気な子どもたちでしたが、初めての体育館での寝泊りとあって、用意してきた寝具（寝袋等）をブルーシートの上に広げ、早速就寝態勢に入る子どもたちでした。
　９時ちょうどに、みんなで「おやすみなさい」のあいさつを交わし、消灯となりました。
　今現在、とても静かな体育館・校舎となっています。おやじの会の方々が交代でパトロールをし、見守り・警備を続けています。
　明日の起床時刻は、午前６時です。

　夕食後のプログラムは、子どもたちが最も楽しみにしてた「夜の学校探検」です。
　北校舎・南校舎全部のフロアと特別教室を使って順路がつくられ、ちょっぴり怖い話を聴いた後、グループごとに間隔をあけて、普段では味わえない夜の校舎内を探検しました。今回のミッションは、ことば探しです。順路のポイントに貼ってある平仮名文字をつなげ、一つのことばにすることでした。ほとんどのグループがことばを当てることができていました。つなげると「あさははやい」となり、明日の朝のことを示唆するおやじの会のアイディアでした。

　防災訓練用にまちづくりセンターより提供していただいたアルファ米を使ったカレーライスができ上がりました。
　おいしくでき上がったカレーライスだけに、子どもも大人も食欲も旺盛で、お代わりをたくさんしながら、非常食としても活用できるアルファ米のよさを体験し、味わうことができました。みんなで食べる楽しさもあり、笑顔があふれる食のひとときとなりました。

　子どもたちは体育館で、ゲームを楽しみました。
　グループ総当たりでのカードめくり合戦です。２グループ対抗で、決められた時間内に自分たちのグループの色カードに直していくゲームです。汗をいっぱいかきながら、夢中になっていました。
　また、この時間帯には、おやじの会のみなさんとお母さんたちが、アルファ米を炊いたり、カレーをつくったり、夕食のカレーライスづくりに取り組んでいました。
　合間の時間を利用して、大人対象の防災意識啓発講座が経堂まちづくりセンター職員の指導で行われました。台風１９号での大きな被害が各地で出ていることもあり、災害への対処の仕方や防災意識の高揚につながる貴重な学びができました。

　ＡＥＤ体験をした子どもたちは、消火器体験をしました。
　区の担当者から消火器の仕組みや消火の仕方についての説明を受け、全員が水消火器を使って的まで当てる体験をしました。みんな上手に操作することができていました。

　午後２時より体育館において、ＰＴＡ家庭教育学級が開催されました。
　今回は、笹原小学校おやじの会主催の「防災宿泊体験」との共催企画で実施されました。防災意識を高めるための一環として、「ＡＥＤ講習会」を世田谷消防署宮の坂出張所及び地元消防団に指導していただき、子ども・保護者が一緒に学習・体験しました。
　実際に心臓マッサージやＡＥＤ操作を行うことで、人命救助に役立てる知識と実技を身に付け、万が一に備える貴重な体験会となりました。
　企画・担当してくださった家庭教育学級係の皆様、ありがとうございました。
　

◆本日の献立
　＊麦ごはん
　＊さばのみそ煮
　＊沢煮椀
　＊糸寒天と野菜のあえ物
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊しょうが　高知　＊にんじん　北海道
　＊ねぎ　　　青森　＊だいこん　岩手
　＊もやし　　栃木　＊こまつな　埼玉
　＊きゅうり　埼玉　＊豚肉　　　埼玉

◆一口メモ
　さばは青魚のひとつです。最近健康によいと注目され、さばの缶詰がたくさん売られるようになってきました。しかし、さばには魚らしい臭みがあるので、苦手な人もいると思います。さばのみそ煮は、さばと一緒にしょうがやみそを入れて煮るので、臭みが少なく、魚嫌いな人も食べやすい料理です。昔の日本人が、さばをおいしく食べようと工夫して、作り出してくれた料理なのでしょうね。今日は、こっくりと味の濃いさばと、さっぱりしたあえ物と、だしのうまみがいっぱいの沢煮椀と、麦の入ったごはんを、バランスよく食べるとよりおいしいと思います。

今日は、校庭に出て巻き尺の使い方の学習をしました。
木の幹を測ったり、運動場の縦の長さを測ったりしました。
「予想していたよりも短かった。」と感想をもつなど、量感が身に付きました。

測ることをとても楽しんでいた子どもたちでした。

　朝降っていた雨が上がり、中休みの校庭では、学級や学年で長縄跳びを楽しむ姿が見られました。低学年や中学年には回し手としてビブスを身に着けた運動委員会のみなさんが活躍し、担任の先生や支援員の先生も一緒になって、声をかけ合ったり回数を数え合ったりしながら、元気いっぱい跳んでいました。みんなで取り組むことで、笑顔がいっぱいになっていました。

◆本日の献立
　＊けんちんうどん
　＊千草焼き
　＊野菜の甘酢かけ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊ごぼう　　青森　＊にんじん　北海道
　＊さといも　埼玉　＊たまねぎ　北海道
　＊だいこん　岩手　＊キャベツ　岩手
　＊ねぎ　　　青森　＊きゅうり　埼玉
　＊しょうが　高知　＊鶏肉　　　徳島　
　＊卵　　　　栃木
　

◆一口メモ
　千草焼きとは、細かく切った野菜やきのこ・お肉などを、溶いたたまごに入れて焼いた料理です。いろいろな材料を取り合わせた料理に「千草」という名前が付けられます。今日の千草焼きには、いったい何種類の食材が入っているのでしょうか？それに負けないくらい、けんちん汁も具だくさんです。いろいろな食材のおいしさを味わってください。

　午後５時より図書館において、今年度６回目の学校運営運営委員会が開かれました。
　委員長あいさつに続き、学校から教育活動の近況報告及び今後の取組などについて、報告・説明をしました。
　全体協議では、「子どもたちの言語環境づくり」を中心に話し合いました。心のこもった大人の対応や接し方、言葉の大切さを理解させる働きかけなど、大人の子どもへのかかわりの中で生きる力につながる言葉を正しく使えるようにするため、学校・家庭・地域がそれぞれの立場で役割を果たすとともに、連携して言語環境づくりへ向けて取り組むことを確認しました。
　後半は３部会での部会協議を行い、最後に全体で協議した内容について共通理解を図りました。
　本日の概要については、学校運営委員会だよりで報告いたします。
　次回は、１１月２２日（金）に開催します。　　　　　　　＜校長　後藤　真司＞　　

インターネット、スマートフォンとのかしこい使い方について学びました。
とても便利なものだけど、使い方しだいではとてもおそろしいものになるということを学び、児童から「え〜！」とおどろく様子が見られました。


今日、とても大切なことを学んだので、ぜひお家でもインターネットやスマートフォンなどの使い方について話し合ってみてください。

　今日から、全校で長縄跳びに取り組む「長縄跳び週間」が始まりました。
　長縄跳び集会を受けて、中休みを中心に、全校で長縄跳びを楽しみます。１年生も、運動委員会のお兄さんやお姉さんが回し手を務める中、上手に８の字跳びをみんなで楽しんでいました。
　みんなで声をかけ合いながら、「ナイス！」「ドンマイ！」などの心温まる声もたくさん響き渡っています。中休みを終える音楽が流れると、笑顔いっぱいで楽しんだ子どもたちが一斉に教室に向かって移動していきました。
　２４日（木）までの１週間、全校で取り組んでいきます。

　世田谷区では、今年度で第２９回目となる小学生海外派遣事業で、オーストリアとオーストラリアに、区立小学校５年生がそれぞれ１６名ずつ、全員で３２名が参加・派遣されます。
　本校からは５年生の女子児童が隔年での割り当てで参加することになります。今朝の長縄跳び集会の前に、全校の子どもたちに紹介し、出発へ向けての抱負を述べてもらい、全校で「いってらっしゃい！」の気持ちを込めて大きな拍手を送りました。
　１０月２０日（日）から２７日（日）までの８日間の予定で、オーストラリア・ウィーン市を訪れ、伝統や文化に触れるとともに、現地の小学生との交流などを体験する予定です。

　今日は、運動委員会のみんなが長縄跳び集会を開きました。
　長縄跳びを連続で跳ぶ姿を見て1年生から6年生まで自分も跳びたいとうずうずしていました。
　各学級ごとに跳ぶときは長縄を運動委員が回してくれて、低学年のみんなは楽しそうに跳ぶことができました。

　10月16日に「NPO法人こども劇場せたがや」のみなさんが３年生に劇の楽しさを教えてくれました。劇とは英語でplayということから、３年生は遊びを通して劇の楽しさを学びました。
　体の動きだけで花がさく様子や、馬車を表現するなど体全身を使って表現していました。
　最後には、童話のタイトルを指定されただけで３年生は劇を作り、演じていました。そのときの三年生は、グループでどうしたらもっとよくなるかと真けんに話し合うなど、一生懸命取り組んでいました。

　６年生は、昨日オリンピック・パラリンピック教室として、３校時に「いのちの教室」、４校時に「車いすバスケットボール」の学習を行いました。３校時の「いのちの教室」では、胸骨圧迫の方法やAEDの使い方、その手順を実践的に学びました。４校時の「車いすバスケットボール」の学習では、現役の選手から、日常で使用する車いすと競技で使用する車いすの違いや目標に向かって努力することの大切さについてのお話をしていただきました。また、実際に車いすに乗り、鬼遊びをしたりバスケットボールをしたりして、楽しく学習することができました。貴重な経験となりました。

今日の給食に「秋色ポトフ」が出ました。

いいネーミングですね。ポトフというだけでもおいしそうなのに、「秋色」がつきます。

確かに今日のポトフはサツマイモの紫色と黄色、ニンジンのオレンジ色、かぶの白、しめじの茶色など、秋を感じさせる色がお椀につまっていました。

栄養抜群、色も食感も、もちろん味もあたたかさも満点のポトフ。
子どもたちは大喜びで食べていました。食欲の秋を満喫です！
【詳しくは「１０月１６日の給食」をご覧ください。】