校長先生の式辞です。
若小のリニューアルを喜ぶ子どもたちの様子や支えてくださる地域の皆様、そして若小の歴史について、熱い思いがこもります。
続いて何と、保坂区長さんも祝辞をくださいました。
長い歴史を誇る若小らしい落成記念式典となりました。

ついに若林小学校落成記念式典の日がやってきました。
ご協力いただいたPTAの皆様も大活躍！
真新しい体育館で、６年生の鼓笛パレードから式典が始まります。
素晴らしいパフォーマンスでしたね！

１１月２日（土）新校舎落成記念式典を行います。
土曜授業日ですが、学校公開ではありません。
どうぞご承知おきください。

１１月１日（金）
今日の献立
【落成式お祝い給食】
赤飯　ぶりの照り焼き　即席漬け　吉野汁　牛乳

明日の落成式を祝って赤飯を炊きました。ぶりは、成長するにつれて名前の変わる出世魚です。とても縁起の良い魚です。

主な食材の産地
米…新潟県
ささげ…香川県
ぶり…北海道
鶏肉…宮崎県
たけのこ…九州
しょうが…高知県
きゃべつ…群馬県
きゅうり…長野県
にんじん…北海道
だいこん…北海道
ねぎ…青森県

２年生が国語の時間に、音読発表会を行いました。
教科書に載っている「きつねのおきゃくさま」の物語をじっくり読み込み、
登場人物の気持ちを大切にしながら読み進めることができました。
ゲストとして学校図書館司書の先生をお招きし、とても楽しい時間になりました。

５年生は国語の時間に、伝記についての学習をしています。
今日は地域の図書館から取り寄せた、自分の読みたい伝記を読みながら、内容をまとめる活動に取り組みました。
子どもたちの読む本には、歴史上のビッグネームが並んでいます。
過去の偉人からどんなことを学び取ったのでしょうか。

３年生が学級活動の時間に、クラス遊びをしました。
先日、転入生を迎えた３年生。
クラス内の歓迎ムードはまだまだ残っています。
素敵な雰囲気に包まれていました！

１時間目の時間を使って、落成式のリハーサルを行いました。
限られた時間での準備でしたが、さすがは若小の子たち。
素晴らしい姿勢で、準備は万端に整えることができました。
明日（11月2日）の落成式も素晴らしいものになりそうです！

１０月３１日（木）
今日の献立
ぶどうパン　すみれちゃんがわったかぼちゃのパンプキンシチュー　ピクルス　牛乳

主な食材の産地
鶏肉…宮崎県
たまねぎ…北海道
にんじん…北海道
かぼちゃ…北海道
パセリ…長野県
きゅうり…埼玉県
だいこん…岩手県
セロリ…長野県
ベーコン…茨城県・群馬県・千葉県
マッシュルーム…千葉県

１０月３０日（水）
今日の献立
ノギ屋のとりめし　ししゃものからあげ　ひと塩野菜　すましじる　牛乳

主な食材の産地
米…新潟県
鶏肉…宮崎県
ししゃも…ノルウェー
にんじん…北海道
ごぼう…青森県
きゃべつ…群馬県
だいこん…千葉県
しょうが…高知県
ねぎ…青森県
みつば…埼玉県

放課後に学校保健委員会を開催しました。
若小の子たちを、運動面、保健面、そして栄養面で分析した後、
校医の先生による講義を受講します。
子どもたちの健康のために、とても大切なお話でした。
ご参加いただきました皆様、ありがとうございました！

４年生を対象に、歯科校医さんが来校して特別授業をしてくれました。
歯と口の健康について詳しく教えてくださった校医さん。
４年生たちもどうすればより健康になれるかをよく考えていました。
養護教諭の先生も大活躍！

少数精鋭の６年生が、駒沢オリンピック記念公園陸上競技場に見参！
正式な規格の陸上競技場に興奮気味の６年生。
独特の感触を楽しみました。
力を尽くした６年生。
いい経験になりましたね！

５年生が理科の時間に、水の力についての学習をしています。
新校舎初の砂場での活動に、心躍る５年生。
男女仲良く、楽しく、水の実験についてのイメージづくりをしました。
水の力、面白い！

３年生の総合的な学習の時間で、若小学区を中心に「きけん」な所や「安全の工夫」がしてあるところを調べ学習をしています。「きけん」は「交通」「不審者」「環境」と様々です。今日は、実際に担当コースを回って確認をしてきました。いつも通っている道、日頃は通らない道、どの道にも「きけん」や「安全の工夫」を見つけることができました。少しでも事故や事件がなくなるように３年生が調べたことをみんなにも発信していきたいと思っています！！一緒に回ってくださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

２年生が体育の時間にリレーをしました。
フラフープや線で作られたコーナーを華麗にクリア。
励ましの声も飛び交い、とっても楽しい体育の時間となりました。

４年生は国語で物語文「ごんぎつね」を読んでいます。
２人の気持ちを読み取りながら、気持ちを考えます。
先生の作ったワークシートに沿ってじっくりと考えを深めた４年生でありました。

５年生は算数で、体積についての学習を始めました。
ぱっと見た目ではわからない、立体の大きさを数字に置き換えることで比較するのが体積の概念です。
みんなでブロックを並べ、その数で大きさを比較しました。
もっと大きなものにも挑戦だ！

読書旬間が終盤にかかった若小。
２年生は最近読んだ本のうち、一番好きだったものをカードに記録しました。
みんなで静かに読書活動に取り組む２年生たち。
カードを書くのも、とっても静か！

朝読書の活動に取り組みをしている若小の子たち。
今朝は木曜日でしたが集会がなかったため、読書です！
読書旬間真っ最中ということで、みんな読みかけの本を持っています。
どの教室も静かに本と向き合っていました。