5年生の社会科の学習です。
自動車づくりに関する資料をもとに、自動車工場でのことについて知りたいことを明らかにしていく学習でした。

疑問から、それに対する予想を立て、友達と意見交換しながら、学習意欲を高めていきました。

校庭で2年生のボールを使ったゲームが始まりました。
チームに分かれてボールを運んで・・・
うまくポイントをゲットできたでしょうか・・・

最後はみんなのよく知っているパプリカの演奏でした。
演奏に合わせて、歌ったり踊ったり・・・・
会場が音楽を通して一つにつながりました〜

千歳小吹奏楽団は、11月10日（日）祖師谷公園で行われる地域イベント「トライアングルフェスタ」にも出場します。
皆さん、たくさんの応援をお願いします！！

迫力ある演奏が体育館に響きわたりました〜

平成7年に結成された千歳小学校吹奏楽団〜
日々の練習の成果を発揮し、様々な場面での演奏やコンクールにも挑戦してきました。

今年度も全日本バンドフェスティバルに出場し、銀賞を受賞しました。
今週は千歳小学校の開校記念日もあります。

そのお祝いも兼ねて、全校児童の前で受賞曲を演奏してもらいました。

概数についての学習です。
四捨五入、切り捨て、切り上げの方法について、問題に挑戦しながら理解を深めていました。
「できた」「わかった〜」
と元気よく挙手していましたよ〜

外国の友達に、私たちの学校生活を紹介する取り組みです。
どんなことを紹介しようか考え、英語でまとめていました〜

4年生の社会科の学習です。
東京の特色のある染物がどのような工程で作られていくのか、資料をもとに学習しました。

みんなで百人一首に挑戦〜
上の句で覚えていて見つけ出す子どもも・・・・

算数習熟度別学習で、二の段の学習です。

かけ算の学習を進めている2年生〜
何個ずついくつ分の考えで、2の段の学習が進んでいました。

お話をもとに考える道徳の学習です。
友だちの発表を聞きながら、考えを深め、自分自身についても見つめます・・・

始筆、運筆、止め・はねなどに気を付けて毛筆の学習です。
手本をよく見て書くことができたでしょうか・・・

みんなの作った作品を鑑賞しあって・・・
感想を記録に残していました。

友達の作品の良いところ、工夫しているところが見つかったでしょうか。

「ゴムをどうかけたらいいのかな・・・」
友だちと関わり合い、教え合い、学び合いが進んでいました。

試してみて・・・
紙コップがぴょ〜んととびました〜

ゴムの力を使って紙コップを飛ばすおもちゃ作りが始まりました〜

1年生で習った漢字の復習です。
どんな読み方をしたでしょうか・・・

学習発表会に向けての練習が始まりました〜
セリフの言い方や、動きなどを考えて、実際みんなでやってみました・・・

楽しい体験活動のお礼をスタッフに告げて移動しました〜

会話したり、いろいろな国の言葉での言い方を教わったり・・・