平仮名表記上はどちらも「はな」となりますが、咲いているのは「花」、顔にあるのは「鼻」です。それを漢字で使い分けるのは、１年生にはまだ難しいことかもしれません。しかし、新出漢字「花」の学習を通して、その使い分けについても学んでいる子どもたちでした。

きちんと名乗り、自分のクラスのカードを職員室から持って行く、係や当番の子どもたちです。目と目を合わせて、コミュニケーションできている子もいます。
この作業も礼儀を学んでいく場となっているのです。一つ一つ、子どもたちにあえて任せている意義がある訳です。

放送委員さんは、朝の放送を終え、放送室の鍵を職員室へ戻すところまでがお仕事です。今朝もバッチリやり切りました。これまでも「放送室の鍵が迷子」なんて話を耳にしたことはありません。

今朝の「優郷の学び舎」あいさつ運動は４年生の最終日です。正門と南門に分かれ、登校して来る子どもたちへ元気な「おはようございます！」を投げ掛けてくれています。

保護者の方も私たちと一緒になって参加してくださいました。朝からありがとうございました。

今秋初めて最低気温が１５度を下回りました。ひんやりとした朝です。さきほどまで降っていた小雨があがり、晴れ間が出たり、また曇ったりの空模様です。
本日は５校時までの、学校公開最終日となります。

２年生の音楽は「虫の声」を歌いました。「虫の声」のお手本を聴いて、どんな虫が登場するか、子どもたちは、ワクワクドキドキです。２回だけお手本をよく聴いて、そして元気いっぱいに歌っていました。先生から合格をもらった子どもたちは大喜びです。最後は、リズム遊びをして楽しみました！

今日はセーフティ教室がありました。３・４年生は都民安全推進本部の方にお越しいただき、「ネット・ケータイを上手に使うためのルール」というテーマで子どもたちにわかりやすくお話しをいただきました。
ご家庭でも、親子で話し合って、子どもを守るための具体的なルールを、ぜひつくってみてください。

活気がないと勘違いされては困ります。みんなが制作に集中していて、余計なおしゃべりが全く聞こえてこないのです。とても真似できないような、見事な刺繍を仕上げている子もいましたよ。

パソコンクラブの様子です。名称通り、タブレットを操作しながらの活動が進行中。

「今日、こんなにたくさんマスキングテープを持ってきました」
とある４年生が、朝それを見せてくれました。午後の美術クラブで使用するとの話でした。今、それが活躍する時間を迎えているのですね。

照明を落とした教室はさながらシネマ。子どもたちが映像に注目しています。
廊下で打ち合わせをしているメンバーも見かけましたよ。
これはシネマクラブの活動風景なのです。

走り幅跳び、走り高跳びも同時進行しています。「がんばれ！」と自然に応援したくなる空気が、そこにはあるのです。

６年生が学年全員集合し、連合運動会練習を行っています。広〜い校庭を４分割して、効率的に活動を進めています。

自問清掃日であろうが、なかろうが、心を込めて清掃を行うことに変わりはありません。

2020オリンピック・パラリンピック東京大会へ向けての学習が進められています。東京都からは「オリンピック・パラリンピック学習読本」が児童に配付されており、これも活用しながら理解を深めていた４年生です。

あしたばパンは、東京の八丈島の野菜「あしたば」を練り込んで作られています。
パンをよく見るとうっすら緑色をしていましたね。

＊献立＊
あしたばパン
ミネストローネ
鶏肉のハニーマスタード焼き
ブロッコリーのサラダ
牛乳

物語文教材「まほう使いのチョコレート・ケーキ」を学習するにあたり、まほう使いのイメージをふくらませる導入学習を行っている６年生。一人ひとりが自分が心に描いたイメージを語っている場面でしたが、それはそれは物凄い盛り上がりを見せていました。冷めていない最上級生のいきいき具合、最高です！

この日を楽しみにしていたのは、子どもたち以上に保護者の皆様かもしれません。教室には大勢の参観者がお見えになられています。
１年生国語「おおきなかぶ」の音読発表会です。お面をつけて、やる気が一段とアップしているみんな。ただ音声表現をするだけでなく、振り付けも工夫していました。愛嬌満点名場面も展開し、時に笑いがわき起こっていました。

社会科で歴史を学ぶ６年生への資料提示、立山室堂の高山植物問題（自然愛）を取り上げた授業で映像を見せている５年生の道徳科の様子です。