10/25 第三の見学ポイント

午後は中央防波堤の見学です。強風雨により危険を伴うため、埋め立て処分場の見学は中止となりました。バスに乗ったまま、濡れることなく回りました。十分に有意義な見学の時間を過ごすことができた4年生です。
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10/25 第三の見学ポイント その2

解説員の方のお話をマナーを守って聞いている子どもたちです。
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10/25 自問清掃〜集中しています〜1

毎週金曜日は自問清掃です。今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、自らに問いかけながら、3つの心を磨いていきます。1年生から3年生も無駄なおしゃべりをしないで、お掃除ができるようになってきています。
写真は1年生の様子です。
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10/25 自問清掃〜集中しています〜2

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写真は、2・3年生の様子です。

10/25 幼・小交流会ー1

今日は、5年生と松丘幼稚園の年長さんとの交流会です。まずは、5年生から歓迎の言葉がありました。
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10/25 幼・小交流会ー2

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まずは、体育館で「じゃんけん列車」で遊び交流を深めました。

10/25 幼・小交流会ー3

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幼稚園児の目線に合わせて遊んでいる5年生の姿がありました。

10/25 幼・小交流会ー4

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次の遊びは「手つなぎリレー」です。園児の皆さんが安全に遊べるよう気遣っている5年生の姿がうれしかったです。

10/25 幼・小交流会ー5

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体育館から教室へ案内するときも、しっかりと手をつないで移動です。

10/25 幼・小交流会ー6

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最後は、交流給食です。園児の皆さんも「おいしい、おいしい!」と給食を食べていました。5年生の温かさがたくさん感じられてうれしく思いました。

10/25 本日の給食

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「ハッシュ」は、英語で肉などを細切りにするという意味です。
給食では、豚肉を使ってハッシュドポークを作りました。

*献立*
ハッシュドポークライス
イタリアンサラダ
りんごゼリー
牛乳
食材がとれたところ

10/24 本日の給食

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大根ナムルは、切り干し大根を使いました。

*献立*
ごはん
豆腐とチンゲン菜のスープ
あじの甘酢あんかけ
大根ナムル
牛乳
食材がとれたところ

10/25 無事に登校ができましたー1

子どもたちの登校時には、本格的な雨となりましたが、無事に登校ができ予定通りに一日が始まりました。
正門で迎えていると、「雨の中ありがとうございます!」「いつも元気をくれてありがとうございます!」と、子どもたちが声をかけてくれます。本当にかわいい子どもたちで、私こそ毎日元気をもらっています。

本日はお昼ごろにかけて、さらに風雨が強まる予報が出ています。気象状況によっては、下校の時刻であっても学校で待機させる場合もあります。
その際には、ホームページ等でお知らせいたします。

写真は金管バンドの朝練習の様子です。
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10/25 無事に登校ができましたー2

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現在は、世田谷区管楽器発表会(2月15日)に向けて練習をしています。
2学期は終業式に「ザッツ ア プレンティ」を行進曲として演奏します。

10/25 本日の登校について

朝6時現在、世田谷区には大雨、洪水、雷注意報が発令されています。
本日は通常登校ですが、風雨には十分に気をつけて登校させていただきますようお願いいたします。
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10/24 改修工事終了間近

体育館棟の改修工事が完成に近付いてきました。工事開始以来敷かれていた階段のブルーシートが取り外され、2階の廊下も久々に全貌を現わしています。安全面を考え、児童の通行は禁止していた階段も、通常通り歩行できるようになります。
新装オープンとなるPTA室等の内部公開は、もうしばらくお待ちくださいね。これから最終の検査をクリアする必要があるのです。
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10/24 「松丘小のホームページだ!」

2年生がタブレットの扱いを教わっています。インターネットで松丘小のホームページに辿り着くことができたようです。子どもたちの目は興味津々! みんなの活躍が学校日記に紹介されていますよ。
この記事もおうちへ帰ってから、見てくださいね。
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10/24 整然と

校庭でハードル走を終えた5年生が、授業のおわりに集合して整列していました。3階から見下ろし、思わず「きれい!」
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10/24 音楽をはしごする3年生

音楽朝会における発表をやり遂げたばかりの3年生、1校時が音楽というクラスがありました。今朝は音楽一色ですね。
記号や音符など知識面を育てていく学習が進行していました。技能だけでなく、理解を深めていくことも重要です。
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10/24 音楽朝会〜3・6年生発表〜1

今日の音楽朝会は、3年生と6年生の発表です。3年生はリコーダー「ブラックホール」と「あしたは晴れる」の歌です。リコーダーは3年生になって習いはじめたものです。半年でこんなに吹けるようになったよと、ちょっと誇らしげな表情にも見えました。
写真は、3年生の様子です。
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