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2年生 体育「水泳」

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7月10日(水)
雨と寒い日が続き、なかなか水泳の授業ができませんでした。
久しぶりの水泳です。
まず、水を楽しむことから、蹴伸びの練習、宝探しと久しぶりの水泳の授業でした。

7月11日(木)

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[献立]
 ごはん 牛乳 魚のごまみそかけ くきわかめの金平 野菜のからしじょうゆかけ

[食材]
 米:山形県 ごぼう:鹿児島県 にんじん:千葉県 小松菜:東京都 もやし:栃木県 さやいんげん:千葉県 さば:ノルウェー 豚肉:千葉県

7月10日(水)

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[献立]
 セサミパン 牛乳 ポテトグラタン 千切り野菜スープ くだもの(小玉すいか)

[食材]
 じゃがいも:茨城県 玉ねぎ:愛知県 にんじん:千葉県 キャベツ:群馬県 パセリ:茨城県 小玉すいか:茨城県 豚肉:群馬県 豚レバー:群馬県

朝の様子

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7月10日(水)
朝早くから、運動委員会が校庭にブラシをかけてくれています。
校門では、明日までユニセフ募金の呼びかけをしています。
大勢の子供たちが、様々な場面で協力をしてくれている様子です。

なかよし班活動

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7月9日(火)
1年生〜6年生を縦割りで一緒に遊ぶ「なかよし班活動」の様子です。
6年生が主になって、学年に関係なく楽しそうに遊んでいました。

1年生 生活「とうもろこしの皮むき」(2)

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子供たちは「とうもろこし」の木を初めて見て、驚きの声があがりました。
実際の皮むきは、とても楽しそうに活動をしていました。

1年生 生活「とうもろこしの皮むき」(1)

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7月9日(火)
給食の食材のとうもろこしの皮むき体験を通して「とうもろこし」に興味をもってもらう生活科の授業をしました。

全校朝会

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7月8日(月)
いよいよ、オリンピック・パラリンピック(以下、オリ・パラ)まで、あと1年となりました。
そこで、オリ・パラデーとして、オリ・パラの歴史や今までの開催場所、メダルについての校長講話がありました。
オリ・パラについて、皆さんの身近でも様々な活動やセレモニーが行われています。
実際に観戦したり、テレビで見て応援したりなど、どんな形でもオリ・パラに参加できるといいですね。

1年生 生活「夏とあそぼう」

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7月5日(金)
自分たちで作りたいシャボン玉を考えて、シャボン玉遊びをしました。
ストローやモールを使って、思い思いのシャボン玉を作りました。
皆、大喜びで楽しみました。

7月9日(火)

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[献立]
 チンジャオロースー丼 牛乳 卵とトマトのスープ 蒸しとうもろこし

「食材」
 米:山形県 とうもろこし:千葉県 ピーマン:岩手県 玉ねぎ:愛知県 セロリー:長野県 トマト:東京都 小松菜:東京都 豚肉:千葉県 鶏肉:山梨県 鶏卵:青森県 

7月8日(月)

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[献立]
 ガーリックトースト 牛乳 チリコンカン じゃがいものハニーサラダ

[食材]
 大豆:北海道 じゃがいも:茨城県 玉ねぎ:愛知県 にんじん:千葉県 キャベツ:群馬県 豚肉:千葉県

7月5日(金)

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[献立]
 子ぎつねずし 牛乳 七夕汁 ぶどうゼリー

[食材]
 ※:山形県 にんじん:千葉県 おくら:沖縄県 ねぎ:茨城県 糸みつば:千葉県 鶏卵:青森県 

7月4日(木)

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[献立] 
 ナシゴレン 牛乳 野菜スープ ピーチヨーグルト

[食材]
 米:山形県 ピーマン:茨城県 赤ピーマン:高知県 玉ねぎ:愛知県 にんじん:千葉県 キャベツ:群馬県 パセリ:茨城県 ホールコーン:北海道 レモン:広島県 えび:インド・ベトナム・ミャンマー・バングラディシュ 豚肉:千葉県

7月3日(水)

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[献立]
 ミルクパン 牛乳 魚のパン粉焼き ミネストローネ くだもの(タカミメロン)

[食材]
 玉ねぎ:愛知県 にんじん:千葉県 かぶ:青森県 セロリ:長野県 パセリ:千葉県 タカミメロン:千葉県 シマホッケ:アメリカ 豚肉:千葉県

エコ・クッキング(2)

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野菜スープをつくりましたが、実際に人参の皮をむかずに調理師、最初は驚いていましたが、食べてみると柔らかく美味しいことがわかりました。
始めてガスコンロや包丁を使った、家庭科の調理実習でした。

5年生 エコ・クッキング(1)

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6月24日(金)
ゲストティーチャーを招き、「エコを考える上で、自分たちができることは何か?」を目的として調理実習を行いました。
「買い過ぎない」「材料の廃棄を最小限にする」などを考えながら実習しました。

2年生 瀬田中学校探検

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7月2日(火)
2年生は、今月から火曜日が6時間授業となります。
初めての6時間目の授業として、多摩川の学び舎である、隣の瀬田中学校に、探検に出かけました。
中学校の校長先生の案内を受けながら、中学校と小学校との違いに驚いていました。

全校朝会

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7月1日(月)
最初に「持続可能な開発目標(SDGs)」について校長講話がありました。
「持続可能な開発目標(SDGs)」については、7月号の学校便りに詳細がありますので、お読みください。

3年生 「いのちの教室」「タグラグビー」(2)

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「タグラグビー」では校庭で、実際にタグラグビーの体験をおこない、楽しみながらチームワークの大切さを学びました。

3年生 「いのちの教室」「タグラグビー」(1)

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6月28日(金)
オリンピック・パラリンピック教育として、3時間目に「いのちの教室」、4時間目に「タグラグビー」の授業を行いました。
「いのちの教室」では、AEDの利用方法と心臓マッサージを学び、いのちの大切さを学びました。
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