友だちの作文を読み合う活動です。

登場人物の気持ちに寄り添い、考えながら、自分自身を見つめて、感じたことも記録に残しました・・・

お話を手がかりに考える道徳です・・・

友だちと色を交換して・・・
楽しくすてきな創造の世界が広がっていましたね・・・

色のついたシャボンがたくさん・・・・

生活科で学習してきた生き物に関するクイズです。

友だちの問題に挑戦〜
みんなしっかり正解したでしょうか・・・

学習した内容についての問題に挑戦〜

クラスでの教え合いも・・・・
ミニ先生が活躍しています・・

4月に入学した1年生〜
ひらがなの学習、カタカナの学習と進んできましたね。

文章に中での使い方の確認です。
問題に挑戦しながら、どちらの文字が入るのか、みんなで確認〜

1学期に学習した問題に挑戦〜
その場で先生に○つけをしてもらって・・・
分からないことをそのままにせず、復習タイム〜

音符の名前で歌い、指遣いを練習し、いよいよ鍵盤でおけいこ開始〜

1日の生活の中の出来事を、書き残す学習です。
絵日記はどのように書いたらよいのかについて学んでいます。

夏休み、学習の成果を生かして、絵日記を書き残してみましょうね・・・

1学期最終週のスタート・・・
全校で児童集会を行いました。

保健委員会の児童の劇やクイズで、健康に過ごせるよう、熱中症の予防や、ストレスの発散方向などについて紹介しました。

クイズに正解できたでしょうか・・・・

5年生の短距離走です。
スピードが出てきましたよ〜

お話をもとに、考える道徳です。
登場人物の気持ちに寄り添いながら、友達を意見交流をしながら、様々な状況や立場について理解を深めていきます。

そして自分自身を見つめます・・・

乾電池で動くおもちゃです。
うまく動くか、みんなで実験開始〜

ゴールめがけて、最後はまっすぐに・・・・・

曲線カーブも上手に走ります・・・・

3年生の短距離走がスタートしました。

4年生の教室でも毛筆のおけいこ〜
手本をよく見て、とね、はね、を意識して筆を運びました・・・・

来年開催される東京オリンピック・パラリンピック開催に向けての取り組みで、応援の絵を描きました〜

描かれた世田谷区全校児童の絵を使って、モザイクアートを作り、飾るそうです・・・・