今週の月曜から、読書週間が始まりました。今日は、図書委員会発表集会で、読書週間の取組と図書館からのお願いを、全校児童に伝えました。図書委員会の５・６年生が休み時間に図書館で貸し出しの手伝いをしています。今日は、図書館に来た人が１００人をこし、図書委員会のメンバーも喜んでいました。
　読書週間は２１日（金）まで、続きます。図書館で読んだ本の感想を書いて、図書委員会の手作りのしおりを、たくさんもらいに来てほしいです。

　今日の児童集会では、図書委員会のみなさんよる発表でした。
　月曜日から始まった読書週間での取組、図書館を利用するときのお願いなど、全員で分担して全校に分かりやすく発表し、伝えることができました。フロアの子どもたちも真剣に聴き、発表に対して大きな拍手を送っていました。
　

　自分の気に入った裁縫箱を使い始めました。前回に続いて、波ぬいをしています。練習布に印刷された印に合うようていねいにぬっている子が多かったです。針に糸を通すのが得意な子が苦手な子を手伝い、玉止めや玉結びを何度も習いながら、がんばっていました。かがりぬいもした後は、フェルトを使って小物を作る予定です。どんな小物ができるか、楽しみですね。

◆本日の献立
　＊黒砂糖パン
　＊タンドリーチキン
　＊こまつなサラダ
　＊豆乳スープ
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊たまねぎ　千葉
　＊にんにく　青森
　＊しょうが　高知
　＊こまつな　埼玉
　＊もやし　　栃木
　＊にんじん　埼玉　
　＊しめじ　　新潟

◆一口メモ
　タンドリーチキンはどこの国の料理でしょうか？タンドリーチキンの作り方は、ヨーグルトやカレー粉などのスパイスに鶏肉を漬け込んで、タンドールというつぼ型の土の窯で焼きます。タンドリーという名前は、このタンドールからきています。鶏肉は、ヨーグルトや調味料に漬け込んでおくと、とてもやわらかくなります。どこの国でしょう？クイズの答え、カレー粉に漬けるというのがヒントです。カレーの有名なインドが正解でした。

　先週に続いて、歯科校医の萩野先生による歯科健診を、午前中に行いました。
　今回は、２年生・４年生・６年生が対象です。歯の様子や口腔内の健康状況について診ていただきました。
　歯の健康は、健康な人生を送り豊かに毎日を過ごすため、とても重要なテーマです。これからもご家庭との連携の中、子どもたちの歯や口の健康についての取組を進めていきます。

　今日の朝読書の時間には、１年３学級と３年３組の全４学級で、お話しポケットの方々による６月の読み聞かせが行われました。
　さわやかさを感じる気持ちのよい朝の時間帯に、楽しいお話を静かに聴き入っている子どもたちでした。
　

◆本日の献立
　＊梅わかごはん
　＊魚のおろしポン酢かけ
　＊吉野汁
　＊煮豆
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊だいこん　青森　＊レモン　愛媛
　＊にんじん　埼玉　＊ねぎ　　茨城
　＊こまつな　埼玉　＊鶏肉　　徳島

◆一口メモ
　今日は入梅献立です。入梅とは、暦のうえで決められた梅雨入りのことを言います。実際の「梅雨入り」は、地域や年によって違いますが、昔は田植えの基準にする目安としてこの入梅の日が決められていました。「入梅」という名にちなんで、今日は梅を使った梅わかごはんにしました。梅は酸っぱくて、しょっぱいので、食欲の無いときにも食べやすく、ごはんがすすみますよね。もうひとつ注目してほしいのが、「煮豆」です。煮豆は朝早くからじっくりゆでてていねいに煮ています。味わって食べてください。

◆本日の献立
　＊チキンカレーライス
　＊野菜の甘酢かけ
　＊美生柑
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんにく　青森　＊たまねぎ　　千葉
　＊セロリ　　長野　＊にんじん　　千葉
　＊しょうが　高知　＊キャベツ　　神奈川
　＊きゅり　　長野　＊じゃがいも　長崎
　＊りんご　　青森　＊美生柑　　　愛媛
　＊鶏むね肉　宮崎　＊鶏もも肉　　徳島

◆一口メモ
　今日はブックメニューです。今月は、つちだ　のぶこさんの「ぼくんちカレーライス」という本です。主人公のぼくは、急にカレーが食べたくなってしまいました。そしたら、くうちゃんも肉屋さんも隣のおばさんも、カレーが食べたくなってしまいました。そろそろカレーが食べたくなってきたな、と思っていたころに、「カレー」という言葉を耳にすると、もう頭の中にカレーの味が広がってとまらなくなってしまうこと、ありませんか？みなさんもきっと、この本を読んだら、そんな「カレー食べたい病」にかかってしまうと思います。学校の図書館にあるので、ぜひ読んでみてください。

　今日の校長先生のお話は、梅雨についてと紫陽花についての季節のお話から始まりました。続いて、今月の「人格の完成をめざして」のテーマである「責任」についてのお話がありました。今週から始まる読書週間でのファミリー読書のお話しや、体力・運動能力等調査についてのお話しもありました。
　次は、６年生による笹の子スピーチです。今日は３人のスピーチがありました。「惑星の誕生について」では太陽の誕生や地球の誕生について、「ハリーポッターについて」では、自分の好きな本の作者とその生き方について、「チョコレートについて」では、始めは高級な飲み物であったチョコレートが、イギリスでの発明によって固形化され、庶民も楽しめるようになったことなど、自分たちの興味・関心について調べたことをしっかりまとめて発表できました。
　その後、代表委員会の子どもたちによる、ＳＮＳ笹原小ルールについての発表がありました。「使用する時間を決める（６時〜２１時）」「必要ないアプリを使わない」「知らない人と連絡しない」の３つです。ご家庭でもぜひ家庭ルールについてお話しください。
　今週の目標は「自分でできることは自分でしよう」です。一つ一つできることを増やしていきたいですね。

　３校時には、１・２・３年生を対象に、「セーフティ教室」を開きました。
　テーマは「連れ去り防止」です。ＤＶＤを視聴し、連れ去られないための方法や「いかのおすし」の大切さについて学習しました。
　その後、警察の方からのアドバイスをいただきながら、「たすけて！」の声を出す練習、見知らぬ人から声をかけられた時の対処法などについてもロールプレイを通して体験しました。
　低学年の子どもたちにとっても、安全な生活につなげるための行動や判断の大切さを学ぶ貴重な時間となりました。

　今日は土曜授業日です。今日は、地域・関係機関と連携した教育活動を盛り込み、授業を公開しています。
　２校時に体育館で、世田谷警察署の方々を講師としてお招きし、４・５・６年生対象の「セーフティ教室」を開きました。
　今回のテーマは「万引きといじめの防止」でした。ＤＶＤを視聴し、警察の方々から詳しく解説や助言をしていただき、子どもたち一人ひとりが考える機会となりました。犯罪となる事例やＳＮＳを使ったトラブルの防止など身近な事例なども紹介され、安全・安心な生活を送ることの大切さについても、改めて心に刻むことにつながりました。

週に１時間行われている３年生の外国語活動。
今は、数の数え方の学習をしています。

自分で好きな数だけリンゴに色をぬり友達同士で
“how many apple?”
“5 apple”
と聞き合います。

友達と同じ数だけリンゴをぬっていたら、
“sign please"
と言って、サインをもらいます。

ALTやたくさんの友達と楽しみながら会話を交わしていました。

　「自転車でGO！」が完成し始めました。４月からていねいにかき続けてきた作品です。背景は、春のイメージでかかれています。題名をつけ、ふり返りカードで自分の作品をふり返りました。次回、みんなの作品を観賞し合うのも楽しみです。
　仕上がった子から、「デコボコ絵画」のために、段ボールを切りながらおもしろそうな形を見つけていました。切った形を組み合わせて、さらにおもしろい形を探していくみたいです。

正門昇降口付近にはアジサイがきれいに咲いています。

手前に置いてある１年生のアサガオもぐんぐん育っています。

きっと今月中にはアジサイの花とアサガオの花がいっしょに見られることでしょう。

２年生の廊下には、消防写生会で描いた絵が飾られています。

来校された際には、ぜひご覧ください。

今日は雨が降っていたので、休み時間は教室で過ごしました。

１年生は部屋の中で、木を積み重ねてジェンガのような遊びをしています。

この木は「ひらいたくん」と呼ばれる遊び道具で、幼稚園・保育園でよく使われています。

実は今年度、スタートカリキュラム（１年生が入学後、スムーズに学校生活に順応できるための活動）の一環として、近隣の幼稚園の先生方からこの遊具を勧めてもらい購入しました。
幼稚園・保育園で遊び慣れた遊具なので、子ども達は夢中になって友達といっしょに遊んでいました。

本校では毎年夏場に、校舎を緑で覆う“グリーンカーテン”を実施しています。
昨年度もヘチマ・ゴーヤ・キューリが植えられ、校舎を伝って屋上までグリーンカーテンが伸びていました。

今年度は校舎の耐震工事がある関係で、残念ながらグリーンカーテンは実施しません。

今日はグリーンカーテンの跡地に植えてあるビオラをきれいに掃除して、他の花が植えられるように準備をしました。

世田谷区では「花のおもてなしプロジェクト」という活動に取り組んでいます。

この活動はオリンピック・パラリンピック教育推進事業の一環として、区内の小学校で花を育てる活動です。育てた花は７月下旬に駒沢オリンピック公園や馬事公苑に届けられ、東京２０２０に向けた１年前開幕イベント等で会場に飾られます。

国内や海外から世田谷区にいらっしゃったお客様に、世田谷らしい「おもてなし」として児童が育てた花を飾るそうです。

笹原小学校では２年生が、この花を植えて育てる大役を担います！
今日は大きなプランターに「おもてなし」の気持ちを込めてベゴニアを植えました。

今朝の音楽朝会は「ポプラの歌」を全校児童で歌いました。

この歌は校歌と同じく、笹原小学校のオリジナルの歌です。かつて本校に在籍した児童が作詞・作曲を担当しました。

体育館の右側には校歌の歌詞、左側にはポプラの歌の歌詞が並んで飾られています。
このような学校は非常に珍しいです。

長年にわたり本校で親しまれてきた歌、今もしっかりと引き継がれています！

◆本日の献立
　＊きつねうどん
　＊じゃこサラダ
　＊さつまいも入り蒸しパン
　＊牛乳

◆本日の給食の主な食材と産地
　＊にんじん　　埼玉
　＊ねぎ　　　　茨城
　＊こまつな　　埼玉
　＊だいこん　　青森
　＊きゅうり　　長野
　＊さつまいも　千葉

◆一口メモ
　今日はとても蒸し暑いですね。そんな今日の給食は、さつまいも入りの蒸しパンです。蒸し蒸しする、というのは、空気中にたくさんの水蒸気があることをいいます。蒸しパンは、この水蒸気の熱で生地を加熱して、ふっくらと焼き上げる料理です。蒸し暑いのは体にとってはすこしつらいですが、この水蒸気をうまく活用すれば、おいしい料理になるのですね。