２８日（月）の４時間目、１年４組は道徳の時間でした。「ぼくはちいさくてしろい」というお話を読んで、「自分のよいところ」について考えました。先生に「自分のよいところは？」と聞かれて、「ない」と答える子がいましたが、グループを作って互いのよいところを書き、その紙を受け取った表情はとても嬉しそうでした。

　２８日（月）の３時間目、１年３組は算数の時間でした。単元名「たしざん（２）」の中の「６＋９」の計算の仕方を３つに分けて行いました。子どもたちが名付けたのは、「さくらんぼ型」「逆さくらんぼ型」「ぶたのはな型」です。子どもたちに人気なのは、「ぶたのはな型」でした。

　２８日（月）の２時間目、１年２組は算数の時間でした。単元名「たしざん（２）」に取り組んでいました。今回は、「６＋７」の計算の仕方を一人ひとりが考えました。１０の固まりを作ることが早くできるようになってきています。

　各クラスから「ハイ、ハイ」という元気な声が聞こえてきました。月曜日朝一番の取り組みでしたが、子どもたちの一生懸命さがとても光っていました。

　２８日（月）の朝、校庭で第２回長なわ大会を行いました。雨のため２度も延期してきたので、今度こそという子どもたちの熱い思いが感じられました。準備運動のあと練習をしてから、５分間の計測が始まりました。

　２７日（日）、午前１１時４０分に６グループに分かれて学校を出発しました。合唱交歓会の会場は昭和女子大学内にある人見記念講堂です。立派なホールで８校の学校が歌を披露しました。本校は６番目に出演しました。２曲とも練習の成果を発揮することができました。保護者の皆様には引率、子どもたちの見守り等で大変お世話になりました。

　２７日（日）午前１１時に合唱団の子どもたちが第一音楽室に集合しました。おそろいのポロシャツを着ています。団長のあいさつで声だし練習を行いました。途中、校長先生がエールを送ってくださいました。

　毎年恒例となりました、ダンスクラブの蘆花まつりでのステージ発表がありました。汗ばむくらいのお天気の中、気合いの入った面々がステージに上がると、期待の拍手に包まれました。思い通りのキレのあるパフォーマンスが披露でき、どの顔も自信に満ちあふれていました。メンバーの皆さん、お疲れ様でした。

　２６日（土）、午前８時１５分から合唱団の練習がありました。合唱交歓会の前日のため、入退場の練習、演出の練習を取り入れながら、ピアニストとともに本番同様の練習をしました。「本番もがんばろう」の声掛けに元気よく下校しました。

　２５日（金）の３・４時間目、５年２組は家庭科の時間でした。「オリジナル・クッション」の仕上げに取りかかっていました。綿をほぐしながら入れる作業と袋を閉じる作業をしました。子どもたちは、クッションのふわふわ感を楽しんでいました。

　２５日（金）の３・４時間目、４年５組は習字の時間でした。「部分の組み立て」に気を付けながら、漢字で「雲」と書きました。あめかんむりの大きさにも気を付けながら練習をしていました。

　２５日（金）の３時間目、ひかり学級は体育の時間でした。体育館で「跳び箱運動」に取り組んでいました。４列に並んで、順番が来るまで静かに待つこともできました。

　２５日（金）の３時間目、２年４組と５組は算数の時間でした。３クラスに分かれて「かけ算」の４の段の学習をしていました。子どもたちは、４ずつ増えることに気付きました。

　２５日（金）、合唱団の朝練習がありました。降雨の中でも頑張って練習に参加しています。合唱交歓会が目前のため、「まっかなあき」「森のひびき」の仕上げをしていました。入退場の練習の他に、新しい演出も加わり、その練習もしました。

　２４日（木）、お弁当持参の３４日目です。本日も子どもたちのお弁当作りをありがとうございました。写真は３年生と４年生です。

　２４日（木）のお弁当タイムの様子です。午後から就学時健康診断のため、午前中はB時程で過ごしました。いつもより１０分早くお弁当を食べることができて嬉しそうでした。写真は上から、１年生、ひかり学級、２年生の様子です。

　２４日（木）の３・４時間目、ひかり学級は図画工作の時間でした。講師の先生とともに「にょろにょろへび」の仕上げをしました。最後に題名と自分の名前を書きました。

　２４日（木）の３時間目、５年４組は体育の時間でした。校庭で「走り高跳び」に取り組んでいました。高跳びを３組、高さを変えて用意しました。右方向から跳ぶ人、左方向から跳ぶ人に分かれて、練習をしました。

　２４日（木）の３時間目、２年生は全員体育館に集まり、学芸会の歌の練習をしていました。劇中に「ソロ」で歌う子どもたちがいるので、場面ごとにステージに出て歌いました。全員で歌うところとソロのところとがはっきり区別できていました。

　２４日（木）の２時間目、１年１組は算数の時間でした。「たしざん（２）」の単元の１時間目でした。「９＋４の計算の仕方を考えよう」がめあてで、子どもたちはブロックを使いながら１０の固まりを作ることができました。