わり算の学習です。
どのように分けるのか、実際子どもが操作して確認〜

学校では、等分除、包含除を、それぞれ、分け方の違いで、「トランプ配り」「束配り」など、名前を付けて覚えやすいように学習が進んでいます・・。

3年生のクラスでスピーチ活動をしていました。
聞き上手になるために、友達の質問も準備して、めもに残していました。

友達と活動する中で、認め合い、高め合う千歳っ子です・・・・

5年生の表現の練習が始まりました〜
お揃いのはっぴをまとって、みんなで勇ましく踊っています・・・
大漁旗をなびかせて、大きな掛け声を掛け合い・・・・

皆様、当日はシャッターチャンスをお見逃しなく！！

気温が上昇してきました。
千歳小でもほんの少しですが、涼がとれるように、昇降口にミストを取り付けてみました。

運動会練習の後、子どもたちも、ミストを浴びて・・・・
「いい気持ち〜」

4年生の表現の練習が始まりました〜

「自分たちで工夫して演技する場面があるので、見逃さないでくださ〜い。」
と4年生の子どもたちが教えてくれましたよ〜

運動会当日も、しっかりとみんなの頑張りを目に焼き付けておきますね！

千歳っ子の4年生、5年生、6年生の靴箱です。

校舎内を回っていて、靴箱にきちんと靴がそろって入っていると、何だかとっても気持ちがよいです。

靴の入れ方も手本となってくれて、高学年の皆さん、どうもありがとう！！
そしてこれからもよろしくお願いしますね！

6年生の社会の学習でも、しっかりとまとめているノートを発見！！

学習の振り返りに活用できるよう、自分のノートづくりにも取り組んでいましたね。

4年生のわり算の問題解決です。
既習事項を使って、自分なりの方法で答えの求め方を考え、ノートに説明していました。
学習の最後に、学習感想を残して・・・・

すてきな学習感想（算数日記）を発見！！

これからも、問題解決や友達との学び合いの活動を通して、
「できた」「わかった」「愉しい」
がたくさんの学びとなりますように！！

5年生のクラスでは、資料集などの資料を活用して、調べ学習が進んでいました。
「なぜ？」「どうして？」という疑問から、解決したい問題が生まれ、問題解決スタートです・・・・

3年生の習熟度別指導です。
わり算の問題作りを通して、分け方の違いなどの理解を深めていました。
真剣に考え、ノートに問題を作っていましたね・・・・

ダンスの練習です。
校庭で、ボンボンを振りながら、元気に踊っていました。

隊形の変化もしっかり覚えて頑張っていましたね・・・

スピーチ原稿を作り、相手にわかるように伝える学習が進んでいました。
友達の前で話し、聞いてもらって感想を伝えあう・・・
学び合い、高め合いが進んでいました・・・・

軽快な音楽に合わせて、1年生の玉入れの練習が始まりました〜

かわいらしいダンスのあと、一生懸命に球を拾って、投げて・・・・
1回戦は・・白の勝ちでした〜

閉会式の整理運動などの練習をして、応援の練習もしました。
応援団のかけ声に合わせ、手拍子、声援の声を発しました。

みんなの気持ちも大空まで届きましたね・・・・

今日は天気も回復し、校庭で運動会の全校練習をしました。
プラカード係の誘導のもと、吹奏楽団の演奏で入場です。

しっかり列をそろえて、気持ちも、
「気を付け」

きちんと揃って気持ちのよい整列でしたね。

今年度も「ワールドルームけやき」での学習がスタートしましたが、今日は開級式を行いました。
みんなで集まって、好きな食べ物や遊びを紹介し合いました。

「ワールドルームけやき」での学習を生かして、日本での生活も学習も仲良く楽しく頑張っていきましょうね。

たし算の筆算についての学習です。
位をたてにそろえて書く。
一の位〜計算をする。
そしてくり上がりを・・・

なぜそこに書くのか・・・、
位取り記数法、数の表し方のルールがはたらいていますね。

意味の理解をしっかりしていると、自分で計算の仕方をしっかり説明できますね・・・

ノートに丁寧にしっかりかく子どもたちが多かったです。
ノートも後で見返して、学習したことを振り返る道具となりますように・・・

「分ける」ことの意味について、学習する場面です。
「4人に分ける」のと「4個ずつ分ける」の違いが、操作を通して理解できたでしょうか・・・

朝から雨の一日で、今日の全校練習は体育館で行いました。
吹奏楽団の演奏に合わせて、行進の練習をし、開会式の練習をしました。

運動会当日は、準備運動の千歳っ子体操も、元気に踊りましょう。

絵の具で自分折り紙を作り、そこからオリジナル主人公を作る活動に取り組んでいました。
表現の中に一人ひとりのストーリーがあり、わくわくしながら仕上げていました〜