国会見学です。参議院の体験プログラムで、委員会の審議を体験しました。
体験プログラムに参加している3校から、代表児童が委員長や大臣などの役割を担当しました。

見学のあとは少し早いおひるです。お家の方に作ってもらったお弁当をおいしそうに食べています。

江戸東京博物館の6階は江戸の町並みとかお城に関するものが展示されています。
子どもたちはグループで、それぞれ関心のあるコーナーに行って、見たことや書いてあることについて、メモをとっています。館内の照明は展示品保護のため、やや薄暗いのですが、とても熱心にメモをとっているところ子どもたちです。

最初の見学先、江戸東京博物館に到着しました。予定より30分ほど早いです。
近くにスカイツリーが見えています。

校長先生からは、「今日は大寒です。暦の上では次は何になると思いますか。この話の続きは6年生のスピーチでもありますので、よく聞いてください。寒稽古をした人もいると思います。」1年生で空手を頑張っている人の紹介と、地域の方から北沢警察署で行われた柔道の大会でで頑張っている4年生と5年生についての紹介がありました。「このように地域の方から、ほめていただいたり励ましていただくことはとてもうれしいことです。地域のなかで行われる催しにすすんで参加して、松原小学校の子どもたちの頑張っているところをたくさん見ていただきたいと思います。以前紹介した、羽根木公園の梅まつりの梅ガイドは4年生まで募集を広げました。奮って参加してください。」
6年生のスピーチでは、立春の話から季節の感じ方について、資料を提示しながら話したり、あくびをした時にでる涙について、ブルーライトについてを取り上げたりしてくれました。
6年生は毎回、他の人が取り上げていない話題を探してスピーチしてくれます。
他の子どもたちも、いつも興味をもって聞いています。

大地震が起きることを想定して避難訓練を行いました。副校長先生から二点、先生の話をよく聞いて動くことと、ハンカチを必ず携帯することを守るよう話がありました。静かに素早く避難をし、話をしっかりと聞くことができました。ハンカチを持ってきているけど、持ち歩いていない児童がたくさんいます。自分の身は自分で守れるようにしましょう。

代表委員が、ユニセフの活動について劇を交えて分かりやすく説明してくれました。
清潔な水を使えない人数や、医療の未発達の為5歳未満でなくなってしまう人数など、具体的な例をあげてそれに対して私達ができることは何か、全校児童が静かに聞き入っていました。私達ができることのうちの一つに募金があります。17日(金)-21日(火)の朝に
正門と南門で募金活動があります。是非ご協力お願いします。

今日から、中休みに全校で持久走を行っています。全学年一緒には走れないので、今日は１，３，５年生です。
自分のペースで５分間走ります。
日差しがあってそれほど寒くはありませんでした。１年生がうれしそうに「１０週走ったよ」と伝えにきました。みんな楽しく、走っています。

4年生が校門にたって元気よくあいさつの声をかけてくれた今回のあいさつ週間は、今日で終わりです。
朝、少し早起きして、地域の人たちと一緒に「おはようございます」とあいさつすることにも、だいぶ慣れてきたように見えます。ほかの学年の子どもたちも、自分からあいさつすることができるようになってきました。特に１年生の明るい笑顔とあいさつが増えてきたのを感じました。
あいさつ週間は今日で終わりますが、学校・家庭・地域でのあいさつには終わりがありません。本当の習慣となるように続けてほしいと思います。
地域の方々のご協力、ありがとうございました。

朝から青空が広がり、少し寒さも和らぎました。今日から14日まで「あいさつ週間」です。今回のあいさつボランティアを務めるのは、4年生です。
大勢参加してくださった地域の方々と一緒に、登校してくる子どもたちに「おはようございます」と声をかけます。まだ、少し恥ずかしそうにしている子もいますが、「おはようございます」と声がかえってくるとうれしそうな表情になりました。

正門前に今日まで残してもらった地域の方からの門松も朝の光に輝いて見えました。

挨拶と正門の「門松」について、校長先生からお話がありました。
4年生が児童代表の言葉を述べました。1.2学期過ごしてきたことをふまえて、3学期に頑張りたいことを元気よく発表しました。始業式の後には、学校運営委員の須藤さんから、梅ガイドについて子どもたちに呼びかけがありました。昨年とても立派に務めた梅ガイド、今年も是非参加してください。