あんしんすこやかセンターの方をお招きして、「認知症サポーター養成講座」の学習をしました。認知症とはどんなことか、認知症の方にどう接したらよいのかなどのことについて、講義、寸劇、クイズなどを通して分かりやすく、教えていただきました。子どもたちからは、「認知症のことを初めて知った。」、「お年寄りに優しく接していきたい。」といった感想が聞かれました。講座の最後には、「認知症サポーター」として認定された印として、オレンジ色のゴムリングをいただき、教室で喜んで装着していました。

１月２２日（水）の児童集会は、エコ・環境委員会が発表を行いました。委員会で取り組んだことを、クイズ形式で楽しく伝えることができました。

マイチャレンジタイムとして、火・水・木曜日の中休みに、全校児童で短縄跳びに取り組んでいます。一人ひとりの目標に向かって、みな頑張っています。

１月１５日（水）、体育朝会を行いました。明日から始まるマイチャレンジタイムは短縄跳びです。今日は、いろいろな跳び方をビデオで観ました。どんな技(跳び方）ができるようになるのでしょう。子どもたちは意欲にあふれ、明日からの挑戦を楽しみにしている様子でした。

１１日（土）に校庭にて、生活の授業で作った風車を使って遊びました。子どもたちは、自分たちが作った風車が本当に回るのか心配していました。しかし、校庭に出て走り出すと風車が勢いよく回り出し、横に並んで走ったり、友達の風車を借りて、両手に付けて走ったりと楽しみながら取り組みました。

３年生は、初めての毛筆の書き初めに挑戦しました。
２学期の終わりから冬休みにかけての練習の成果を発揮しようと、
じっくり時間をかけて真剣に取り組みました。

昨日より新学期がスタートしました。冬休みが明け、みんな元気にそろった１年生。３学期最初のあいさつ運動は、１年生が担当します。いつもより少し早く登校し、門に立って明るく元気にあいさつします。「おはようございます。」爽やかな声が響くと、登校してくる子どもたちの顔も自然と笑顔に変わり、あいさつが返ってきます。寒い中ですが、明後日の土曜日まで、明るく元気に頑張ります。

新年を迎え、１月９日（木）に席書会を行いました。少し冷える体育館でしたが、全員集中して書き初めに取り組む姿が立派でした。新年の抱負を込めて、力いっぱい伸び伸びとした字を書き上げました。書写展で子供たちの作品をぜひご覧になってください。

１月８日（水）、３学期が始まりました。体育館で行われた始業式では、背筋をのばし、気持ちも新たに新学期を迎える子どもたちの姿がすてきでした。

終業式を無事に終え、２学期をしっかり締めくくった１年生。いろいろなことを経験し、大きく成長した令和元年だったと思います。「よいお年を。」と挨拶をした一人一人の顔に充実と喜びが見られました。さて、この１年を振り返ると、多くの人に支えられた１年でした。子どもたちに聞いてみると、家族や地域の人、学校の先生や友だちと、たくさんの「おかげさま」を思い浮かべていました。その人たちに感謝の心を忘れず、新しい年に向けて新たな目標をもち、よい新年を迎えてほしいと思います。さて、来年はどんな年になるのか、今からとても楽しみです。皆様もよいお年をお迎えください。

【前回のなぞなぞ・答え】(１)孫【理由】「ゆでた、まご」だから。(２)時計【理由】兄弟→長針と短針に例えて。(３)イクラ、もしくはハマチ【理由】イクラは「これ、いくら？」、ハマチは「How mach?(ハぅマチ)」だから。(４)消しゴム【理由】暗い箱の中→筆箱の中、一生懸命消すと消しゴムは小さくなるから。

2学期の終業式を行いました。２学期を振り返りそれぞれの成長を確かめ、３学期につなげていきます。

いよいよ、明日で長かった２学期が終わります。行事や学習の様子を振り返ると、一人一人が大きく成長できた学期になったと感じます。さて、今学期の日本語の学習では、詩や短歌、論語などと合わせて、なぞなぞを作る学習がありました。ここで、子どもたちが考えたなぞなぞを出題したいと思います。是非、考えてみてください。(１)ゆで卵をゆでた人は、誰でしょう？　(２)いつもお兄さんと動いているよ。いつも弟はお兄さんから離れていくよ。これは何？　(３)食べたら値段が気になるお寿司って、何でしょう？　(４)いつも暗い箱に入っていてしくしく。頑張っているとどんどん小さくなっていくものって、何でしょう？　…　いかがでしょうか。全問、解けたでしょうか。駄洒落から考える子や、物を人に例えてなぞなぞにする子など、それぞれが言葉で楽しむことができました。冬休みの中でも、なぞなぞを作ったり、家族に出したりと「なぞなぞ」を楽しんでほしいと思います。上の４問の答えは、次回をお楽しみに。

まもなく令和元年が幕を下ろします。新しい年号となったのが、つい先日のような気もしますが、１年生にとっては本当に内容の濃い１年となりました。入学式から１学期、２学期と自分たちでできることも増え、一人一人が充実した学校生活を送ることができています。学期また、今年の締めくくりとして、先週より身の周りの整理整頓をしてきました。机やロッカーの中のものを整理しながら、来学期も使いやすいよう整頓していきます。掃除にも、いつも以上に力が入ります。教室はもちろん、廊下や玄関、掃除用具入れまで、ぴかぴかになるまで掃除します。気付く幅が広がり、自分たちからすすんで、細かい部分まできれいにすることができました。明日は、今学期の大掃除の日です。最後の仕上げとして、心も教室も、ぴかぴかにしたいと思います。

昨日は図工の話題でしたので、今日は音楽について触れたいと思います。音楽は歌唱と鍵盤ハーモニカを中心に学習してきました。今学期は、合唱発表会もあったので、みんな合唱の練習に一生懸命取り組みました。「すてきないっぽ」と「せかいがひとつになるまで」は、繰り返し歌ったため、２学期の思い出として発表する子も多く見られました。学期の後半には、合奏にも挑戦しました。毎回練習してきた鍵盤ハーモニカ以外にも、トライアングル・すず・鉄琴など、パートに分かれて「きらきらぼし」を演奏。楽器の音色の違いやそれぞれのよさに、興味津々の様子。まだたどたどしさはありますが、音の合わさるよさを感じながら、楽しんで合奏できました。今後も練習を重ね、楽器や演奏にさらに親しんでほしいと思います。

６年生は総合的な学習の一環で、卒業に向けて様々な取組を行っています。卒業式の企画や六年生を送る会の出し物の企画、卒業制作など自分たちで協力しながら仕事をしています。一人一人が仕事を自覚し、責任もって取り組んでおり、成長を感じました。どんなものができていくのか楽しみです。

２学期も、残すところあと５日となりました。今学期も、行事に学習にと、一生懸命だった１年生。図工でも、作品展のものを含め、たくさんの作品を作りました。今日で２学期最後の図工。今日の題材は「まつぼっくり」です。まつぼっくりを中心に、木ぎれやビーズ・毛糸などで飾り付けをし、立体作品を作りました。今学期、生活科でも取り扱ったまつぼっくりに、スタートから子どもたちの目が輝きます。台座の上にまつぼっくりを思い思いに配置しながら【まつぼっくり村】を作っていきます。「見て、見て。プールを作ったよ。」「ぼくは、ビーズのベッド。」と、それぞれが工夫して楽しい作品を作ることができ、２学期を締めくくることができました。さて、３学期はどんな作品に出会えるか、今から楽しみです。

１２月１８日（水）の児童集会で、保健・給食委員会が発表を行いました。けがをしたときに自分でできること、友達がけがをしたときにできること、手の洗い方、保健室にきたときに言ってほしいことを、クイズを交えてわかりやすく、全校の児童に伝えました。

１２月１７日（火）、縦割り班活動を行いました。６年生のリーダーを中心に、全校の児童が楽しく遊びました。

12月14日（土）、梅丘中学校の英語の先生が、６年生に向けて英語の授業をしてくださいました。「桃太郎」を英語で演じ、大変盛り上がりました。

突然やってくる災害に備え、毎月行われる防災訓練。今月は火事の発生を想定した訓練でした。避難することについては、定着が見られるようになった１年生。地震と火事の違いについても、窓を開けるか閉めるか、カーテンはどうするなど、命を守るため細かい点についても指導をしています。今日は全体訓練後に、煙の中で避難をする体験-煙中訓練-を行いました。1年生は初めての煙中訓練でしたので、やや不安そうな表情も見られました。火災の被害で最も多いのが、煙による被害です。消防の方から(1)煙を吸い込まないよう、ハンカチなど布製のもので口を覆うこと(2)煙を避け、中腰の姿勢で動くこと(3)出口に確実にたどり着くために、壁に沿って非難することの3点確認がありました。それらのことを意識しながら煙中訓練スタートです。無害な煙とはいえ、視界はほとんど奪われるほどの煙の中を、壁に沿って上手に避難できました。火事を起こさないことが第一ですが、いざというときには、今回の経験を生かして命を守ってほしいと思います。