＜献立＞
チャーハン
麻婆スープ
もやしサラダ
牛乳
＜材料＞
米（山形）
鶏卵（青森）
豚肉（千葉）
たけのこ水煮（九州）
玉ねぎ（愛知）
にんじん（千葉）
長ねぎ（千葉）
にんにく（青森）
しょうが（高知）
にら（高知）
もやし（栃木）
きゅうり（埼玉）

今日は朝、「八幡っ子タイム」がありました。
１年生から６年生までの縦割り班遊びです。
６年生を中心に話し合って決めた遊びをみんなで行います。
朝から、元気な声が響いていました。

＜献立＞
梅わかごはん
じゃがいものそぼろ煮
野菜のごまだれかけ
牛乳
＜材料＞
米（山形）
豚肉（千葉）
しょうが（高知）
にんじん（徳島）
じゃがいも（鹿児島）
たまねぎ（兵庫）
小松菜（埼玉）
もやし（栃木）

世田谷美術館から大学生の方と学芸員の方、ボランティアの方が４〜５名ほど来校され、特別授業をしてくださいました。

子ども達が５月末に世田谷美術館で鑑賞した作品についての特別授業です。
子ども達は、絵を見てどんなことを感じたかな？絵の中にはどんな形があるかな？と、たくさんのことを考えながら改めて作品をじっくり鑑賞しました。

＜献立＞
五目ごはん
ししゃものからあげ
野菜のゆかりかけ
みそ汁
牛乳
＜材料＞
米（山形）
ししゃも（北欧）
鶏肉（岩手）
にんじん（千葉）
ごぼう（熊本）
さやいんげん（千葉）
キャベツ（神奈川）
きゅうり（埼玉）
さつまいも（千葉）
玉ねぎ（香川）

２年生の体育の授業は体つくり運動です。
バランスをとりながら回ったり、ボールを使った様々な運動をしたりしました。
思い切り体を動かし、子どもたちは気持ちのよい汗をかいていました。

＜献立＞
カレーライス
わかめサラダ
くだもの（スイカ）
牛乳
＜材料＞
米（山形）
豚肉（千葉）
にんにく（青森）
たまねぎ（香川）
セロリー（長野）
にんじん（千葉）
じゃがいも（長崎）
りんご（青森）
キャベツ（神奈川）
きゅうり（埼玉）
しょうが（高知）
すいか（群馬）

世田谷区の取り組みであるモザイクアートのための作品を制作しました。
みんなが描いた絵がコンピューターに取り込まれて小さく出力されて集められ、一つの大きな絵になる予定です。
完成すると馬事公苑の近くに飾られる予定です。
子ども達は自分の好きなスポーツを選んで、一生懸命描いていました。

3年生が水彩絵の具で、にじみを使った作品を描いています。
白いクレヨンで形の内側を水で濡らし、絵の具を垂らしてにじみを作ります。
色がにじんで混ざり合う様子を楽しみながら、描くことができていました。

＜献立＞
セルフチキンカツサンド
ベーコンと野菜のスープ
くだもの（河内晩柑）
牛乳
＜材料＞
鶏肉（岩手）
鶏卵（青森）
豚肉（千葉）
キャベツ（神奈川）
にんじん（千葉）
たまねぎ（香川）
じゃがいも（長崎）
もやし（栃木）
小松菜（埼玉）
河内晩柑（愛媛）

八幡小学校には、たくさんの樹木があります。
その樹木剪定に緑友会の方がいらしてくださいました。
高い木にも難なく登り、伸びすぎていた木々をさっぱりとしてくれました。
八幡小学校にある木々は、さまざまな方々のおかげで、見事に成長していっています。

＜献立＞
そぼろごはん
おくらともやしのお浸し
みそ汁
牛乳
＜材料＞
米（山形）
鶏肉（岩手）
鶏卵（青森）
生わかめ（徳島）
しょうが（高知）
小松菜（埼玉）
オクラ（沖縄）
にんじん（千葉）
もやし（栃木）
ねぎ（千葉）

潮風公園でお弁当を食べ、次は大田清掃工場を見学します。

仲見世通りは、たくさんの人で賑わっています。
浅草公会堂前にある芸能人の手形を見ました。

今日は、４年生の社会科見学です。
浅草の仲見世通りをボランティアガイドの方々に案内していただきます。
浅草の発展には、町の人のどのような工夫があったのかについて、学習を深めていきます。

今日から３週間、４年２組の子どもたちは、教育実習生の大学生と一緒に学習をしていきます。今日は、自己紹介をしたり、歓迎のゲームをしたりしました。給食の時間は会話をしながら楽しんで食べました。

＜献立＞
スパゲッティ地中海ソース
じゃがいものハニーサラダ
みかんゼリー
牛乳
＜材料＞
いか（青森）
えび（インド）
あさり（熊本）
にんにく（青森）
セロリー（長野）
玉ねぎ（香川）
にんじん（千葉）
じゃがいも（長崎）
キャベツ（神奈川）
パセリ（長野）

6月8日（土）2校時に講師の方を招き、ネット投稿の
仕組みなどを教えていただきました。仕組みを知る
ことでインターネットを利用する時の危険性などを
学びました。

東京ヴェルディのスタッフの方々を講師に招いて、ボールを使っての運動遊びを行いました。友達とボールを使って、様々な動きに挑戦しました。最後には、どの子も「楽しかった！」と感想をもつなど、充実した時間を過ごしました。

６日の２・３校時、学校歯科医による歯科指導が行われました。
歯科医・歯科衛生士の先生方から、口腔内のお話、正しい歯の磨き方などを教わった後、染め出し検査で自分の歯の汚れを確認しました。
先生方に赤く染まったところをチェックしてもらい、実際に鏡を見ながら歯磨きもしてみました。
子どもたちはみんな一生懸命取り組んでいました。