「運動会以外でも練習を続けていきます」
担任の先生がおっしゃっていました。集団行動を体育授業で毎回、積み重ねています。４年生が行進の練習をしています。
終わった後の体育座りがとても美しい子が何人かいました。今週の生活目標「言われなくてもよい姿勢」を意識していたのかもしれません。

学校中を旅して見付けて来た妖精たちが、図工室でカラフルな姿を見せつつありました。落ち着いて作業に取り組んでいる５年生です。

今日の全校朝会は、５年生の川場移動教室の話をしました。５年生は、集団生活で大切な「時間」を意識した行動ができるようになってきました。特に、集合時のけじめある姿勢や話を聞く姿勢には十分な成長を感じました。宿舎の方からも「話を聞く時の姿勢や一人ひとりの目が素敵ですね」と褒めていただきました。
キャンプファイヤーでは、自分たちで盛り上げたり静かにしたりすることができました。また、厳しい山登りなど、友達や仲間がいたからこそゴールすることができたと思っています。改めて、友達や仲間の大切さをしっかりと感じてきました。５年生は、よくがんばりました。
５年生は、松丘小学校のサブリーダーとして下級生の手本となってほしいと思っています。下級生は、十分に成長をした５年生の姿を、良き手本としてほしいと思っています。
ショートテニス全国大会、水泳都・区大会、サッカークラブ区大会の表彰を行いました。

サッカークラブの表彰、そして給食委員会から「食べ残し０週間」の呼びかけがありました。

今年度、松丘小学校の校内研究は、「自他の生き方について考える児童の育成〜表現する力を中心とした人権教育〜」を研究主題としています。先日の５時間目は、２年生の齋藤教諭の研究授業がありました。道徳の「わりこみ」（善悪の判断・自律・自由と責任）という教材で、よいことと悪いことの区別をし、正しいと思うことを進んで行っていこうとする心情を育てるというねらいをもっての学習です。
授業前から和やかな雰囲気で、担任の先生との信頼関係が強く感じられました。また、明るく、やる気いっぱいの姿が見られ嬉しく思いました。

子どもたち一人一人が、意見を発表したり、友達の意見を聞いたり、自分の考えをワークシートに書いたりしながら、一生懸命考える姿が見られ嬉しく思いました。

授業後は、世田谷区教育委員会指導主事の先生を講師としてお招きし、貴重なご指導をいただきました。今後の授業改善に生かしてまいります。

３年生はスーパーマーケット見学で、サミットに出かけてきました。普段では入ることのできない、スーパーの裏側をたくさん見せていただきました。
まずは、売り場に並ぶ前の商品が管理されている倉庫です。産地や鮮度にこだわって、毎日新鮮な商品を提供していることがわかりました。

鮮魚作業場、野菜の保鮮庫、青果作業場のバックヤードも見せていただきました。

案内をしてくださった店員さんの話を、聞き逃さないようにと必死でメモをとる３年生の姿がとても嬉しかったです。３年生のこれからのまとめが楽しみです。
お仕事の中を案内してくださったサミットの方々、本当にありがとうございました。

今日は初めての「自問清掃」です。自らに問いかけながら、３つの心を磨いています。（１.おしゃべりを我慢する心、２.自ら汚れているところを見つける心、３.困っている友達を助ける親切な心）
一生懸命に床を掃いたり磨くのは、子どもたちだけではありません。もちろん教師も一緒です。
おしゃべりをしないと、お掃除はあっという間に終わります。低学年も、無駄なおしゃべりをしないで、真剣にお掃除をしていました。
写真は１・１・２年生の様子です。

最後に、３年生の教室を回った時には、すでに掃除が終わっていて、振り返りをしていました！
写真は、４年生、６年生、３年生の様子です。

今日の給食は、トルコ料理に挑戦しました。
トルコの首都イスタンブールの船着き場名物のサバサンドは、トルコ語でバルック・エクメーイというそうです。

＊献立＊
サバサンド
メルジメッキチョルバス(赤レンズ豆のスープ)
チョバンサラタス(羊飼いのサラダ)

ビーンズサラダには２種類の豆を使用しました。
てぼいんげん豆とひよこ豆です。

＊献立＊
きのこスパゲッティー
ビーンズサラダ
みかん入りヨーグルト
牛乳

今日の体育朝会は、最後の長縄朝会です。前回から各学級は、朝遊びの時間や休み時間にクラスの目標に向けて練習をしてきました。
長縄跳びは、自分たちに合った目標を立てて挑戦しています。そして、何よりも大切なのはチームワークです。クラスの一人一人が大切な一人なのです。
写真は、２年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。

クラスの一人一人が協力して練習に取り組んで、はじめて成果を手にすることができるのです。
写真は、６年生の様子です。