２月の花ボランティア、
立春を過ぎた今回は、チューリップや菜の花など
春爛漫の花木をご用意いただき、
子供たちのためにお越しくださいました。
昼休み、
各学級の児童が理科室に集まり、
ボランティアの方々のご指導で
春到来風生け花に仕上げていました。

如月第３週は「短なわ跳びタイム」でスタート。
この「短なわ跳びタイム」も２週目になり、
子供たちもサッと動けるようになってきました。
音楽が鳴る頃には、ほぼ全員がなわ跳びを持って、
校庭の異学年交流「なかよし班」の場所に集合。
なかよし班の５，６年生が、下学年の跳んだ回数を数えたり、
跳び方のコツを教えたりしてくれて、
異学年交流の絆を今週もさらに強めてくれることでしょう。

２月の土曜授業公開日、
ＰＴＡ校外委員会主催で
日本大学理工学部　交通システム工学科助教の稲垣具志先生の
「子どもの道路横断の判断能力とは？」という講演がありました。
過去の交通事故の分析から、
○子どもの能力の特性・限界を適切に把握する必要性
　特に
◎子どもの「考える＝判断」は、成人よりも正確性に欠ける
　ということが実証実験から明らかになったことを
伝えてくださいました。

こういった特性・限界のある子どもに、誰が道路横断の指導をするか？
イベント的な交通安全イベントをする学校よりも
持続的な安全教育ができるのは、
『家庭・地域』であり、その役割は、必須！
という内容です。
次年度も同様の講演を開催していただき、
子どもの安全意識の持続、向上を図っていきたいという思いを強くしました。

２月の土曜授業公開日は、
本校の特色ある教育活動のひとつ、
全学年全学級と都立国際高校生徒の皆さんとの交流活動があります。
国際高校生徒の皆さんから、それぞれの馴染みの国を紹介していただいたり、
英語が主体の説明を受けてゲームを楽しんだり、
それこそ“国際的”な活動を子供たちは楽しんでいました。
今年度の交流活動は、今回で終了。
来年度、都立国際高校とは、ご近所ではなくなりますが、
このような交流活動、続けていただけることにもなりました。
都立国際高校の皆さん、ありがとうございました。

土曜授業公開日も「短なわ跳びタイム」でスタート。
いつもより少し早めに登校し、
音楽が鳴る頃には、ほぼ全員がなわ跳びを持って、
校庭の異学年交流「なかよし班」の場所に集合です。
なかよし班の５，６年生が、下学年の跳んだ回数を数えたり、
跳び方のコツを教えたりしてくれて、
異学年交流の絆をさらに強めてくれています。

昨日から始まった「短なわタイム」
短なわ跳びに学級全体で取り組むことを通して、
互いに教え合ったり、励まし合ったりして、
楽しく、主体的に取り組む姿勢が育つことを願っています。
異学年交流「なかよし班」で行い、
５，６年生が、下学年の跳んだ回数を数えたり、
跳び方のコツを教えたりしてくれています。

今年度の「短なわタイム」が始まりました。
短なわ跳びに学級全体で取り組むことを通して、
互いに教え合ったり、励まし合ったりして、
楽しく、主体的に取り組む姿勢が育つことを願っています。
これからは、２週間、朝時間と中休みに取り組んでいきます。

今年度の「短なわタイム」が始まりました。
初めに全校朝会で、
なわの始末の仕方やなわ跳びの跳んだ回数の数え方を
確認しました。
意学年交流活動「なかよし班」を中心に取り組んでいきます。

新１年生保護者会を開催しました。
２時間弱の限られた時間の中で、
新しく学校生活を始められるお子様をもつ保護者の方に
いかにわかりやすく、効率的に説明するか、
担当する１，２年生の担任は、
かなりの資料を時間をかけて準備していました。
それでも、十分な説明ができず、
ご心配をおかけすることになったかもしれません。
特に、登下校の対応は、教育委員会とも連携し、
改めて説明会を開く必要性を感じました。
とはいえ、今日５５名の保護者の方がご参会くださったこと、
改築、移転の影響を心配していましたが、
ありがたく思いました。

火曜日の朝は、読書タイム。
今朝も、読み聞かせの保護者ボランティアの方がお越しくださっていました。
昨日の“節分”を受けて、
“鬼”にまつわる絵本や本をご用意いただいた方もいて、
子供たちも、じっくり、ゆったり、
“読書”から始まる一日の心地よさを味わっていました。
ボランティアの保護者の皆様、ありがとうございました。

今月のあいさつ週間担当学年は、３年生。
今朝から、３年生の子供たちは、正門、校庭門に立ち、
登校してくる在校生や、門の前を行き交う通勤、通学の方々に
昨日の宣言どおり
「元気なあいさつ」
「相手の目を見てあいさつ」
「気持ちのよいあいさつ」
「大きな声であいさつ」
「自分からあいさつ」
を実践してくれていました。
登校してくる在校生はもちろん、
門の前を行き交う方々からの
会釈や「おはようございます」の言葉が
多くなってきたように感じます。

如月２月第１週が始まりました。
今月のあいさつ週間担当学年は、３年生。
全校朝会で、５人の代表が、
一人一人のあいさつ目標を宣言してくれました。
「元気なあいさつ」
「相手の目を見てあいさつ」
「気持ちのよいあいさつ」
「大きな声であいさつ」
「自分からあいさつ」
それぞれのあいさつが交わされる１日の始まりが楽しみです。

如月２月第１週が始まりました。
全校朝会では、校長から
今日は節分、明日は立春。
春が少しずつ近づいています。という季節の話題と
今日は、ふれあい給食
明日は、新１年生保護者会
来週には、皆さんの外国語活動、英語の授業を参観に
区内外からお客様が見えます。
皆さんの元気な挨拶で出迎えていきましょう。
と、子供たちのよさを発揮する機会であることを伝えました。