2年生の英語少人数授業を除いたところ、両コースとも同じ映像をみていました。
海外で落語の講演をしている桂かい枝さんの講演の様子、そしてお話です。
一方のクラスでは英語の落語をしっかり聞いて、「おち」を話し合っていました。もう一方のクラスでは桂かい枝さんの話を聞いて印象に残ったことを書き留めていました。「海外で仕事をするには発信力が大事になると思った」「恐れずに英語を使いたい」「古典落語が海外で通用することに驚いた」などと書いていました。

3年生の音楽では筝の演奏を学びます。まずは既に学習した筝の基本知識を復習。その後実際に「さくらさくら」を練習します。ペアの相手に「七七八　七八九八・・・」と楽譜を読んでもらったりしてみんな熱心に取り組んでいました。

21日昼休みに図書委員会企画の読書会がありました。
11月のテーマは“給食コラボして欲しい本”です。
美味しそうなメニューが次から次に紹介されました。
実現するといいですね。

3年生の体育。3年生ともなると、柔道も迫力がありますね。
大腰の練習中。タブレットを使って自分たちの動作を撮影し、確認しています。

１１月２２日の金曜日に２年生は６時間目に都立高校から来ていただいた先生の授業を受けました。どの授業も中学校では学んだことのない内容だったので、生徒は高校の授業を真剣に聴いていました。都立高校の先生は、「高校の授業では、中学校の授業が基礎になる」とおっしゃっていました。高校での授業を楽しく学ぶためにも２年生には今の授業をさらに大切にしてほしいと思います。

1年生の理科の実験です。固体が液体に変化するときの温度変化を観察しています。
温度が上がっていくのですが、液体に変化しているときには温度があまり上がらなくなります。なぜでしょう。という考察をこれからやっていきます。

1年女子の体育です。ただ走るのではなく、ペアをつくり、フォームやピッチを考えて走っています。先生からの声かけも、「首を振りすぎない」など具体的。生徒からも「ピッチが・・・」など発言が自然とあがっています。
何より素晴らしいのは計測しているメンバーが声をかけて応援していること、そしてその応援に応えるように次々と前回より速いフィニッシュを迎えていることです。

生徒玄関に、学芸発表会についてお互いに感謝のメッセージをおくる「ありがとうカード」が掲示されました。
実行委員への感謝、合同練習で教えてくれた3年生への感謝、合唱でパートを引っ張ってくれた人への感謝、放送委員をはじめとする裏方への感謝、音楽の先生への感謝など、さまざまな「ありがとう」が書かれています。
普段の生活では味わえない、仲間と濃密にかかわったり、誰かのために何かをする機会、やっぱり学校行事っていいですね。

2年生の美術の授業です。自分が描いた3枚の水彩画を一つのテーマのもとにコラージュしします。
配置や背景のつけかたなど、一つ一つに意味や想いが込められる難しい課題。
みんな試行錯誤していました。

今朝の生徒会朝礼では、後期生徒会役員と各委員長に任命書を授与しました。
また、生徒会のスローガンが発表されました。
「Next Stage〜さらなる昴上（こうじょう）へ〜」です。
継承と発展という意味を込めるとともに、昴には「統べる」という意味があり、まとまる、まとめるという意志もあります。
奥中生が一丸となって、伝統を継承し発展させてほしいものです。

教室には今回も担任の熱いメッセージが！みんな頑張れ！！

定期考査前の最後の授業。
授業中しっかり話を聞き、考えて、家で復習をしている人は恐れるに足らずです。

朝礼は、奥中生の頑張りをたくさん表彰する場となりました。
まず、世田谷区の英語スピーチコンテストでは、帰国生徒の部で優勝、一般生徒の部で51人中の第５位入賞という成果を得ました。夏休みからスピーチを作り上げ練習を重ねた結果です。
次は演劇部。世田谷区の演劇発表会で、各校の部員から選ばれる「生徒大賞」を受賞しました。おめでとう！
最後は1年生。区の科学センターで半年間研究し、成果を発表することができました。よく頑張りました。

今までのカジュアルデーでは、いつもの標準服より涼しい服装を選ぶ生徒が多かったのですが、今朝は気温が低く、温かさを重視した服装の生徒が多いようです。
と思っていたら、半そでや短パンの強者も！！

3年生の数学授業です。
後ろの黒板にも、生徒が問題演習をした跡があります。某都立進学高校では教室の側面も黒板になっていて、よくこのような解答の跡が残っているのですが、そんな雰囲気がちょっと感じられます。
数式にせよ証明にせよ図にせよ、しっかり書いて、思考の過程をみんなで確認するのは大事なことです。だから、体の向きを変えて後ろを使うのもアリです。

一方、前の黒板にはスクリーンを貼ってデジタル教科書を投影しています。スクリーンに直接書き込みや作図をしていました。今あるＩＣＴ機器を工夫して使い、授業をすすめています。

男子の体育では今週から柔道がはじまりました。1年生にとっては初めての柔道。
柔道着の着方から、受け身や組み方の練習をしています。
手のつき方、えりの取り方など、危険を回避するようによい緊張感をもって取り組んでいます。

今日は区内の国語の先生方が集まって、本校で研究授業を行いました。徒然草の学習のまとめとして、兼好法師の人物像について話し合いで広げ深めるという学習です。
２年Ａ組の生徒たちは、たくさんの先生方の前でも怯まずによく話し合うことができていました。

10月は晴れの少ない月でしたが、今日はいい天気。
小春日和というには冬めいていないのですが、そんな暖かい昼休みにたくさんの生徒が校庭で思い思いに過ごしていました。

2年生は3学期に鎌倉で校外学習を行います。今日はそのガイダンスをしました。
みんな前のめりで話を聞いています。
これから、テーマを定めて下調べをし、当日は班行動で鎌倉を巡ります。

3年生は保育分野。子どもの権利条約を学習し、子供が泥水を飲んでいるユニセフの啓発画像を見ました。「飲み水じゃないよ〜」と思わず見入る生徒たちでした。

1年生は「キュウリの輪切りテスト」。指を丸めてキュウリにあてて、慎重に切っていました。切った後はもどしたワカメとともに酢の物にしていただきました。