１４日（木）の５時間目、５年生は屋上で劇の練習をしていました。下手側と上手側に分かれて、台本に沿って劇をしていました。役によっては、学校にある小道具を身に付けている人もいました。細部はこれからですが、子どもたちは劇の流れをつかんでいました。

　１４日（木）の５時間目、劇の練習は６年生でした。場面ごとに分かれ、ステージやフロアを使って練習をしていました。どう表現しようかと話し合い、すすんで動きをつけていました。

　１４日（木）から学芸会特別時間割が始まりました。４時間目は２年生の練習でした。場面ごとに集まってから、ステージのひな壇に移動しました。場所を覚えることから始まりました。

　１４日（木）の３・４時間目、ひかり学級は図画工作の時間でした。「パティシエになろう」と題して、色紙粘土を作ってから色とりどりのお菓子作りをしました。茶色はチョコレート、黒色はタピオカなど、人気のお菓子を次々に作っていました。

　１４日（木）の３・４時間目、３年２組は習字の時間でした。行の中心に気を付けながら「立冬」と書きました。漢字二文字を入れるために、このあたりから書こうと考えながら臨みました。

　１４日（木）の２時間目、１年２組は体育の時間でした。ボール投げ遊びに取り組んでいました。１チームを３〜４人で作り、相手チームとボールの投げ合いをしました。始まるときに「よろしくお願いします。」のあいさつが大きな声で言えました。

　１４日（木）の１時間目、２年４組は体育の時間でした。ボール投げゲームに取り組んでいました。先生の話のあと、２チームが前に出てゲームをやってみせました。その後、３つのコートに分かれてゲームを始めました。

　１４日（木）の１時間目、６年４組は体育の時間でした。「ハンドボール」に取り組んでいました。あいさつをしてからゲームを始め、パスをつないでゴールが決まると喜び合っていました。

　１４日（木）、３年生も朝の時間に保護者の方に読み聞かせをしていただきました。学級によっては早口言葉の練習をしていました。

　１４日（木）、２年生も保護者の方による読み聞かせをしていただきました。

　１４日（木）午前８時２５分から、保護者の方による読み聞かせがありました。写真は１年生の様子です。保護者の皆様、早朝よりありがとうございました。

　１４日（木）、合唱団の朝練習を行いました。通常、木曜日の朝は練習がありませんが、学芸会本番の週の練習をすべてなしにしているため、臨時として実施しました。「やさしい風」の歌を歌いました。楽譜を見てもよいことになっているので、手にしている人もいました。

〈今日の献立〉
　・カレーうどん
　・みそポテト
　・ねぎのサラダ
　・りんご
　・牛乳

　学校給食では温かい料理が食べられるところも嬉しいですね。朝晩の寒さがだんだんと増してきた今日この頃。カレーうどんのように、体が芯からポカポカしてくる料理が恋しいです。

　１３日（水）の３・４時間目、３年生は社会科の学習の一環として農園見学に行きました。今回は、３組、４組、５組の子どもたちがうかがいました。１組と２組は、１２日（火）でした。畑やビニールハウスの中を見せていただきながら、野菜を育てる喜びや気を付けていることなどのお話をしていただきました。

　１３日（水）の１・２時間目、５年４組は家庭科の時間でした。今回は調理実習で「みそ汁」を作りました。煮干しの出汁に大根、ねぎ、油揚げを入れて作っていました。出汁のいい香りが部屋中にしました。

　１３日（水）の１・２時間目、４年５組は図画工作の時間でした。「ゆめいろランプ」と題して、工作に取り組んでいます。今回はライトをつけて、作ったところまでの光の様子を見ました。

　１３日（水）の１時間目、３年１組は音楽の時間でした。「大切なクラスメイト」や学芸会の歌の練習をしました。劇で歌う「どろぼうのうた」は迫力満点で歌っていました。

　１３日（水）の１時間目、１年１組は教科「日本語」の時間でした。論語「子日、学而時習之、不亦説乎。」を読みました。文の中にある知っている漢字を発表したり、声に出して何回も読んだりしていました。

　５年生は学芸会で「魔法をすてたマジョリン」を上演します。子どもたちの担当の一つに「音楽」があり、先週から第一音楽室で朝練習が始まりました。担当する楽器を一人黙々と練習をしたり、友達と合わせたりしています。音楽専科や５年の担任が指導に入っています。

　１３日（水）の朝、合唱団の５年生を対象にした朝練習がありました。４年生が１人参加していました。「山の朝」を歌いながら、発声の練習をしました。鏡を持って意識して歌うことでことばにつながりが生まれました。