紙パックでみんなで作ったこまのコンテストの内容を話し合いで決める学習です。
アイデアを出しあって、クラスのコンテストの内容が決まっていきました。

新出漢字についての書き順や読み方、使い方などを学習していました。
みんなで空中に書き順を練習して、手本を見ながら、しっかり書いていました。

お話を手がかりにが考える道徳です。
登場人物の気持ちに寄りそい、考え、意見交流をしながら自分自身を見つめなおしていました。

1〜4年生ではゲームの領域でボールゲームの学習を行ってきましたが、5，6年生では、ボール運動の領域での学習となります。
ゴール型では簡易化されたゲームでボール操作やルールを工夫したり、自分のチームの特徴に応じた作戦をたてたりすることも大事な学習です。

3年生のゴール型ゲームの学習です。
基本的なボールの操作や、やさしい動きでのゲームを行います。
規則を守り友達とはげまし合ってゲームをすることやゲームの勝敗を受け入れることも大事な学習です。

みんなでいい小件名に書いた書き初め・・・
低学年の硬筆、中・高学年の毛筆での書き初めの作品を掲示してあります。

２月の学校公開期間を含め、本日から２月８日（土）まで掲示してあります。
ご来校の際にはぜひ、他学年の作品もご覧ください！！

日本や他国との文化や習慣の違いを調べながら、
「おもてなしの心」について考えていく学習が進んでいました。
それぞれのテーマに沿った資料を手がかりに調べ学習が進んでいました・・・

担任の先生とＡＬＴの先生と一緒に外国語活動です〜
みんなの作ったすてきなカードも使って学習が進んでいました。

お話を手がかりの考える道徳の授業です。
登場人物の気持ちに寄りそって考え、
自分自身を見つめる学びが進んでいます・・・

ブロックが何個あるのか、一目でわかる置き方を考える学習です。
今まで学習した数え方を使って、
２個ずつおいて、
「２の４の・・・」
と数えたり、
５の固まりを作って
「５，１０・・・」
と数えたり、みんなでアイデアを出し合っていました・・・

6年生の算数の学習はいよいよ教科書最後の単元に突入です。
６年間の算数で学習したことを思い出し、問題を解きながら復習していきます。

早速問題に挑戦しました〜

校庭でボールゲームの学習が始まりました〜
簡単なボール操作や、せめ、守りなどの動きの学習とともに、
運動のきまりを守り友達と協力しあって仲良くゲームをすること、勝敗を受け入れることも大事な学習の内容です。

マフラーを巻いたぼく・わたしの顔をかく学習です。
まずは自分の顔をえがく学習が始まりました。
鏡をのぞいて、目、鼻、口・・・
一つ一つよく観察しながら、描いていました。

季節が秋から冬に変わり、どんな変化が起こっているのかについての学習です。
気温の変化、周りの木々の様子だけでなく、子供たちの気づきをもとに学習が進んでいました。

児童集会で、どこが変わったのかを探す、動きのクイズを行いました。
どこが変化したのか、よ〜く見て、当てていました。
全問正解できたでしょうか・・・・

今日は雨粒が落ちていたため、体力向上の活動が中止となり・・・
低学年も朝学習です・・・

自分で自分の力試しに挑戦中でした〜

問題に挑戦〜
小さな積み重ねが大きな力となって働きますように！！

ＩＣＴ教材をつかって外国語活動〜
目と耳からの学習が進行中〜

千歳っこの代わりに交換留学に出かけたテディベアの「さくら」の旅の様子を、職員室前に掲示してあります。

来校の際に、ご覧ください〜！！

ＩＣＴ教材を使っての学習も・・・・