２年生の廊下には、図画工作の作品の他に「学芸会のめあて」が掲示されています。上演する「１１ぴきのねこ」のデザインに自分のめあてを書きました。２年生にとって初めての学芸会です。がんばっていい劇にしたいという思いが伝わります。

　１９日（火）の５・６時間目、５年生は劇の練習をしました。５年生は「魔法をすてたマジョリン」を上演します。衣装を身に付けたり、照明や音楽を付けたりしながら練習をしていました。

〈今日の献立〉
　・ごはん
　・けんちん汁
　・魚のバーベキューソース
　・ジャーマンポテト
　・野菜のごまだれかけ
　・牛乳

　毎月１９日は「食育の日」です。食べ物や食事マナーについてなど、学校や家庭での“小さな食育”の積み重ねが大切ですね。

　１９日（火）の４時間目、ひかり学級は算数の時間でした。４学級に分かれて、学習を進めていました。

　１９日（火）の４時間目、１年生は劇の練習をしました。１年生は「おしゃべりなたまごやき」を上演します。にわとりは赤白帽子に赤い「とさか」を付けています。舞台の袖で静かに待つこともできました。

　１９日（火）の３時間目、１年４組は算数の時間でした。単元名「ひき算」の学習に取り組んでいました。１２−９の計算の仕方をみんなで考えました。

　１９日（火）の２時間目、６年１組と２組は算数の時間でした。単元名「比例と反比例」の学習に取り組んでいました。今回は、比例について考えました。

　１９日（火）の２時間目、２年１組、２組、３組は算数の時間でした。「かけ算」の学習のまとめをしていました。

　１９日（火）の２時間目、３年３組、４組、５組は算数の時間でした。「小数」の学習に取り組んでいました。１より小さい数の考え方について話し合いながら進めていました。

　１９日（火）の１・２時間目、６年４組は家庭科の時間でした。「家族が喜ぶおかずを作ろう」の第２弾、「ベーコンポテトのチーズ焼き」に挑戦していました。今回は、茹でるだけではなく、炒めることも加わります。グループで協力して作業を進めていました。

　１９日（火）の１・２時間目、４年生は劇の練習でした。上手・下手に分かれてお芝居をしました。歌うタイミングや立つタイミングなどの確認をしていました。

　１９日（火）、合唱団の朝練習がありました。今回は、新しい曲「生まれたよ　ぼく」の楽譜を初めて手にしました。歌詞を読んで感じたことを話し合ってから、少し歌ってみました。

　１８日（月）の５・６時間目、６年生は２時間をかけて劇の練習をしました。６年生は「エルコスの祈り」を上演します。場面の移動のタイミングを確認してから、初めて劇の通し練習をしました。衣装を身に付け、照明担当、音楽担当も入って最後まで通しました。自分たちの課題も見付けることができていました。

〈今日の献立〉
　・二色サンド（クリームチーズ・ブルーベリー）
　・さつまいものクリームシチュー
　・にんじんとツナのサラダ
　・オレンジゼリー
　・牛乳

　今日のサンドイッチは、２種類の味を楽しみました。黒砂糖パンにはクリームチーズを、ミルクパンにはブルーベリージャムをはさみました。みなさんはどちらの味のサンドイッチがお好みでしたか。

　１８日（月）の３・４時間目、２年生は２時間連続で劇の練習をしました。今回は、頭にネコの耳をつけたり、衣装を身に付けたりして練習をしました。照明がついて舞台らしくなってきました。

　１８日（月）の３・４時間目、６年１組は家庭科の時間でした。「家族が喜ぶおかずを作ろう」と題して「粉ふきいも」の調理実習をしました。包丁でじゃがいもの皮をむき、廃棄率の計算もしました。

　１８日（月）の３時間目、４年生は場面ごとに分かれて劇の練習をしました。４年生は「孫悟空」を上演します。悟空やらせつ女たちは、中学校のミーティングルームをお借りして練習をしていました。

　１８日（月）の２時間目、１年３組は体育の時間でした。「ボール投げ遊び」に取り組んでいました。円の中にある箱を倒そうとボールを投げるチームと倒されまいとするチームとで競いました。

　１８日（月）の２時間目、４年５組は体育の時間でした。ハードル走に取り組んでいました。練習をしてから、タイムを計測しました。

　１８日（月）の２時間目、５年１組と２組は算数の時間でした。単元名「面積」の中の三角形の面積の求め方を考えました。これまでに学習したことを生かしながら、４つも求め方を考えた人もいました。