今年も地域の方々にたくさんのお店を出していただきました。割りばしでっぽうに、組みひも、折り紙などを体験でき、子どもたちは大喜びでした。皆さま本当にありがとうございました。

　今日は待ちに待ったなかよしフェスタ本番。子どもたちはとっても楽しく活動することができました。その活動を支えたのは代表委員の子どもたち。今日も開会式、閉会式の進行や、休憩時間のラジオ番組などで盛り上げてくれました。
　６年生はやっぱり劇。どのクラスも工夫された脚本で、みんなを楽しませたくれました。

今日の給食は、鮭ずし、牛乳、夏野菜のかき揚げ、そうめん汁です。

今日の給食は、シシジューシー、牛乳、ゴーヤチャンプルー、アーサ汁です。

　いよいよ明日はなかよしフェスタ当日です。今日はその準備を各クラスの子どもたちは頑張っていました。ゲームや劇、体を動かすお店、地域のお店と様々です。明日がとても楽しみですね！

今日は、冷やし肉みそうどん、牛乳、中華風ごまだれかけ、スイートパンプキンです。
今日のうどんの肉みそは、レバーを使った鉄分強化献立です。

　今日の朝はなかよしフェスタ紹介集会がありました。いよいよ来週の火曜日に迫った今年のなかよしフェスタ。そのＣＭをする集会です。各クラス短い時間でしたが、自分達が一生懸命話し合い準備してきたお店の紹介を、工夫してできました。当日は地域の方々のお店もあります。とっても楽しみですね！

今日の給食は、パセリライス、牛乳、ポークストロガノフ、ツナと枝豆のサラダです。
プラムは、栽培の関係上納品ができませんでした。

今日の給食は、ごはん、牛乳、和風サラダ、みそ汁です。

２年生の生活科の学習で、地域の公園を探検しました。今回は、各クラス２つのコースに分かれ、一人一役（施設担当・遊具担当・自然担当）で公園を調査しました。普段子ども達が遊んでいる公園ではありますが、今回の探検を通じて「たくさんの植物があったよ。」「公園によって、遊具に違いがあったよ。」など、たくさんの発見をすることができました。今回子ども達が調査したことを生かし、学習のまとめとして新聞作りを行っていきます。

今日は３年生の農業体験がありました。今日の作業は大豆畑（枝豆）の雑草取りと追肥の作業です。雑草取りでは、「たくさんぬけたよ！」と嬉しそうにしていました。
その後、追肥をしていると小さい枝豆を見つけてたり、大豆の花も見つけたりと、楽しく学ぶことが出来ました。
川勝農園さんや保護者のボランティアの皆様のご協力によって、素晴らし体験ができました。天気が良く、とても暑い中でしたが、子どもたちも元気いっぱいに頑張ることが出来ました。

　今日は音楽鑑賞教室がありました。お忙しい中「横須賀音楽隊デキシーバンド」の皆さまにお越しいただき、見事な演奏を披露していただきました。子どもたちが参加できる場面もあり、とても楽しい音楽鑑賞会となりました。本当にありがとうございました！🎶

　今日の５校時に１年生は生活科の学習がありました。「小さな友達と仲良くなろう」という単元です。本校にはウサギが３羽いますが、かわいいウサギちゃんをみんな真剣に観察して、カードに書いていました。

今日の給食は、中華丼、牛乳、大豆とじゃこの甘辛あげです。

本日は、お天気のよい中、５年生、３年、６年生がプール開きを行いました。校長先生から、めあてをもってがんばること、安全に行うことを目標にしてがんばるように話がありました。
まだ風が肌寒かったので、「さむーい。」という子どもたちの声が聞こえた反面、久しぶりのプールを楽しんでいる様子が見られました。

今日の給食は、きのこごはん、牛乳、かぼちゃの含め煮、かきたま汁、冷凍みかんです。

　６月１４日（金）の総合的な学習の時間に、屋上の畑に苗を、田んぼに稲を植えました。今年度の５年生は「塚戸の屋上をもっと盛り上げたい」という思いのもと、田んぼで米作りをしたり、畑で野菜を育てたりします。
　今日は、畑で夏野菜のトマトやナスを植えるだけでなく、植えるための畝(うね)やマルチ(黒いビニール)を掛けるところから行いました。学校運営委員の方々に指導していただきながら、自分たちの力で畑を作ることができました。
　田んぼでは、裸足で泥の中に入り、稲の苗を植えました。祖師谷郷土研究会の方々に教えていただき、子どもたちは初めての体験に終始楽しそうに活動していました。
　これからの塚戸小の屋上にご期待ください。

今日は、ソース焼きそば、牛乳、じゃがいもの香味和え、杏仁ゼリーです。

今日の給食は、丸パン、牛乳、鶏肉のアメリカンバーベキューソース、スパゲティバジリコ、クラムチャウダーです。

梅雨に入りましたが、５月末はとても気温が高く、
気温差があり、体調管理が難しいこの時期。

家庭科では、梅雨明けした夏に向けて、どのようにして暑い季節を快適に過ごすかを考えました。
衣食住の観点で工夫を考えたり、通風の良さも体験しました。
日本の文化であるござを敷くと、休み時間には子どもたちが寝転んで気持ちよさそうでした。

洗濯の取扱い絵表示の意味を知り、国際表記になった取扱い絵表示を、カードを使って覚える学習もしました。

自分の生活に生かすことができるように、学習を進めていきたいと思います。