アンサンブル発表会の本番が始まりました。発表するグループは、緊張しながらも一生懸命演奏しています。鑑賞している生徒も、真剣な態度で聴いており、全体で演奏しているグループを後押しするようなあたたかい雰囲気です。この後のグループもがんばりましょう。（田村）

２年生のリコーダーアンサンブル発表会の様子です。発表の前に、ポイントの確認や練習に取り組んでいます。緊張した様子ですが、本番もがんばりましょう。（田村）

本日は都立高校の１次試験の日になります。そして早くも、３年生は卒業式に向け、ひな壇を本番と同じように並べています。

入試が一段落すると、いよいよ卒業に向けて準備が始まります（田村）

２年生の授業の様子です。５教科・実技教科ともに集中して取り組んでいます。

明日からの３連休が明けるといよいよ学年末考査です。どの教科も万全の準備で試験を迎えましょう。（田村）

食べてみた結果、いつものカツとは一味違うので、カツのお代わりも人数が多く、ジャンケン合戦になりました。まずは、ジャンケンに勝ってから。この調子で明日の受検もぜひ乗り越えてくださいね。

明日の都立受検を控え、給食室から応援メニューのプレゼントです。ミニヒレカツ添えカツカレーと伊予柑(いよかん…イイヨカン？)です。カレーにカツですから、食が進まないわけがありません。会話を聞いていると「この肉硬くない？スプーンで切れないなあ…」ちょっと待って！ロースでなくて、ヒレですよ、ヒレ。肉質の違いわかってますか？まあ、いいです。食べてみればわかりますからね。

多目的室では学校保健委員会が開かれています。給食を中心とした食育と保健指導の話、そして校医の先生方からアドバイスなどを伺いました。

昨日の避難訓練も、いつも以上に素早く、そして整然と避難ができました。いつもながらフナキボの集団力の高さを実感。副校長先生の講評を聞く姿勢もすばらしい。

今朝７時４０分の校内。明日の都立入試に向けて最後の準備を集中してやっている教室、面接がある高校を受検する学校向けに練習をしている姿、そして６日後に迫った学年末考査の勉強をしている姿など様々です。それを見守るように、先生が廊下をモップがけしてます。

「あと2分あるよ〜」の先生の呼びかけの横を駆け抜けていく２年生。あいさつ運動がない日でも見られる、いつもの昇降口の風景です。先日、１５年以上前に船橋中学校を卒業した方が来校されました。ちょうどあいさつ運動で保護者の方が校門にいらしたのを見て「私たちが中学生だった頃、学校全体が落ち着きがなく、校門で保護者の方や先生が笑顔であいさつをしている姿を見るなんて想像できませんでした」とおっしゃっていました。これからも、この姿がずっと続くことを願いつつ、私も「あと５０秒あるよ〜」と生徒の背中に声をかけていました。

２年５組の保護者の方によるあいさつ運動は、今日が最終日です。昼間は、あたたかな日々が続いていますが、朝の寒さはさすがに２月の気温です。早朝からありがとうございます。

１年生の授業の様子です。社会と英語の授業の様子ですが、どちらもメリハリを付け、積極的に取り組んでいます。

今日から試験１週間前なので、２，３年生と同様に計画的な学習も心がけてください。（田村）

トロッターさんには，挑戦することのすばらしさ、あきらめないことを伝えていただきました。最後には、全員に‘直筆サイン入り’カードをプレゼント。一緒にいると、大きなエネルギーを頂ける、そんなすばらしい方でした。

今日は９期生が、アメリカ大使館の交流事業の一環として、オリンピックのメダリストをお招きして事業をしていただきました。アメリカの陸上選手としてアテネで金、ロンドンで銅メダルに輝いたDDトロッターさんです。さすが、数々の苦難を乗り越えてきた方のお話はパワフルかつ勇気を与えてくれます。

２年５組の保護者の方に、正門と北側の角であいさつをしていただきました。ありがとうございます。

そして、どの教室もいつもと変らず頑張るフナキボ生たちです。

気がつけば、２月も半ばを過ぎました。そんな期末考査までのカウントダウンも始まっています。そんな月曜日の午後、校舎をまわると、期末考査までのカウントダウンメッセージが書いてある教室、保育実習後の感想と写真が貼ってある廊下、そして「今日は何の日」の図書室、とフナキボ生の学校生活の様子がひとめでわかります。

２年生の授業の様子です。今週の水曜日から学年末考査１週間前になるので、授業に集中して取り組むこと、家庭学習を計画的に行うことを心がけてください。（田村）

保護者の方のあいさつ運動が終わるころ、昇降口では学年所属の先生方による出席確認と学年主任の階段掃除が始まっています。時間ぎりぎりで駆け込んで来る生徒にとっては、いつも出会う先生たちですね。

今朝は２年５組の保護者の方が８時過ぎから校門に立ち、登校する生徒たちに「おはようございます」と声をかけてくださいました。