4年生は、総合的な学習の時間に校内のビオトープを通し、環境についての学習をしてきました。今日は、その学習の結果を3年生に伝える会を行いました。
グループごとに、ビオトープに住んでいる生物のことを調べ、その生物にとって暮らしやすい環境を作るためにどんなことに取り組んできたかを3年生に引き継ぎました。

６年生は、学校薬剤師の先生を講師にお招きして、薬物乱用の危険性や健康被害、依存性などについての学習をしました。
スライドを見ながらお話を聞き、もし誰かに誘われたらどのようにして断るかを、ロールプレイを通して学びました。

５年生は、avex様からダンス講師をお招きして、２０２０東京大会への機運醸成のために世田谷区で作成した区の歌「おーい　せたがや」に合わせたオリジナルダンスを学びました。
始めは基本的なステップから練習し、２時間の授業が終わるころには曲に合わせて踊れるようになりました。

今日は総合的な学習の時間のひとつとして、４年生が視覚障碍者や高齢者の体験をしました。
社会福祉協議会の皆様にご協力いただき、アイマスクと白杖を使って友達に介助してもらいながら校内を歩いたり、特別なゴーグルや関節の動きを制限する器具を身に付けて階段を上ったりしました。
実際の体験を通し、社会には様々な人がいることや、どんなことに助けを必要としているかなどに気づくことができました。

昨日に引き続き、「駒の学び舎」の取組として生徒会の皆さんが来校しました。
駒沢中学校はどんなところか、中学校では何をするのかなどを６年生に話してくれました。質問コーナーでは、６年生から部活動や学習の内容についての質問がたくさん出て、その一つ一つに丁寧に答えてくれました。

この日は、「駒の学び舎」の取組として駒沢中学校から先生が来てくださいました。６年生に社会科の授業をしてくださるためです。
区役所などに提出する書類の実物を見たあと、そのコピーに実際に記入してみました。生年月日は西暦か元号か、住所欄の「番地」「番」「号」にはそれぞれ何を書くのかなど、初めて気づくことがたくさんありました。その体験を通し、法律や憲法が自分たちの生活にもかかわっていることを実感しました。

三軒茶屋小学校では、日常的にタブレットを活用した学習を行っています。
今日は４年生がビオトープについての学習で、トンボの種類や生態を調べていました。
インターネットと一緒に、図書室の図鑑も使って調べていました。
多様な方法で情報を集め、必要なものを取捨選択する力を付けています。

今週のあいさつ運動は、５年生が担当しました。
登校してくる子どもたちに、「おはようございます」と、元気よく声をかけています。寒さが増してきていますが、とてもさわやかな気持ちで一日をスタートできました。

今月の避難訓練は、学校に起震車が来ました。震度７の揺れがどんなものかを見学した後、４年生が実際に体験をしました。予想以上の激しい揺れに驚いていました。

６年生の劇は「ライオンキング」。プライドランドに誕生した新しい王・シンバ。ところが王の座を狙う叔父のスカーに追い出されてしまいます。外の世界を知ったシンバは、プライドランドに平和をもたらすことができるでしょうか。

４年生の劇は、「鬼吉」。人間の子と仲良くなった鬼吉は、お米や豆を自分で育てたいと人間の村にやってきます。一生懸命働き、村人と仲良くなったのですが、ある夜、作物が荒らされる事件が起きて、鬼吉が疑われることになり…。鬼吉の疑いは晴れるのでしょうか？

２年生の劇は、「あそび　かいます」。楽しく遊んでいた２年生のところに、宇宙人が現れて「そのあそび、うってくれますか？」…。遊びを売ると、どんな勉強もできるようになる「勉強できるゾー　メダル」をもらえるのですが…。さあ、どうしましょう。

５年生の劇は、「６年生免許」。ある日、５年生の子どもたちは、６年生になるためには免許が必要と聞かされます。もしも免許が取れなければ、永久に５年生のまま…。難関を潜り抜けて、無事免許を手にすることができるでしょうか。

１年生の劇は、「チーズとねずみたち」。チーズが大好きな国で、様々な事件が起こります。いろいろな動物たちも現れて、歌あり、ダンスありのお話を披露しました。

　３年生の劇は「西遊記」。三蔵法師に助けられた孫悟空が、猪八戒、沙悟浄と共に金角・銀角、牛魔王たちと対決します。お釈迦様に見守られた一行は、ありがたいお経を手に入れることができるのでしょうか。

４年生は、福祉協議会の方をゲストティーチャーに招き、「福祉」についての学習をしました。身の回りでどんなことに困っている人がいるか、みんなの幸せのために自分たちがどうしていったらよいかを考え、意見を出しあっていました。

今日は、日本郵便の主催による「おうえんのちから」特別授業がありました。
1年生を対象に、ラグビー日本代表の田村 優選手からお話がありました。
児童は「みんなから応援してもらうことが、その人にとっての力になる」という、体験を交えたお話を熱心に聞いていました。
そのあと、特別な仕掛けのある絵本を田村選手に読み聞かせしていただき、オリンピック選手への応援メッセージはがきを書きました。
子供たちにとって、特別なひとときになりました。

毎年６年生が５年生に教え、受け継いできている三茶太鼓。今日はその太鼓を全校児童に披露する集会を開きました。
体育館が震えるような和太鼓の音に、下学年の児童からは大きな拍手が起こっていました。

今日は三茶まつり。各クラスが考え、工夫したお店を出しました。前半・後半の２部構成で、児童はそれぞれお店役とお客を交代しながら楽しく過ごしました。お客として楽しむだけでなく、楽しませる立場のお店の大変さも体験できました。

「駒の学び舎」の取り組みの一環として、駒沢中学校の皆さんが登校時間帯にあいさつ運動をしに来てくれました。
中学生の皆さんの声に、登校してきた児童も元気にこたえていました。