4年センター移動教室 1

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 1月16日に4年生は世田谷区教育センター内にあるプラネタリウムと多文化体験コーナー「Touch the World」に行きました。1組と2組で前後半に分かれて活動しました。

研究授業・5年生

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 1月15日に5年生で図工の研究授業が行われました。展覧会でふれた「竹」を使い、ここから生まれてくるものをアニメーションで表していきます。
 本校の図工専科教員は、世田谷区教育研究会の研究員として1年間研究を重ねています。この日は、世田谷区の各校からたくさんの先生方が授業を参観し、「遊びから学びへ〜子どもが「したくなる」学習環境デザイン〜」をテーマによりよい授業づくりについて協議し、講師からもご指導をいただきました。
 アニメーションを制作する活動を通して、「何が」「どのように生まれてくるか」自分たちが表したいことを表すために、様々工夫する子どもたちの姿が見られました。今後どのような作品に仕上がるのか楽しみです。
 

計測・保健指導3

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 1年生では計測前に「かぜの予防」の保健指導を行いました。紙芝居を見たり、実際に洗い方をやってみたりしながら「咳エチケット」や「手の洗い方」について再度確かめることができました。これからインフルエンザも流行ってくる時期です。自分でできることを考えてしっかり予防し、元気に過ごしてほしいと思います。

書き初め 掲示しています

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 学校で書いた書き初めを各学級の廊下に掲示しています。学校に御用の際にはぜひご覧ください。一生懸命集中して取り組みました。

計測・保健指導2

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 5年生 保健指導「けがの手当て」を行いました。自分がけがをした時の手当ての仕方や大きなけがをしている人がいるときの対応の仕方を学びました。

計測・保健指導

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 計測の前に、各学年、養護教諭による短時間の保健指導を行っています。6年生は、「大脳の働きと心」がテーマでした。「脳のはたらきを知って脳をきたえよう!」「言いたいと思っていないのに言ってしまうのはなぜか?」等を学び、考えました。
 今後、5年生は「けがの手当て」4年生は「歯の磨き方」3年生は「バランスのよい食事」2年生は「食べ物の旅」1年生は「風邪の予防」をテーマに保健指導を行います。

食物アレルギーシミュレーション訓練

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 3学期の給食が本日から始まりました。そこで、改めてエピペンの使い方の確認、緊急時の教職員の対応の仕方や役割分担の確認を実技訓練を通して行いました。年間を通じ、訓練時に気づいたことを話し合い、迅速に行動できるように努めています。

4年生書き初め

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 1月9日、1、2時間目は3年生が、3、4時間目は4年生が書き初めをしました。静寂の中、集中して取り組む中学年の姿が見られました。

あいさつ

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 今週の週目標は「きちんとあいさつをしよう」です。昨日看護当番の先生から全校児童に話がありました。「なぜ挨拶なのか」「『きちんと』とはどういうことか」一人一人が考えてほしいです。
 あいさつは、自分と相手を元気付け、お互いの心を近づけるということ、ひいては互いを大事にすることにもつながると思います。
 子どもたちだけではなく、大人も挨拶を意識したいです。そして、当たり前のように、自然に挨拶が交わされる毎日にしたいと思います。

3学期初日

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 どの学級にも笑顔があふれました。冬休みの生活の報告会、新しい係り決め、新しい席決め、新しいドリル配布、3学期のめあて決め、掃除、2学期の復習テストなどなどに取り組む姿が見られました。

6年生書き初め

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 3学期初日、6年生は体育館で書き初めを行いました。「平和な春」です。手本をよく見ながら、線の長さや太さ、筆の入り方、トメ、ハネ、ハライ、そして文字のバランスなどを意識して取り組んでいました。校内掲示は、1月14日(火)〜18日(土)を予定しています。他の学年も今週は書き初めに取り組みます。

始業式

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 1月8日、3学期の始業式が行われました。2学期のあゆみがよかった、悪かっただけではなく、自分の学習や生活を振り返ってさらに成長してほしいという話をしました。「無理!」と決めつけないこと、「できない」と「やらない」は違います。「できない」は、やればいつかできるようになるけれども、「やらない」はいつまでたってもできません。さらに、駒繋小学校がだれにとっても大好きな学校になるように、今年も「人の痛みが分かる心」を育ててほしいということもはなしました。「挨拶をしよう」「人の話を聴こう」「時間を守ろう」「仕事をしよう(役に立つ喜び)」「自分がされて嫌なことはしない、言わない」という基本の基の話へとつなげました。
 児童代表の言葉は2年生でした。各学級の代表者1名が、堂々とはっきりとした口調でスピーチをしました。
 全校で校歌を歌いました。
今年は開校80周年を迎えます。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

世田谷美術館

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 12月20日に4年生が世田谷美術館に行きました。小グループにお一人ずつ美術館のボランティアの方々に入っていただき、共に作品を鑑賞しました。これに先立ち、17日には本校で美術館の方による出張授業がありました。作品から一人一人が感じる世界を交流し合う良い経験になりました。

学校保健委員会

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 ご案内した通り、12月19日学校保健委員会が開かれました。学校医の先生からのお話、本校児童の健康状況の話の後に、講師の先生からご講演をいただきました。

今週の給食

 12月16日(月)〜19日(木)にオリンピック・パラリンピックにちなんで歴代開催国の料理が出されます。給食の時間には、保健給食委員の児童がその献立について放送で解説しています。月曜日はイギリス、火曜日はブラジル、水曜日は日本、明日木曜日はフランスにちなんだ料理です。
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音楽集会

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 朝は音楽集会でした。1〜3年生は「赤鼻のトナカイ」を、4〜6年生はソプラノとアルトに分かれて「COSMOS」の二部合唱をしました。伴奏は音楽委員会の子どもたちでした。また、音楽委員会のメンバーがトーンチャイムで「きよしこの夜」を演奏し、その音色を全校で味わいました。

校内研究

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 今年度の研究テーマは「思いや考えを伝え合う子どもの育成」です。国語科を軸に研究を進めています。12月11日に1年生で研究授業を行いました。授業後には、全教職員でワールドカフェ方式で授業を振り返り、成果と課題を明らかにしていきました。年間講師の輿水かおり先生にご指導を受けながら、さらなる授業改善、指導力向上を目指しています。

お琴体験

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 5年生が、外部から講師をお招きしてお琴体験をしました。2時間目の最後には「さくら」の演奏ができるようになりました。日本の伝統文化を体験するよい機会になりました。

なわとびコンクール

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 延期となった「なわとびコンクール」は12月9日に実施されました。それぞれのめあてに向けて一人一人が力を発揮しました。長なわとびは、記録更新した学級や残念ながら更新に至らなかった学級もありますが、協力したり、励まし合ったりするする子どもたちの姿がすてきでした。

調理実習

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 12月に入って5年生はご飯とみそ汁、6年生はジャーマンポテトを作りました。保護者の皆様にもお手伝いいただき、ありがとうございました。自分たちで作った料理なので、より一層おいしく感じたようです。家でももう一度試してみた子もいるようでした。
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