10/7 多様な遊び Part2

バスケットボールを楽しむ3年生です。
犬走りには、一輪車ガールズが健在でした。
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10/7 多様な遊び Part1

今日は初の秋晴れです。
鬼ごっこをしている4年生は、クラス関係なく交流し、遊びの輪が広がっていました。
竹馬に興じていたのは5年生です。
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10/7 中休みの始まり、始まり

意気揚々と校庭へ出て来る子どもたちがいっぱいです。
休み時間に目一杯遊ぶと、次の授業にも集中して取り組めます。気分転換が大事なのは、子どもも大人も同じです。
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10/7 数秒間のパフォーマンス

両手でボールを真上に投げ上げる動きが、だいぶ上手になってきた1年生です。天井につきそうな投球をする子も現れています。
お次はボールが空中にある間の瞬間芸に挑戦しています。手をたたいたり、クルッと身体を回転させたり、手を床についてみたり…。自分で考えた動きを取り入れて、何回も何回も練習するうち、成功率がアップしてきましたよ。
あっという間の出来事なので、見ている側も集中していないと、見逃してしまうのです。
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10/7 鉄棒で変身する2年生

ダンゴムシ、コウモリ、お布団など、色々なものに2年生が変身した姿を見せてくれています。それも地上ではなく、鉄棒を握ったり、脚でぶら下がったりしている状態で。
一番なり切っているのは誰でしょうか。
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10/7 体感と数値をリンクさせて

おとといの真夏日から一気に気温が下がった東京、今朝も吹き抜ける風はすっかり秋です。そんな中、理科「すずしくなると」を学習している4年生が、百葉箱の周りにやってきました。温度計を実際に目で見て、身体で感じている涼しさと、気温の数値を関連させて学びを深めているようでした。
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10/7 全校朝会〜自問清掃について〜

今日の全校朝会では、毎週金曜日に取り組み始めた「自問清掃」について話をしました。
先週の金曜日が2回目でしたが、2回ともとってもよくがんばっていて、素晴らしいなと思ったのは次の2つのクラスです。
まずは1年5組です。1年生でここまでお喋りをしないでできるのかと感心しました。そして3年2組です。担任の先生が教室にいなくても自分たちで意識を高くもって取り組んでいました。
自問清掃のめあては、自らの心に問いかけながら、次の3つの心を磨いています。
1.お喋りを我慢する「我慢する心」
2.自ら、汚れているところを見つける「見つける心」
3.困っている友達がいたら助けてあげる「親切な心」
これからも、床を掃いたり、磨いたりしながら、自分自身の心を磨いてほしいと思っています。
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10/5 優郷の学び舎〜松丘幼稚園運動会〜

今日は「優郷の学び舎」松丘幼稚園の運動会です。子どもたちが元気いっぱいで、一生懸命走ったり、演技したり姿がたくさん見られて嬉しく思いました。親子ともども楽しんでいる運動会で、私も温かな気持ちになりました。
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10/5 季節を問わずのスポーツ練習

職員室に立ち寄ると、今日も校庭からは賑やかな子どもたちの声が聞こえて来ます。それを耳にしてしまうと、見に行かずにはいられなくなってしまうのです。
礼儀正しく、キリッと挨拶に集合してくれたみんなをパチリ!
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10/5 秋晴れならぬ夏空

くっきり姿を見せた富士山は、いまだ冠雪のない夏姿のままです。そして、東京も秋には程遠い夏空が続いている週末です。
今日は「優郷の学び舎 松丘幼稚園」の運動会の日。小学生競技のプログラムもありますから、みんなで応援に行きましょう!
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10/4 第5回学校運営委員会開催

第5回学校運営委員会が開かれました。議題は、私からの学校の現況報告(感染症予防対策、連合運動会、展覧会、世田谷子ども駅伝、服務事故防止、東京オリンピック・パラリンピック子どもの競技観戦、安全対策等)についての説明と質疑。そして各プロジェクトからの報告です。1時間あまり活発な議論がありました。
詳しくは、学校運営委員会便りをご覧ください。
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10/4 金管バンド〜特別レッスン〜1

金管バンドの子どもたちが特別レッスンを受けました。これは、世田谷区管楽器研究会という組織が、特別講師の伊原先生をお招きして、その指導法を学ぶという研究の一環として行われたものです。
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10/4 金管バンド〜特別レッスン〜2

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講師の先生から、「姿勢」「表情」「音を閉じるタイミング」「裏拍をしっかり意識」「音を揃える」「音にも表情がある」「吠えるではなく、弾むように」などのアドバイスがありました。一人ひとりが意識を高くもち真剣に取り組みました。

10/4 金管バンド〜特別レッスン〜3

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何度も「ダメ出し」をされながらも、魅力あふれる先生から真剣に楽しく学ぶことができました。直接、ご指導を受けることができ、さらに成長をした金管バンドの子どもたちは幸せです!

10/4 毎週金曜日は自問清掃ー1

今年度2回目の「自問清掃」です。学年の発達段階に合わせて取り組んでいます。1年生には少し難しい面もありますが、2年生以上は「話をしない清掃」「無言清掃」、そして「自問清掃」へとステップアップしていけたらと思っています。1年生もよく頑張っています。
写真は、1年生、1年生、2年生の様子です。
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10/4 毎週金曜日は自問清掃ー2

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5年生の教室を回った時には、すでに掃除が終わっていました!
写真は、3年生、4年生、5年生の様子です。

10/4 特急便でお届け!

とは言え、廊下は歩いて、お届け先に向かっている5年生です。無事故で配達しています。
印刷が終わった配付物を、すぐさま各クラスへデリバリーする仕事を任されている5年生なのです。なんだか、とても楽しそう!
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10/4 食べ残しゼロ週間の最終日

給食委員さんが、各教室を回って、呼びかけを行ってくれています。
本日で4回目のチャレンジ、食缶が空っぽになったクラスはいくつあったのでしょうか。少しずつ、好き嫌いをせずに食べれるようになっていきましょうね。
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10/4 本日の給食

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マカロニ入りキャベツスープには、アルファベットの形をしたマカロニを使いました。

*献立*
黒砂糖パン
マカロニ入りキャベツスープ
いわしのハーブ焼き
マセドアンサラダ
牛乳
食材がとれたところ

10/4 収穫の秋

ひまわりの種やホウセンカを観察している3年生です。
「まだ種があまり見付かりません」
と、ちょっぴり残念そうにしている子もいました。大丈夫、季節の歩みがゆっくりしているから、きっとひまわりものんびりと過ごしているのでしょう。
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