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1年生 給食3日目 その1 (4/17)

 1年生の給食も3日目になりました。当番の子どもたちは身支度をすぐに整えられるようになっています。給食ボランティアさんのアドバイスを聞きながら、配膳も上手に進めています。配膳が終わると「ありがとうございました。」とお礼の挨拶をしていました。写真は1組と2組の様子です。
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5年生 算数の学習 (4/17)

 17日(水)の4時間目、5年3組と4組は算数の時間でした。習熟度別で3クラスにわかれて学習をしました。最初の単元「小数と整数」のまとめの問題を解いていました。
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4年生 音楽の学習 (4/17)

 17日(水)の4時間目、4年2組は音楽の時間でした。頭声で歌うことを意識して歌っていました。1人ずつ歌う歌のリレーもしました。
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3年生 外国語活動の学習 (4/17)

 17日(水)の4時間目、3年4組は外国語活動の時間でした。英語専科の先生とALTの先生とで授業を進めています。先生達の自己紹介を兼ねながら、国旗や好きなことを英語で伝え、子どもたちもよく聞いていました。
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4年生 図画工作の学習 (4/17)

 17日(水)の3・4時間目、4年1組は図画工作の時間でした。「見つけたよこの色、すてきだねその色」と題して、色作りをしました。水の量により色が変わることを確かめながら、色の仲間作りを楽しんでいました。
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6年生 学級活動の学習 (4/17)

 17日(水)の3時間目、6年2組は学級活動の時間でした。クラス目標を決める話し合いをしていました。卒業までの自分たちの目標を決めるとあって、子どもたちは自分の思いを発表していました。
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1年生 音楽の学習 (4/17)

 17日(水)の3時間目、1年2組は音楽の時間でした。1年生の音楽は教室で行います。講師の先生が5クラスの音楽を担当します。「校歌」と「ドキドキの1年生」の歌の練習をしました。
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3年生 音楽の学習 (4/17)

 17日(水)の3時間目、3年5組は音楽の時間でした。3年生の音楽は第二音楽室で学習をしています。授業の後半、1年5組の子どもたちを招いて、歌のプレゼントをしました。習い始めた「ぶどうの木」と2年生の時に歌っていた「リジョイス」です。1年生は3年生の歌声に聞き入っていました。
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1年生 聴力検査 (4/17)

 17日(水)、1年生は聴力検査をしました。保健室に行き、やり方を聞いて、静かに検査を受けることができました。写真は上から、2組、4組の様子です。
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あいさつキャンペーン3日目 (4/17)

 あいさつキャンペーン3日目の朝の様子です。地域の方と6年生が正門に立ち、登校してくる子どもたちを迎えました。正門脇の八重桜が咲き出し、とてもきれいです。
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4月17日の給食

〈今日の給食〉
 ・チャーハン
 ・ワンタンの皮スープ
 ・野菜の中華風味
 ・ぶどうゼリー
 ・牛乳

 今日の給食は中華でした。「チャーハン」にはにんじんや卵の他にも、枝豆が入り、彩りよく仕上げていただきました。また「野菜の中華風味」はさっぱりとしていて、味のバランスもよかったですね。
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保護者会 2・3年・ひかり学級編 (4/16)

 16日(火)の午後2時から、保護者会全体会を行いました。最終回となる今回は、2年生、3年生、ひかり学級の保護者様対象です。いずれの回もたくさんの保護者の皆様にご参加いただきました。お忙しいところをありがとうございました。
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6年生 合同体育 (4/16)

 16日(火)の5時間目、6年生は合同体育をしました。運動会に向けた団体演技の練習をしていました。組体操の演技も一部取り入れる計画です。一人演技の練習を行いました。
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1年生 給食2日目 その2 (4/16)

 1年生は給食を喜んで食べています。残菜が少ないことからもわかります。写真は上から、2組、1組の様子です。
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1年生 給食2日目 その1 (4/16)

 16日(火)、1年生にとって2回目の給食となりました。手を洗い、自分の席で静かに待つこと、順番に給食を受け取ることなどが上手にできました。今回も給食ボランティアの皆さんにお手伝いをいただきました。写真は上から、5組、4組、3組の様子です。
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3年生 理科の学習 (4/16)

 16日(火)の4時間目、3年1組は理科の時間でした。今の時期に見られる植物や動物について名前を挙げたり、その様子を発表したりしていました。
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2年生 国語の学習 (4/16)

 16日(火)の4時間目、2年4組は国語の時間でした。新しい漢字を2つ練習しました。「画」と「工」です。それぞれに読み方、書き順、言葉探しをしていました。
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5年生 理科の学習 (4/16)

 16日(火)の3・4時間目、5年4組は理科の時間でした。理科室で「振り子」の実験をしました。一往復する時間を角度を変えながら調べていました。班のみんなで協力しながら進めていました。
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5年生 家庭科の学習 (4/16)

 16日(火)の3・4時間目、5年1組は家庭科の時間でした。5年生になって初めて学習する教科です。IHの使い方の練習も兼ねて、お湯を沸かしてお茶をいれました。沸騰したお湯を冷まし、人数分の茶葉を入れ、量も濃さも同じになるように茶碗に注ぎました。子どもたちはお茶の香りや味を味わいました。
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3年生 図画工作の学習 (4/16)

 16日(火)の2・3時間目、3年3組は図画工作の時間でした。「3年生になった自分」と題して「自画像」を描いていました。鏡を見ながら画用紙にペン書きし、その後、色を付けました。
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