子どもたちの気持ちは、早く秋さがしを始めたくて、ウズウズしている感じでした。
人数確認を済ませ、先生のお話を聞いたら、いよいよです。

全員が無事に到着できました。１６０名を超える大移動がいったん終了です。無自己で何よりです。

かわいい園児とのすれ違い、橋の上から見下ろす川・・・次から次へと物珍しいものに出会い、子どもたちの足取りが滞りがちです。
ふざけている訳ではないので、ご愛嬌ですけれどもね。

約一時間かけて歩き、砧公園に到着した子どもたちです。
園内に入ると、木々がみんなを迎えてくれて、１年生はさっそく秋さがしモードに切り替わった様子でした。
途中「くさい！」という悲鳴が相次いだエリアがあり、いったい何事かと思ったら、その正体は銀杏（ぎんなん）でした。それも秋の風物詩の一つですね。

１年生の生活科見学は秋をさがしに砧公園へ出かけます。
道中、お友達と仲良く手をつないで歩き、会話が弾みます。
手を挙げて横断歩道を渡るお約束もバッチリですね。

まるで花のアーチを描いているかのような５年生たちに見送られ、６年生が門を出て行きました。いってらっしゃい、健闘を祈る！

延期になっていた連合運動会、本日は実施です。スローガンを全員で胸に刻み込み、駒沢へと６年生が出発します。
先生方だけでなく、５年生たちも、見送りに集合してくれました。先輩たちの後ろ姿を見て、来年への夢や希望を膨らませていることでしょう。

今日は松丘小学校の単位ＰＴＡ研修である井戸端会議が体育館で行われました。今年度のテーマは「先生と本音で話しませんか？」です。まずは、パネルディスカッションです。私たち３名と保護者の方３名で、アンケート結果をもとにディスカッションを行いました。

その後は、保護者の方々と教職員がグループに分かれ話し合いをしました。どのグループも活発な話し合いがもたれ、子育てについての貴重なヒントをみつけることができました。
ＰＴＡ学級代表の皆さん、お手伝いをいただいたすべての皆さん、充実した会をありがとうございました。

家庭科の時間、展覧会へ出す作品をミシンも使いながら制作しています。保護者の皆様にもお助けマンとしてご登場いただき、子どもたちは心強く活動に取り組むことができていました。

改修工事に伴う特別仕様が撤去され、いつもの姿を取り戻した正門前です。
さらに我らがお助けマンの主事さんが、サッとクリーニングしてくださったおかげで、秋晴れ以上の快さですよ。

体育館でも、校庭でも、１年生が楽しく駆けまわっています。おもしろさのあまり、思わず声も出てしまいます。低学年でもおおいにエネルギッシュ！

「まわりのことを考えて廊下を歩こう」の週目標を具現化している子どもたちです。
２階の廊下を行く５年生と１年生の様子です。

漢字力が一歩、一歩、高まっている１年生です。通称「４つの部屋」を意識させながら、とめ、はらい、はね等も確実に記すよう授業でおさえています。低学年段階で、こういう指導が行われていると、今後の定着に大きな差が生じてくるのは間違いありません。

どの学年でも、よい姿勢で学習に取り組む子が多く、目にするだけですがすがしい気分になります。
画像は１・２・３年生の様子です。

一年間に習う漢字量がずば抜けて多い３年生です。だからと言って、指導が駆け足になることなく、じっくり丁寧にポイントを教わっている子どもたちです。

６年生が連合運動会に向けてリレーの朝練習を行っています。本日が最終日です。リレーの選手は、中休み、昼休みなども繰り返しバトンパスの練習をしています。主体的に練習する子どもたちの姿をみて嬉しく思います。

明日の大会当日にベスト記録を目指します。ご家庭でのご理解とご協力に心から感謝申し上げます。

とある教室の黒板に、こんなメッセージが残されていました。担任の先生宛てに書かれてはいますが、当然子どもたちの目にも入っているはず。松丘小学校では、多くの大人たちが温かいまなざしを子どもたちへ注ぎ、育てていることを改めて感じさせられます。

プリント学習、漢字練習、先生のお話・・・、学級によって１校時前には様々な活動が見られます。いずれにも共通するのは、すぐに気持ちを落ち着けて、向かうべき活動に集中している子どもたちの姿です。