図書室でグループ学習に取り組んでいます。意味段落ごとに小見出しを考えました。わかりやすい表現を作成できたでしょうか？図書室の入り口には「SDGｓ」の特設コーナーが設置されています。図書室を積極的に活用していきましょう。（桝田）

木材加工の塗装工程です。やすりをかけて、塗装を施します。塗料は米ぬかオイルからできているので安心して使用できます。ていねいな作業ですね。（桝田）

レリーフの制作にとりくんでいます。本日は、銅版を磨いて薬液に浸して黒くするという工程を進めています。きちんと磨けると薬液に浸したとたんに黒くなりました。ていねいな作業が見事ですね。（桝田）

昨日から世田谷でのホームステイが始まり、本日は最初の登校日となりました。歓迎会ではゲームをしたり、ウィニペグの先生方と駒沢中の生徒が談笑しながら和やかなひとときとなりました。２時間目は日本の授業に挑戦です。理科では気象の学習でしたが、カナダとの比較もあり、ウィニペグの先生方も興味深く参加していました。身近なところで国際交流を深めていきましょう。（桝田）

ウィニペグからの訪問団が世田谷に到着しました。久しぶりのご対面はどうでしたか？これから2週間、世田谷の生活を楽しんでください。駒沢中の皆さん、おもてなしをお願いします。(桝田)

３年ＣＤ組の体育の授業です。男子は校庭でサッカーをしています。女子は体育館でバスケットボールをしていました。（遠藤）

２回目の授業です。今回は、新しいパラリンピックの種目を考えて発表することに取り組みました。班ごとに創意工夫してプレゼンテーションできました。（桝田）

放課後、都立推薦入試に向けて集団討論の練習を行いました。前回とは別の２グループが練習をしています。週末の入試に備えてきちんと準備しましょう。（遠藤）

お餅の配布が始まりました。JRC部の１年生がお手伝いをしています。（遠藤）

子どももちつきコーナーのお手伝いです。（遠藤）

餅つきや手返しのお手伝いをしています。美味しいお餅になるように力一杯つきましょう。（遠藤）

JRC部が新春子どももちつき大会に参加しています。荷物を運んだり、エプロンをつけてもちつきの準備をしたりしています。（遠藤）

１５時から女子バスケットボール部が体育館で活動しています。フットワークやドリブル練習をしています。（遠藤）

体育館では男子バスケットボール部が活動しています。スリーメンや対面シュート、５対５でセットプレーの練習をしていました。（遠藤）

世田谷区立中学校の生徒会代表で構成される生徒会サミットの活動成果が発表されています。今年のテーマは「持続可能な社会の実現のために踏み出す一歩」です。これからの社会のあり方を考える大切なキーワード「SDGs」についての取り組みです。どのブロックも工夫された発表で、SDGsへの理解がとても深まりました。この成果をさらに学校で深化させていきましょう。(桝田)

放課後、３年生の集団討論の練習が行われています。今日は２グループが練習をしています。きちんと練習して推薦入試に備えましょう。（遠藤）

総合の時間に国際理解教育の一環として、ゲスト講師をお招きして「世界が１００人の村だったら」というアクティビティを行いました。遠くのことに感じていた「世界」の今の姿や課題が身近に感じられるような時間でした。（岡崎）

放課後、都立推薦受検者を集めて集団討論の事前指導を行いました。集団討論の映像を観て流れを確認しています。明日から集団討論の練習が始まります。本番のつもりで取り組みましょう。（遠藤）

英語のスペシャルプログラムです。ジャマイカ出身のダニエル先生をゲストティーチャーにお招きして、２時間計画でオリンピック・パラリンピックを学びます。楽しく学べる活動的な授業でした。ブラインドサッカーの疑似体験を班ごとに行っています。次回が楽しみですね。（桝田）

本日、避難訓練を行いました。昼休み終了間際の時間の地震を想定しての訓練です。体育館や図書室のように、いつもとは異なる場所から避難する生徒もいました。それぞれの場所からの避難経路をきちんと確認しておきましょう。（遠藤）