２年生の学年リハーサル後半、１組、３組、２組の様子です。今日のできたところ、改善すべきところを残り１週間で１つでも良くできるようにクラスでの練習も頑張りましょう。（田村）

２年生リハーサル、５組、６組、４組の様子です。（田村）

本日、２年生の合唱コンクール学年リハーサルが行われました。

学年合唱の様子です。学年全体で歌うと、迫力もあります。本番まで残り約１週間、クラスの合唱と同時に学年合唱のレベルも上げていきましょう。

また、本日は審査員も審査の練習を行いました。それぞれ責任をもって審査に取り組むことができました。（田村）

練習をしてきたとはいえ、原稿を見ずに、英語で会話をし、しかも、演技力もすばらしい！フナキボの生徒の英語力と演技力はなかなかですね。最後に他のクラスのやりとりを映像で見て学んでいました。

２年生英語は「友達を電話で遊びに誘っちゃおう！」教科書に載っている「電話のかけ方」を実際にグループで役柄を決め、会話のやりとりを決めた上で、みんなの前で披露するというものです。

１年生社会では、歴史の律令国家を勉強中です。現在の内閣の仕組みにもつながる２官８省の図を現在の内閣の仕組みと交互に画像で見せています。このような時は、モニターのよさが最大限発揮されていると感じます。合唱の練習が続き、生徒も疲れてることは間違いありませんが、そこはフナキボ１年生。授業中は集中できています。

２年生の道徳の授業の様子です。

今日は、学年合同で、「聲の形」という映像教材をもとに、あってはならない「いじめ」について考える授業を行いました。

学年目標である「信頼と思いやり」がある学校を作り上げていくために、とても大切なことをあらためて認識しました。（田村）

もちろん今日は‘カミカミ’でも、仕方ありませんね。当日までにベストを尽くして原稿をぜひ自分のものにしてください。大丈夫、みなさんならできます。

学芸発表会当日をスムースに進行させるために欠かせない存在が司会者です。もちろん司会のプロではないので、当日までに「司会原稿を完璧に読みこなす」という、とても高いハードルがあります。今日放課後、多目的室に集まり、３人の先生の指導やアドバイスのもとで読み合わせをしました。

８期生にとっては最後の合唱。そんな余裕はないかもしれませんが、伴奏という形でクラスを引っ張る醍醐味をぜひ味わってほしい、と願わずにはいられません。

大勢の歌声を聴きながら、指揮者にも注意を払いつつ、自分の演奏をするのは通常で考えると至難の業でしょう。それを支えているのは、伴奏者に決まってから自分で練習に費やした多くの時間と集中力だと思います。

合唱はクラスみんなで取り組むものですが、その中でもひときわ緊張するのが、伴奏者でしょう。ミスがなくて当たり前とみんなが思っている、そのプレッシャーたるや相当なものだと思います。しかし、そんなことを表情に出すことなく、当たり前のように演奏している伴奏者に注目してみました。

フナキボ図書室には色々な工夫や仕掛けがいっぱい。それもひとえに、フナキボのみんなに本をたくさん読んでもらいたいからです。夢をもって生き生き活躍している著名な人の中にも、本との出会いで人生が変わった、という人が大勢います。有名にはならなくてもいいけども、ぜひ素敵な夢や生きがいのあるものを見つけてほしい。そんな願いを込めてフナキボ図書室は日々進化しています。

合唱練習の効果(？)もあるのか、掛け声はかなり出ています。先生からは「残心を意識して」とアドバイスをされています。打ったあと、心や気持ちを、途切れせることがないよう、残すことが大切であることを学んでいました。それにしても、体育の時間も本当に楽しそうです。

1年女子の体育は武道です。船橋希望中学校では剣道に挑戦しています。体育科の先生から武道の心得も含めて指導を受けてから、、ペアで打ち合います。

今日は実技テストがあったことも関係して(？)か、テスト以外のマットでもかなりカッコイイ技を真剣に練習してます。足の指先までピシッと伸びています。

1年生体育はマット運動に取り組んでいます。今日は実技テストがあり、先生の前のマットで技を披露しています。緊張が見て取れます。

そして、フナキポの令和元年度学芸発表会は来週の２６日（土）です。

今日の合同練習で、１０期生は何を感じ取ってくれたでしょうか。

８期生のリーダーの人たちは、自分たちが過去２回フナキボの合唱に参加してきて、苦労も喜びも知っているので、ぜひその気持ちを伝えたいと一生懸命です。その気持ちは、しっかり１０期生に伝わっているようです。