未来に羽ばたく生徒たちの活躍の様子をご覧ください。

1年生 英語

いつもながらテンポのよい授業展開で進んでいきます。3人称という1年生英語の最大のキモの部分を丁寧に分かりやすく説明していきます。
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いざという時に役立つ泳法?

男子はエレメンタリーバックストロークという泳法に挑戦しています。もともとは着衣泳法のひとつで、体の浮力を利用して長時間泳ぐ泳法とのこと。笑顔で挑戦しています。明日で今年度の水泳授業も終わります。
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1年生 水泳授業

すっかり秋の空になった今日の水泳授業です。どちらかというと水の中にいた方が暖かい?そんな季節になりましたが、フナキボ10期生は楽しそうに授業に参加しています。
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今朝のあいさつ運動

1年2組の保護者によるあいさつ運動最終日です。この画像に写っていませんが、2組生徒も今週は一緒にあいさつをしてくれました。8時25分か近づくにつれ、駆け込んでくる生徒が増えていきます。
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授業頑張っています

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3年生の数学の授業です。関数を学びます。図形が動くことによって出来る重なり部分の面積を考えますが、デジタル教科書を使って分かりやすく学習を進めています。(副校長)

授業頑張っています

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3年生の英語の授業です。授業の前半は英会話の練習で、給食とお弁当を話題として取り組みました。途中に修学旅行の事前検診があり、一時的に女子校男子校の雰囲気で学習しました。みんなよく声を出していました。(副校長)

授業頑張っています

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2年生の数学の授業です。関数の学習ですが、小問に対してまず自分の答えを書き、そのあと周りの人と見比べて答えを確認します。基本的な学習ですが、うっかりしやすいポイントが随所にあるので、注意深さが必要です。(副校長)

表彰の様子

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立ち合い演説に続き、部活動の表彰が行われました。

陸上部、男子硬式テニス部が表彰されました。

そして区内の中学校の夏季大会の全ての競技をポイント化した結果、本校が男女ともに総合優勝したので、その表彰も改めて行われました。

おめでとうございます。(田村)

生徒会役員選挙の様子5

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選挙管理委員からの投票上の注意、校長先生からの講評、閉会の言葉で役員選挙が終了しました。

立候補者の皆さん、応援演説を担当した皆さん、そして選挙の運営に尽力した選挙管理委員の皆さん、お疲れ様でした。

選挙管理委員の皆さんはこの後、投票結果の集計などありますので、引き続きよろしくお願いします。(田村)

生徒会役員選挙の様子4

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1年生の役員候補者2名の演説です。生徒会役員に挑戦しようというフレッシュな意気込みが感じられました。(田村)

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2年生の役員候補2名の演説の様子です。前期まで生徒会役員をやっていた経験をいかしてがんばっていくという思いが感じられました。(田村)

生徒会役員選挙の様子2

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副会長候補の2名の演説です。2年生が1名、1年生が1名それぞれ学校をどのようによくするかを語っていました。(田村)

生徒会役員選挙の様子1

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本日5校時、生徒会役員選挙が行われました。これからのフナキボをどのようにするかを各立候補者が自分の言葉で話していました。(田村)

考える・考えを言うことの大切さ

「塩を溶かすと電流が流れるのに、どうして砂糖は×なの?」フナキボの生徒はとりかく話合い活動はどの教科でもやっているので、得意種目です。中にはノートに図を書いて隣の友達に説明をしている生徒も…。そのあと「ハイ、ハイッ」と手が次々あがって意見を言い合う、となれば言うことなしなのですがね。
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教室が実験室に

3年生の理科は「電解質の水溶液に電流が流れる仕組み」を勉強中。教室に電流計と簡単な実験装置を持ち込み、目の前で起きていることを隣同士で話し合っています。
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○がもらえるまで

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数学担当の先生は、ヒントや解答を黒板に書きますが、多くの時間を費やして、机の間を周りながら手を上げた生徒にアドバイス、そして正解だった生徒に○をしていきます。この○がもらえるまで次々と手が上がっていきます。
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相似な図形を書く

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3年生数学は、相似な図形です。各自で図形を書く(描く)作業を進めています。
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今朝のあいさつ運動

1年2組の保護者によるあいさつ運動です。今朝もたくさんの保護者の方に、駆けつけていただきました。感謝いたします。
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授業頑張っています

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1年生の美術の授業です。木のパズルの作成をしています。絵柄を描いた紙を、パズルにする木片にカーボン紙を使って描き込みます。ずれてはいけないので丁寧な作業が必要となります。(副校長)

授業頑張っています

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1年生の音楽の授業です。初めての合唱コンクールに向けて、曲づくりに頑張って取り組んでいます。違うパートの旋律に惑わされないように、自分のパートの音をしっかり覚えこむことが大切です。(副校長)
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学校だより

学校運営委員会だより

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CMスクール研究発表資料

1年 休校期間中の課題(5月課題配布以前)

2年 休校期間中の課題(5月課題配布以前)

年間指導計画進捗状況