企画・代表委員会、集会委員会、図書委員会の様子です。

メンバーを交代した委員会が新たに発足し、その第一回目が開催されています。
「分からないことがあったら、私に聞いてください！」
５年生を前に、こんな風に自己紹介しているリーダーがいて、とても心強くなりました。
園芸委員会、科学・自然委員会、愛鳥委員会の様子です。

ハードル走に取り組む４年生です。今年度から挑戦するようになったハードルは高さがアップし、それにつまずくことを不安がってしまうと、なかなか全力では走れないものです。けれども、何も障害物がないかの如く、疾走している子が多く見られて頼もしいです。

鉄棒で変身しているのは、どうやら２年生だけではないらしく、４年生も七変化を遂げていました。

ゲームで盛り上がっている６年生の様子をお届けしたかったのですが、この画像や文章ではその臨場感をお伝えしきれないです。笑いの渦だった熱く、愉快な勝負だったことだけを記しておきたいと思います。

昇降口と犬走りが掃除場所となっているみんなを撮影しました。

きのこ汁には、今の季節においしいきのこがたくさん入っています。

えのきだけ、しめじ、なめこの３種類のきのこを使っています。

＊献立＊
ごはん
きのこ汁
豚肉のみそ漬け焼き
はりはり酢のもの

今日の体育はバナナ鬼からスタートです。
赤い帽子の子が鬼です。タッチされた子は、両手を挙げて、助けを待ちます。追いかけたり、追いかけられたりする動き以外に、周囲を見渡し、仲間を助ける気持ちや行動が必要となる鬼遊びなのです。

毎年、２年生が取り組んでいる粘土による表現活動です。今年も教室にたくさんのグアナコが姿を見せ始めています。「自信作です！」と名乗りをあげた男の子の作品を撮らせてもらいました。

きびしい残暑が一段落し、今日の屋外作業は、先週までと比べると天国です。どんなに暑くても、黙々と学校を支えてくださっている主事さんたちですが、さすがに今日の涼風にはホッとしていることでしょうね。

「先生は一度しか言いません」
こんな宣言とともに、お話が始まりました。話し手の先生は分かりやすく、簡潔な指示を心掛けています。聞き手の子どもたちは、口を閉じて、体育座りのよい姿勢で傾聴しています。１年生でもできることです。
アイコンタクト月間でもあり、先生は目と目が合っているかも、丁寧に確認していました。
耳と目と心を向けましょう。

柔軟性が問われる動きになると、苦労している子がグーンと増えてしまいます。
「これ苦手なんです」
少しずつ、少しずつ、全身のかたさがほぐれていくとよいですね。画像は４年生の様子です。

１０時４０分、遊びをサッとやめて、教室へ戻る後ろ姿です。
西昇降口、中央昇降口、東昇降口、一番行動が早いのはどの学年か、甲乙つけがたい状況でした。

バスケットボールを楽しむ３年生です。
犬走りには、一輪車ガールズが健在でした。

今日は初の秋晴れです。
鬼ごっこをしている４年生は、クラス関係なく交流し、遊びの輪が広がっていました。
竹馬に興じていたのは５年生です。

意気揚々と校庭へ出て来る子どもたちがいっぱいです。
休み時間に目一杯遊ぶと、次の授業にも集中して取り組めます。気分転換が大事なのは、子どもも大人も同じです。

両手でボールを真上に投げ上げる動きが、だいぶ上手になってきた１年生です。天井につきそうな投球をする子も現れています。
お次はボールが空中にある間の瞬間芸に挑戦しています。手をたたいたり、クルッと身体を回転させたり、手を床についてみたり…。自分で考えた動きを取り入れて、何回も何回も練習するうち、成功率がアップしてきましたよ。
あっという間の出来事なので、見ている側も集中していないと、見逃してしまうのです。

ダンゴムシ、コウモリ、お布団など、色々なものに２年生が変身した姿を見せてくれています。それも地上ではなく、鉄棒を握ったり、脚でぶら下がったりしている状態で。
一番なり切っているのは誰でしょうか。

おとといの真夏日から一気に気温が下がった東京、今朝も吹き抜ける風はすっかり秋です。そんな中、理科「すずしくなると」を学習している４年生が、百葉箱の周りにやってきました。温度計を実際に目で見て、身体で感じている涼しさと、気温の数値を関連させて学びを深めているようでした。

今日の全校朝会では、毎週金曜日に取り組み始めた「自問清掃」について話をしました。
先週の金曜日が２回目でしたが、２回ともとってもよくがんばっていて、素晴らしいなと思ったのは次の２つのクラスです。
まずは１年５組です。１年生でここまでお喋りをしないでできるのかと感心しました。そして３年２組です。担任の先生が教室にいなくても自分たちで意識を高くもって取り組んでいました。
自問清掃のめあては、自らの心に問いかけながら、次の３つの心を磨いています。
１.お喋りを我慢する「我慢する心」
２.自ら、汚れているところを見つける「見つける心」
３.困っている友達がいたら助けてあげる「親切な心」
これからも、床を掃いたり、磨いたりしながら、自分自身の心を磨いてほしいと思っています。