６年生の廊下には、国語の時間に取り組んできた「お札にしたいあの人物」が掲示されています。この単元は、新しいお札の肖像画にふさわしい人物について、自分なりの条件を設定して人物を選び、その理由を明らかにした推薦スピーチを行うことがねらいです。子どもたちが選んだ人物とは・・・。ご来校の際にご覧ください。

　３年生の教室内に、図画工作の時間に取り組んできた「光と色のファンタジー」の作品が飾られています。窓辺に置くことで作品のよさが表れています。

　１０日（木）、午後１時５分から兄弟姉妹学年で遊ぶ「フレンドワールド」がありました。室内で遊んだり、校庭で遊んだりしました。

　１０日（木）、お弁当持参の２６日目になりました。本日も子どもたちのためにお弁当作りをありがとうございました。４時間目が終わってすぐに食べることができるので、１２時４０分頃には多くの子どもたちが食べ終えています。写真は上から、１年生、５年生、放送委員の様子です。美しい日本語週間に合わせ、放送委員が音読したのは、「動物俳句遊び」でした。

　１０日（木）のお弁当の時間、６年生はリレーの練習をしました。９日（水）は練習がなかったので、子どもたちも張り切って臨んでいました。バトンパスの練習をしてから、２組ずつ走りました。走り出すタイミングがだいぶつかめてきました。

　５年生はクラス単位で講師の先生のお話を聞き、その後、校庭に出て稲刈りを行いました。鎌を手に稲の束を切って、クラスとして束ねました。写真は、６時間目の２組の様子です。５年生が刈り取った稲は、４階東側廊下に干されています。

　１０日（木）、５年生は総合的な学習の時間に「稲刈り」に挑戦しました。今回も講師の方にお越しいただきました。最初に、教室で「稲の花」や「籾すり」などの話を聞きました。写真は３時間目の５年１組の様子です。

　１０日（木）の３・４時間目、３年４組は習字の時間でした。今回のめあては、「点と曲がりに気をつけて書く」です。漢字で「光」と書きました。曲がりの練習を何回もしてから、半紙に書きました。

　１０日（木）の３・４時間目、ひかり学級は図画工作の時間でした。「へびがにょろにょろ」と題して、画用紙の中央に描いた黒い蛇の周りに、段ボールで作った色とりどりのスタンプを押しました。

　セーフティ教室の３時間目、体育館では、保護者や地域の方を対象にした協議会が行われました。成城警察署のスクールサポーターの方を中心に話し合いをしました。子どもの前で夫婦げんかをすることも虐待になることなど、具体的な内容が出ました。

　セーフティ教室３時間目は、６年生を対象にした「薬物乱用防止」についての学習でした。成城ライオンズクラブの方を講師にお招きして実施しました。気分がよくなるから、ダイエットできるから等の理由で薬物に手を出してはいけないこと、自分の命はずっとつながって今あること等を学びました。

　セーフティ教室の２時間目、５年生は中学校の視聴覚室をお借りして「スマホ・ケータイ安全教室」に参加しました。NTTドコモから講師をお招きして、一度発信された情報は、絶対消すことができないことを学びました。また、メールやラインにのせる際は相手にも伝わる内容にすることも実感していました。

　セーフティ教室２時間目は、３・４年生を対象に「万引き防止」について学習をしました。この回も成城警察署のスクールサポーターの方にご指導をいただきました。３・４年生はリアルな映像を見ながら、誘われても「やだ、やらない。」と断る勇気が大切であると学びました。

　１０日（木）、本校はセーフティ教室を開催しました。１時間目は、１年生と２年生を対象に知らない人にはついて行かないなど、連れ去り防止について学習しました。成城警察署からスクールサポーターを講師にお迎えして、映像を見たり、ロールプレイをしたりしました。

　１年生の廊下には、図画工作の時間に描いた「クルクルぐるーり」の絵が飾られています。様々な色の渦巻きがたくさん描かれています。ご来校の際にご覧ください。

　９日（水）の午後１時５分から２時１５分まで、合唱団の放課後練習がありました。「森のひびき」を練習していますが、アルトの音が取りにくいこともあって、子どもたちと話し合うこともしています。子どもたちは、２部に分かれて歌いたいという思いがあり、音程がぐらつかないようにと意識しています。

　９日（水）のお弁当の様子です。２５日目になりました。本日もお弁当作りをありがとうございました。子どもたちも喜んでいただいています。慣れてきたせいか、お箸を忘れたり、お弁当箱を置いて帰ったりしています。担任も引き続き声をかけていきます。写真は上から、１年生、２年生、３年生の様子です。

　ひかり学級Aグループの子どもたちが作った「塩昆布入りご飯」と「餃子入りループ」が完成しました。配膳をしてから、「いただきます」の挨拶をして食べ始めました。「塩昆布入りご飯」は子どもたちに人気でした。

　９日（水）の生活単元の時間、Bグループは「ロケット」作りをしました。紙の芯に翼を取り付けたり、色を付けたりしました。Aグループの調理を気にしながらも、工作を楽しんでいました。

　９日（水）の２・３時間目、ひかり学級は生活単元の時間でした。今回は、AグループとBグループに分かれて取り組みました。Aグループは「塩昆布入りご飯」と「餃子入りスープ」を作りました。身支度を調えてから、野菜を洗ったり、切ったりしました。