今年度、松丘小学校の校内研究は、「自他の生き方について考える児童の育成〜表現する力を中心とした人権教育〜」を研究主題としています。先日の５時間目は、２年生の齋藤教諭の研究授業がありました。道徳の「わりこみ」（善悪の判断・自律・自由と責任）という教材で、よいことと悪いことの区別をし、正しいと思うことを進んで行っていこうとする心情を育てるというねらいをもっての学習です。
授業前から和やかな雰囲気で、担任の先生との信頼関係が強く感じられました。また、明るく、やる気いっぱいの姿が見られ嬉しく思いました。

子どもたち一人一人が、意見を発表したり、友達の意見を聞いたり、自分の考えをワークシートに書いたりしながら、一生懸命考える姿が見られ嬉しく思いました。

授業後は、世田谷区教育委員会指導主事の先生を講師としてお招きし、貴重なご指導をいただきました。今後の授業改善に生かしてまいります。

３年生はスーパーマーケット見学で、サミットに出かけてきました。普段では入ることのできない、スーパーの裏側をたくさん見せていただきました。
まずは、売り場に並ぶ前の商品が管理されている倉庫です。産地や鮮度にこだわって、毎日新鮮な商品を提供していることがわかりました。

鮮魚作業場、野菜の保鮮庫、青果作業場のバックヤードも見せていただきました。

案内をしてくださった店員さんの話を、聞き逃さないようにと必死でメモをとる３年生の姿がとても嬉しかったです。３年生のこれからのまとめが楽しみです。
お仕事の中を案内してくださったサミットの方々、本当にありがとうございました。

今日は初めての「自問清掃」です。自らに問いかけながら、３つの心を磨いています。（１.おしゃべりを我慢する心、２.自ら汚れているところを見つける心、３.困っている友達を助ける親切な心）
一生懸命に床を掃いたり磨くのは、子どもたちだけではありません。もちろん教師も一緒です。
おしゃべりをしないと、お掃除はあっという間に終わります。低学年も、無駄なおしゃべりをしないで、真剣にお掃除をしていました。
写真は１・１・２年生の様子です。

最後に、３年生の教室を回った時には、すでに掃除が終わっていて、振り返りをしていました！
写真は、４年生、６年生、３年生の様子です。

今日の給食は、トルコ料理に挑戦しました。
トルコの首都イスタンブールの船着き場名物のサバサンドは、トルコ語でバルック・エクメーイというそうです。

＊献立＊
サバサンド
メルジメッキチョルバス(赤レンズ豆のスープ)
チョバンサラタス(羊飼いのサラダ)

ビーンズサラダには２種類の豆を使用しました。
てぼいんげん豆とひよこ豆です。

＊献立＊
きのこスパゲッティー
ビーンズサラダ
みかん入りヨーグルト
牛乳

今日の体育朝会は、最後の長縄朝会です。前回から各学級は、朝遊びの時間や休み時間にクラスの目標に向けて練習をしてきました。
長縄跳びは、自分たちに合った目標を立てて挑戦しています。そして、何よりも大切なのはチームワークです。クラスの一人一人が大切な一人なのです。
写真は、２年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。

クラスの一人一人が協力して練習に取り組んで、はじめて成果を手にすることができるのです。
写真は、６年生の様子です。

今日の昼休みは、今年度２回目の「たてわり集会」です。松丘小学校の特色ある活動の一つとして、異学年の子どもたちと交流し、思いやりの気持ちをさらに向上させるための活動です。
まずは、６年生が１年生のお迎えです。

まずは、班ごとに集合をします。一つの班に１年生から６年生までが入って縦割りの集団で遊びます。

ゲームの説明をして、さぁゲーム開始です。もちろんリーダーは６年生です。どの子も楽しめるゲームを考えるのはなかなか大変なことです。
写真は、「だるまさんが転んだ」をして遊んでいる班の様子です。

「はないちもんめ」「ハンカチ落とし」で遊んでいる班も多くありました。
ゲームの企画・運営まで、すべてが６年生のお仕事です。そこには低学年に優しい、みんなを楽しく遊ばせてあげたいという６年生の思いやりが見られます！