校庭で長縄とびが始まりました〜
みんなでタイミングを合わせて・・・・
楽しく活動中〜

今日の授業をもとに、道徳授業についての話合いをしました。
講師の先生をお招きご指導いただいて・・・
よりよい道徳授業作りに向け、先生方も学びを深めています。

お話を手がかりに考える道徳です。
今日は全教員で道徳授業についての研究会を開きました。

直方体を切り開くと、どんな図になるのか・・・・
直方体を転がしながら考えていました。

みんなの図を集めて、同じところ、違うところを出しつつ、発見したことがありましたか・・・

練習してきた鍵盤ハーモニカでの演奏に、鉄琴での演奏を加えた合奏の練習が進んでいました。

入学したときには、ひらがなの書き順、数の書き方から学習が始まった１年生も、
できることがどんどん増えて成長しています。

磁石の性質についての学習です。
実験したことから、事実を整理し、発見したことを知識としてまとめていました。

お話を手がかりに考える道徳です。
道徳の時間には、登場人物の気持ちに寄りそって、意見交流をしながら、自分自身を見つめ直す学習過程をくり返しています。

カードを使ってかかわり合いながらの外国語活動が進んでいました。
言葉の世界をひろげるとともに、コミュニケーション力もアップ中の千歳っこたちです・・・・

自分たちで選んだ本との出会いを楽しんでいる姿も・・・

通勤前のお父さんや、大型画面を使って子供たちでの読み聞かせも・・・

活動を支える千歳小サポーターの保護者のみなさま・・・
いつも本当にありがとうございます！！

節分が近く、おにが登場するお話も・・・・

みんなの楽しみにしている読み聞かせが始まりました〜

クラブ活動の時間を使って、放課後算数教室を開きました。
今日も3年生がクラブ見学なので、２年生がじっくり学習中〜
時計の教材を使って確認しながら学習を進めていました〜

ごみがどのように集められ、どのように処理されるのかを学習します。
みんなの身近にあるペットボトルのゆくえについて学習が進んでいました。

担任の先生とＡＬＴの先生と一緒に外国語活動〜
カードを使って、学習が進んでいました〜

はしたの量を表す方法についての学習です。
大型画面を使って確認しながら、学習が進んでいました。

紙パックでみんなで作ったこまのコンテストの内容を話し合いで決める学習です。
アイデアを出しあって、クラスのコンテストの内容が決まっていきました。

新出漢字についての書き順や読み方、使い方などを学習していました。
みんなで空中に書き順を練習して、手本を見ながら、しっかり書いていました。

お話を手がかりにが考える道徳です。
登場人物の気持ちに寄りそい、考え、意見交流をしながら自分自身を見つめなおしていました。

1〜4年生ではゲームの領域でボールゲームの学習を行ってきましたが、5，6年生では、ボール運動の領域での学習となります。
ゴール型では簡易化されたゲームでボール操作やルールを工夫したり、自分のチームの特徴に応じた作戦をたてたりすることも大事な学習です。