本日は、冬晴れの中、高橋農園にてほうれん草の収穫体験に行きました。
１１月に小さなほうれん草の種を受け取って、植えてから三ヶ月。ほうれん草を立派を育てていただきました。 　
子どもたちは大きく育ったほうれん草をたくさん収穫することができ、とても満足した表情をしていました。
３年生は社会科の農家見学、種まきと、本当に高橋農園さんにお世話になりました。おいしくいただきたいと思います。ありがとうございました。

　本日、社会福祉協議会の方と地域サポーターの方、視覚障害の方に来ていただき、車いす体験やアイマスク体験をしたり、視覚障害の方々が日々困っていること等を話していただいたりしました
　アイマスク体験では２人１組で、アイマスクを着用し、白杖をつき、介助者役に付き添われながら廊下・階段・水飲み場、トイレを歩行しました。体験者が安心して安全に歩行するには、介助者役が場に応じた声かけをすることが重要だということに気付きました。
　車いす体験では、車いすの押し方、段差の上り下りなど技能的なことに加えて、ここでも介助者の声かけで体験者が安心することができることを確認することができました。
視覚障害の方には、困っていることやそのときにどのような対応をしてほしいのか等、生の声を聞くことができました。困っている人を見かけたら、「声をかけること」「情報を正しく伝えること」等の大切さについてお話を聞きました。
　子ども達には４年生で学んだ福祉学習を、普段の生活の中に生かしていって欲しいと思います。また、ご家庭でもどのような学習だったのか子どもと一緒に話していただければと思います。
　本日、ご指導してくださった皆様、ありがとうございました。

今日の全校朝会では、校長先生から今年度より始まった合唱団の話がありました。代表の子どもたちが、入ったきっかけや頑張っていることについて話しました。いろいろなところで歌声を響かせて頑張っています。
学校の図書室の本を大切にしてほしいという話もあり、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
今週の生活目標は「外で元気よく遊ぼう」です。寒い日も身体をたくさん動かして、健康に過ごしてほしいですね。

教科「日本語」の、「登場人物になりきってみよう」の学習が始まりました。
今日は２組と３組が、せたがやパブリックシアターの方による出前授業をしていただきました。

だるまさんが転んだの特別バージョンで心と体をほぐし、いざ、表現活動です。
グループで、「すてきな花」や、「烏山小学校にあるもの」を相談し、体で表現しました。
それぞれの発表を聞くと、「なるほど。」と思わず声に出てしまうような工夫がされていたり、体一つでの表現なのに「分かる分かる〜」と共感したりと、とても楽しい時間を過ごすことができました。

１組は明日、出前授業です。
今年度は各学級３回ずつ、授業していただきます。楽しみです。

　この日の１７時より、ランチルームにて第１０回学校運営委員会を開きました。
　先日実施されたランニング教室や漢字検定の報告のほか、今年度の学校関係者評価報告書の結果、考察と改善策や、学校の現状、来年度の学校経営方針について話しました。
　次年度の教育活動についても、学校運営委員のみなさんの意見を生かして充実させていきます。

　つくし学級は、２／２８に井の頭恩賜公園に遠足に行きます。本日は事前学習として遠足のめあてを学級で考えました。どのような遠足にしたいかを考えると、児童からは「なかよく」「たのしく」「みんなで」など言葉が出てきました。学級のみんなで相談し、決めためあては、「みんなで楽しくなかよく絆を深め、動物と景色を楽しんで、歩こう。」になりました。
　とても長いめあてですが、みんなでなかよく決めためあてなので、このめあてを大切に遠足の学習をしていきます。

　本日の朝、第２回目のクラブ発表集会がありました。今回は体操クラブとダンスクラブの発表でした。それぞれのクラブが息のあった練習の成果を見せてくれました。見ていた児童は自然と拍手が出たり、一緒に踊ってみたりとても楽しそうにしていました。
　また、発表をしなかった５つのクラブは第三昇降口前に掲示発表の形でクラブを紹介しています。学校に立ち寄った際はぜひご覧下さい。

本日から、３学期のランチルーム給食が始まりました。
２学期に続いて、トップバッターは２年２組と、つくし学級の２年生です。

栄養士さんからは、学校給食の歴史についてお話がありました。
昔むかし、学校給食が始まったのは約１３０年前とのこと。
「あれ、烏山小は１４６歳たから・・・」
「烏山小ができたときは、まだ給食がなかったのか」
よく話を聞き、新たな発見がありました。

また、３学期のおまけデザートは今が旬の「デコポン」でした。
今日の献立にはデザートの「はるか」もあり、２種類の柑橘の味の違いを楽しむ事ができました・

　烏山区民センターでからすやま新年子どもまつりが行われました。からぴょんが踊ったり、ダンスやバトンの演技もありました。各小学校のＰＴＡの方やおやじの会の方がつくる焼きそば、ソースせんべい、肉まんなど美味しい物もたくさん。上祖師谷中学校と佼成学園女子中学校・高等学校の生徒さんもボランティアとして大活躍でした。烏山小学校合唱団は大勢の観客を前に、堂々とそして楽しく発表することができました。練習の成果が表れました。ＰＴＡコーラスのさくらころんさんとのコラボ合唱もすてきでした。

校長先生から、キャリアパスポートのお話がありました。
また、４年生の水道週間作品コンクールの作文とポスターのの表彰もありました。
今週の生活目標は、「みんなで仲良く運動しよう。」です。しばらく冷え込む日も続きますが、元気に外に出て健康に乗り切りましょう。

土曜授業日では、本校の特色ある教育活動である「ICTを活用した学習」を行いました。先生や子どもたちがICT機器を使って授業をしている様子が分かったかと思います。また、３校時には、本校のSTEA教育についての説明会も行いました。

１年生は、３時間目に昔遊び体験会をしました。地域の方が各教室に来てくださいました。お手玉、けん玉、おはじき、こま、あやとりを教えてくれました。初めて遊ぶものもありましたが、地域の方に教えてもらい、こまが回せるようになったり、けん玉ができるようになったりしました。昔遊び体験会の進行も児童たちでがんばりました。大きな声ではっきりと「よろしくおねがいします！」「ありがとうございました！」と言うことができました。

土曜授業日の本日、２組と３組は外国語活動の授業を行いました。

ＡＬＴのアニーク先生と、今日も元気いっぱいに学習し、英語に親しむことができました。今日は、「Opposites」　様子を表す言葉です。

長いー短い　暑いー寒い　速いー遅い　きれいーきたない　等、ジェスチャーとともに単語を覚えました。体を使って覚えると、より理解も早いだと感じました。

覚えた単語を使って、ゲームも楽しみ、大盛り上がりの１時間でした。

本日午後、烏山小学校で「日本漢字能力検定（漢検）」が行われました。
２００名を超える多くの子どもたちが、今年も受検しました。

どきどきの緊張感の中にも、わくわくした気持ちがうかがえ、いろいろなことに挑戦することの気持ちよさを改めて実感しました。

学校運営委員の方をはじめ、多くの保護者の方がサポーターとして運営に携わってくださいました。お忙しい中本当にありがとうございました。

　２月７日（金）お昼休みに、たてわり班遊びがありました。本日も天候に恵まれ、全ての活動場所で遊ぶことができました。

　屋上では、広いスペースを利用して元気に走り回りました。初めての屋上遊びの機会に大喜びの様子でした。校庭や体育館でも、寒さに負けず体を動かしました。教室でも遊び方を工夫し、仲良く活動を行いました。

　本年度のたてわり班遊びも残りわずかです。６年生は５年生にバトンタッチができるように、最後まで班のみんなを引っ張っていってほしいです。

上祖師谷中学校にて、温知学舎合同研修会の指導案検討を行いました。今回の研修会は、２月１９日（水）に烏山小学校の授業を公開します。各教科部会で、中学校の先生方にもご意見をいただきながら、当日の授業案を検討しました。当日の授業に反映させていきます。

　本日、１組では保護者による読み聞かせを行いました。
　「つんつくせんせいのどうぶつえんにいく」という本では、本の挿絵を見ながら集中して聞いていました。また、「せつない動物図鑑」では、身近な動物のおもしろいところや不思議なところを、笑いながら楽しみながら聞いていました。
　本を読むことを通して、様々なことに興味をもってほしいと思います。ぜひ、ご家庭でも、本を読もうと声かけしていただけると幸いです。
　本日は、お忙しい中ありがとうございました。

　２月になりました。今日は晴れていたので、校庭で全校朝会を行いました。
　校長先生からは、「節分」のお話がありました。季節を分けると言う意味や、豆まきについて、大豆の栄養についてのお話でした。

　看護当番の先生からは、今週の生活目標についてのお話がありました。今週の生活目標は、「外から帰ったらうがい、手洗いをしよう。」です。寒くて乾燥している季節になりました。外で元気に遊んだ後は、石けんを使ってしっかり手洗いをし、うがいをして、風邪やインフルエンザを予防しましょう。
　朝会の後には、さっそく手洗い場が混雑していました。しっかりと、うがい手洗いをしようとしている姿がとてもすばらしいですね。

　本日、４年生は「手話講師の派遣　令和元年度モデル事業」を行いました。１組は１校時、２組は４校時、３組は２組に行いました。
　実際に、聴覚障害者の方に来ていただき、聴覚障害者の方が困っていることやコミュニケーションの取り方など、様々なことを学びました。自分の名前を指文字で表したり、動物を手話で表したりしました。
　実際に聴覚障害者の方のお話を聞くことができ、子ども達にとってとても実りのある１時間となりました。ぜひ、どのようなことを学んだのか、ご家庭でも話題にしていただけたらと思います。

　総合的な学習の時間「わくわくどきどき烏山」の学習は、子どもたちそれぞれの課題に応じて進んでいきました。自分たちで調べたものをプレゼンテーションソフトにまとめ、いよいよ本日発表会を行いました。
　それぞれが調べてきたものを精一杯発表することができたと思います。今日は前半のグループの発表でしたが、月曜日に後半のグループが発表します。また、２月の土曜公開では、保護者の方にもむけて自分たちの成果を発表します。