教員から児童へのメッセージ6

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”ラシード”のように、出会った仲間を大切に(一期一会)、自分の夢を自分の力でかなえられるよう、目標に向かって突き進んで(勇往邁進)いってください。
4月から高学年として、活躍するみなさんを楽しみにしています。

教員から児童へのメッセージ5

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みんなの顔を見られなくなって2週間が過ぎました。残念すぎます。
いつもなら学校で過ごす日々の中で、みんなが何かを感じ、考えて、また一つ成長していること思います。
「笑顔」と「感謝」を大切に!!元気なみんなに会える日を楽しみにしています。

教員から児童へのメッセージ4

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夜はしっかりねて、朝早くおきていますか。
食じをおいしく食べていますか。
うきうきわくわくしていますか。
心も体もけんこうで、元気いっぱいにすごしてください。

教員から児童へのメッセージ3

1年生のみなさん、おげんきですか。きょうしつのザリガニも、先生たちもげん気ですよ。でも、みなさんにあえなくてとてもさびしいです。しっかりたべて、しっかりねて、きそく正しい生かつをおくってくださいね。
『やる気を出して、よう気に、げん気に、すごそう』
18日にあえるのをたのしみにしています。
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教員から児童へのメッセージ2

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君たちの顔が見られなくなって2週間経ちます。1日でも早く通常通り、学校が再開できることを願います。こんな時だからこそ、これからの人生が明るく開けて希望に満ち溢れていると信じましょう。〜前途洋洋〜

教員から児童へのメッセージ

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また、みんなと会える日を楽しみにしています。健康で、笑顔で毎日すごしてね。

5ステップアッププロジェクト4

5年生は最高学年に進級するにあたり「5ステップアッププロジェクト」として『友情、信頼、協力、実践、飛躍』の実現に向けて取り組んでいました。1・2組の児童19名が立候補して、主体的に組織をつくり役割を分担し、計画を立てて、学年の中心となり、鼓笛の引継、卒業式、新入生に対してお世話の計画などを相談・推進していました。残念ながら臨時休校となり活動を休止していますが、5年生は確実に最上級生になる意識を高め、生き生きとした様子が見られるようになりました。学校の再開が待ち遠しいです。
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5ステップアッププロジェクト3

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5年生は最高学年に進級するにあたり「5ステップアッププロジェクト」として『友情、信頼、協力、実践、飛躍』の実現に向けて取り組んでいました。1・2組の児童19名が立候補して、主体的に組織をつくり役割を分担し、計画を立てて、学年の中心となり、鼓笛の引継、卒業式、新入生に対してお世話の計画などを相談・推進していました。残念ながら臨時休校となり活動を休止していますが、5年生は確実に最上級生になる意識を高め、生き生きとした様子が見られるようになりました。学校の再開が待ち遠しいです。

5ステップアッププロジェクト2

5年生は最高学年に進級するにあたり「5ステップアッププロジェクト」として『友情、信頼、協力、実践、飛躍』の実現に向けて取り組んでいました。1・2組の児童19名が立候補して、主体的に組織をつくり役割を分担し、計画を立てて、学年の中心となり、鼓笛の引継、卒業式、新入生に対してお世話の計画などを相談・推進していました。残念ながら臨時休校となり活動を休止していますが、5年生は確実に最上級生になる意識を高め、生き生きとした様子が見られるようになりました。学校の再開が待ち遠しいです。
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鼓笛の引き継ぎ4

本日予定していた「6年生を送る会」が中止になったので、急遽5校時に「鼓笛の引き継ぎ」を設定しました。新型コロナウィルス感染症予防のため、学年全員での練習ができずに迎えましたが、5年生は今まで練習してきた成果を存分に発揮して、初めて全員で合わせたとは思えないほど素晴らしい演奏が校庭に鳴り響きました。鼓笛以外にも6年生から5年生へ委員会・クラブ・朝ボランティアなどの引き継ぎも行われました。これから太子堂小学校の代表として、様々な場面で5年生が活躍することを楽しみにしています。
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鼓笛の引き継ぎ3

本日予定していた「6年生を送る会」が中止になったので、急遽5校時に「鼓笛の引き継ぎ」を設定しました。新型コロナウィルス感染症予防のため、学年全員での練習ができずに迎えましたが、5年生は今まで練習してきた成果を存分に発揮して、初めて全員で合わせたとは思えないほど素晴らしい演奏が校庭に鳴り響きました。鼓笛以外にも6年生から5年生へ委員会・クラブ・朝ボランティアなどの引き継ぎも行われました。これから太子堂小学校の代表として、様々な場面で5年生が活躍することを楽しみにしています。
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鼓笛の引き継ぎ2

本日予定していた「6年生を送る会」が中止になったので、急遽5校時に「鼓笛の引き継ぎ」を設定しました。新型コロナウィルス感染症予防のため、学年全員での練習ができずに迎えましたが、5年生は今まで練習してきた成果を存分に発揮して、初めて全員で合わせたとは思えないほど素晴らしい演奏が校庭に鳴り響きました。鼓笛以外にも6年生から5年生へ委員会・クラブ・朝ボランティアなどの引き継ぎも行われました。これから太子堂小学校の代表として、様々な場面で5年生が活躍することを楽しみにしています。
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鼓笛の引き継ぎ

本日予定していた「6年生を送る会」が中止になったので、急遽5校時に「鼓笛の引き継ぎ」を設定しました。新型コロナウィルス感染症予防のため、学年全員での練習ができずに迎えましたが、5年生は今まで練習してきた成果を存分に発揮して、初めて全員で合わせたとは思えないほど素晴らしい演奏が校庭に鳴り響きました。鼓笛以外にも6年生から5年生へ委員会・クラブ・朝ボランティアなどの引き継ぎも行われました。これから太子堂小学校の代表として、様々な場面で5年生が活躍することを楽しみにしています。
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2月28日(金)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
スタミナ丼
中華スープ
りんご
みかんジュース

〈主な食材の産地〉
にんにく    青森県
しょうが    高知県
たまねぎ    北海道
にんじん    千葉県
ピーマン    茨城県
もやし     群馬県
はくさい    群馬県
ねぎ      千葉県
こまつな    東京都
りんご     青森県
豚肉      青森県
米       山形県

2月27日(木)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
きなこ揚げパン
春雨スープ
野菜の中華かけ
フルーツゼリー
牛乳

〈主な食材の産地〉
にんじん    千葉県
しょうが    高知県
ねぎ      千葉県
キャベツ    愛知県
きゅうり    宮崎県
こまつな    東京都
豚肉      群馬県

2月26日(水)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
つけしょうゆラーメン
いかのかりんとう揚げ
辣白菜
牛乳

〈主な食材の産地〉
しょうが    高知県
にんにく    青森県
にんじん    千葉県
キャベツ    愛知県
もやし     群馬県
にら      栃木県
ねぎ      千葉県
チンゲンサイ  静岡県
はくさい    群馬県
豚肉      群馬県

2月25日(月)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
ごはん
キャベツのメンチカツ
おひたし
なめこのみそ汁
牛乳

〈主な食材の産地〉
キャベツ    愛知県
はくさい    群馬県
にんじん    千葉県
ねぎ      千葉県
こまつな    東京都
豚ひき肉    青森県
鶏卵      青森県
米       山形県

2月21日(金)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
麦ごはん
さばの立田あげ
きのこ入り煮びたし
みそけんちん汁
牛乳

〈主な食材の産地〉
しょうが    高知県
えのきたけ   長野県
はくさい    群馬県
ごぼう     青森県
にんじん    千葉県
だいこん    千葉県
ねぎ      千葉県
こまつな    東京都
さば      ノルウェー
鶏もも肉    青森県
米       山形県

2月20日(木)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
豚肉とごぼうのごはん
小松菜とツナの卵焼き
豆腐とわかめのみそ汁
清見オレンジ
牛乳

〈主な食材の産地〉
ごぼう      青森県
にんじん     千葉県
たまねぎ     北海道
えのきたけ    長野県
こまつな     東京都
清見オレンジ   和歌山県
鶏卵       岩手県
豚肉       青森県
米        山形県

2月19日(水)の給食

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◆◇今日の献立◇◆
ファイバーライス
チキンアドボ
洋風卵スープ
いちご(あまおう)
牛乳

〈主な食材の産地〉
にんにく    青森県
しょうが    高知県
たまねぎ    北海道
にんじん    千葉県
じゃがいも   北海道
こまつな    東京都
いちご     福岡県
鶏もも肉    宮崎県
鶏卵      青森県
米       山形県
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