こんにちは。早いもので４月も残すところあと３日になりました。
電話で声を聞くことしかできず、皆さんと会えない状況が続く中、皆さんがどのように過ごしているか、先生たちは日々心配しています。当たり前の学校生活が、とても有り難いものに感じられます。
　
　今日の休校日記では、普段家族との会話で当たり前に使っている「いってきます」　　「いってらっしゃい」という言葉の由来について紹介します。「ステイホーム」週間で外出自粛が求められているので、この言葉を使う機会の少ない今ですが、とても興味深い由来がありました。

　「いってきます」は「行きます」と「帰ってきます」を合わせ、「今から出かけます。そして帰ってきます」と、再び帰ってきますという意味が込められているのです。昔は旅をするのも命がけで、「行ってきます」と言うことにより、「必ず帰ってきます」という誓いをしたというのです。
　同じように「いってらっしゃい」は「行って（行きなさい）」と「帰ってらっしゃい」が１つになった言葉で、そこには「無事に帰ってらっしゃい」という願いが込められているのです。いずれにせよ、外の世界に子や家族を送り出し、その無事を心から願う家族の思いが込められた言葉ですね。

　学校生活が再開され、また当たり前にこの言葉を交わす日常が戻った時には、ぜひ、心を込めてこの挨拶をしたいですね。

皆さん、お元気ですか。

先生たちは学校再開に向けて準備をしています。

5月7日から学校が普通に再開できた場合、
学校は再開したけれど、分散登校の場合、
再開できず、さらに休校が延長になった場合、
など、いろいろなシチュエーションを想定しています。

普通にみんなと授業ができたらうれしいなぁ。
もし、分散登校ならこの写真のような感じになるのかなぁ。

ところで、よく見ると上の写真と下の写真では違うところがいくつかありますね。
どこが違うのか、考えてみましょう。

芦花中生のみなさん、こんにちは。
いかがお過ごしですか。


今日の投稿者は
◇得意教科…１００点をとる
◇苦手教科…学年２０３人中、？番をとる（あまりほめられないです）
という生徒だった、I組教員です。
※昔、各教科・５教科・９教科それぞれでクラス順位や学年順位が出ていた時代の話です。


I組のみなさん、出された課題をしっかりやっていますか？
課題の確認テスト（漢字テスト）が待っていますよ。
みなさんが充実した学習ができるように、とてつもない量が出ています。
こんなに優しい配慮ができる先生は・・・そう。私です。





さて。この休校中【私が今中学生だったら何をするのか】考えました。


もし私が新３年生だったら。
１、２年生の復習をし、受験勉強を開始していることでしょう。
苦手な教科は、あまりよい結果ではありませんでしたから。



もし私が新２年生だったら。
１年生の復習をしているでしょう。
あとは、今後検定を受けようと考えているのであれば、今のうちに検定の勉強も始めているかもしれません。



もし私が新１年生だったら。
小学校６年間の漢字の読み書きを復習し、配布された国語の教科書で新出漢字を勉強しているでしょう。
また、小学５年生で習った算数の「割合」は絶対に復習しているはずです。私が算数・数学が苦手になった原因ですから。



学習面についてだけ述べましたが、それ以外にも伸ばすところがたくさんあります。休校明けに「こんなことをした」「まだまだやりたりない、もっとできる」そんな話が聞けるのを楽しみにしています。

くれぐれも体調面に気をつけてください。

「こんな時だから、せっかくだから・・・」

みなさんこんにちは。
今日も学校は、職員室はとても静かです。
夏休みの間でも、生徒のみなさんと２カ月間会わなかったことはないので、私たち教員も初めての経験で困惑しています。
　しかし、「こんな時だから、せっかくだから」と自分に言い聞かせてみると、自分の可能性を広げられるかもしれません。すでに、家庭で行う「自主学習」で、「こんな時だから、せっかくだから」と苦手教科の学習を総復習したり、自分でテーマを決めて探求的な学習をしたりしている人もいると思います。まだ見つけられていない人は、自分自身や、周りをちょっと見つめてみるといいですね。
　そんな私はというと、“ようやく”柔らかい体を目指してストレッチをしたり、ベランダに毎日どんどん葉を増やしていくミントを使って、チョコミントアイスを作ったりしています。
　学校再開後、長い休校期間にどのようなことに意識したのかを聞くのを楽しみにしています。「こんな時だから、せっかくだから」新たな何かに挑戦できるといいですね。

それでは、また明日。投稿者は内緒です。

こんにちは。

先日配られた教科書ですが、皆さんはその表紙の絵をよく見たことはありますか。意外と見落としがちですが、その絵には面白い工夫が凝らされているのです。

上の写真は芦花中学校で使っている英語の教科書『NEW HORIZON』です。左から１年生２年生、３年生の教科書です。３冊の表紙絵を見比べていると・・・あることに気がつきませんか？




注目すべきは太陽の位置です。わかりますか・・・？



実は、太陽が、１年生の教科書ではちょうど上るころ、２年生では空高く上り、３年生では沈んでいくように描かれているのです。またその色使いからも１年生が朝、２年生が昼間、３年生が夜を表現しており、３冊の教科書を使って、１日の始まりから終わりを表しているのがわかります。

他にも、３冊をよく見比べてみると、それぞれの絵に変化があるのですが、見つけられるでしょうか。まるで１つの物語を描き表しているようですね。

３年生は自分の教科書を並べて表紙絵に隠れた工夫を探してみてください。１・２年生もこれから教科書をもらったら、そんなところにも注意してみると、おもしろい発見があるかもしれません。ぜひほかの教科のものも見てみてください。

昨日もらった教科書等は確認しましたか。
過不足やわからないことがあったら、学校に連絡をしてください。
ぜひ教科書を読んで、新しい学年での学習について考えてみましょう。

休校中の今、学校では様々な工事が行われています。
写真は、現在の体育館の様子です。エアコンの工事をしています。


この夏は体育館でも少しは暑くなく体育の授業ができるといいですね。

本日は新学年用の教科書を配布しました。

雨が降る肌寒い中、頑張って登校してきた生徒の皆さんと久しぶりに顔を合わせ、元気な表情を見ることができて、職員一同もホッとしています。
また、あいにくの天気にもかかわらず、ご来校いただいた保護者の皆様に御礼を申し上げます。
本日受け取れなかったご家庭には、近日中に対応させていただきますのでよろしくお願いいたします。

臨時休業はもう少し続きますが、新学期開始に備えて生徒のみなさんも体調に留意して過ごしてください。また元気な姿が見られることを楽しみにしています！

芦花中　ただ今　換気中！

今日は教室の換気をしました。
空気を入れ替えると、気持ちもさわやかになりますね。
みんなもお家の換気をしましょう。

あれ？写真をよく見ると、写りたがりの先生たちが
写りこんでいますね。この３人は…誰かな？

　芦花中生の皆さん、こんにちは。

　今週は先生たちから皆さんに電話をしています。短い時間ではありますが、皆さんとお話しすることができて嬉しく思いました。何より皆さんの元気な声を聞くことができて安心しました。まだ学校から連絡が来ていない人には、これから行くと思います。楽しみに待っていてください。

　また昨日緊急メールや学校のホームページでお知らせしたとおり、２０日（月）には教科書等の配布があります。昨日は全校生徒分の教科書を個別にまとめる作業をしていました。当日、教科書等を配布するだけのほんのわずかな時間ですが、皆さんに会うのを今から楽しみにしています。ただ外出することが不安な人もいるのではないでしょうか。その場合は保護者の方と相談し、代わりに行ってもらうなど工夫してもらえたらと思います。詳しくはトップページにある「新学年用の教科書等の配布のお知らせ（４月１５日）」で確認してください。

それではまた明日の日記をお楽しみに。

今日は４月１５日。ヨイコの日です。
良い子のみなさんに、気軽に遊べる問題を用意しました。
やってみてね！

第１問
　左の写真は芦花中の先生たちの誰の手でしょう。
　全員、考えてね。
第２問
　きよちゃん、りっちゃん、くりけんくん、いしちゃん、ぐっさん、あきちゃんの６人はいっしょに映画を見に行きました。
　りっちゃん「右どなりがきよちゃん、後ろがいしちゃんよ」
　くりけんくん「僕の左どなりはぐっさんだ」
　右の写真において【？】は誰の席でしょうか。


少しはリラックスできましたか。では、ごきげんよう！

芦花中生のみなさん、こんにちは。
昨日の大雨から一転してさわやかな天気になりましたね。
体調は万全でしょうか？みなさんと元気に過ごす日々を待ち遠しく思います。

毎日どのように過ごしたらいいのか悩んでいる人も多いのではないでしょうか？
しかし、この状況を前向きにとらえ、今しかできないことに目を向けてみてください。
学校が再開した時に、学習に行事に部活動に、今までとはひと味違う取り組みができる自分がいたら！より一層充実した学校生活が送れるはずです。
“今できることを考える”“今しかできないことに挑戦する”そんな芦花中生でいてほしいです。

【こんなことから始めてみては？】

・毎日自分の時間割を作ってみよう。
　規則正しい生活を心がけ、一日一日の自分の行動を振り返って達成感や充実感を味わおう。

・リンクページを活用してみよう。
　芦花中学校ホームページには、ｅラーニングや文部科学省、東京都教育委員会の学習支援サイトが載っています。学習はもちろん、都立高校の紹介等も載っています。苦手教科克服や自分の興味があることについて調べるなど活用してみよう。

・様々な動画を活用してみよう。
　体力維持の為に自宅でできるエクササイズや部活動の専門知識を高めるもの、気分転換につながるもの等、調べるとたくさんの動画が載っています。普段は忙しくてなかなかできないことに取り組む時間にしてみよう。

健康第一に、みんなでこの状況を前向きに乗り越えましょう。
ピンチをチャンスに！！

　教科書の配布について世田谷区教育委員会より連絡がありました。登校日時や配布の方法等、詳細は１５日（水）の午後に緊急メール及びホームページでお知らせいたします。

芦花中生のみなさん、こんにちは。

緊急事態宣言が出され、初めての週末でしたがどのように過ごしましたか？

私は体力維持のために、土日のつかの間、一人で自宅付近でランニングをしました。（写真）
今日は少し筋肉痛です・・・

学校が再開する日のために、「３密」を避けつつ、体力維持も心がけましょう。
ただし、無理な運動は絶対にしないこと。

さて、ここで問題です。
今日この日記を更新した私は誰でしょう？？
新１年生のみなさんは学校が始まったらのお楽しみです！

追伸
バスケットボール部のみなさん、バスケについての勉強もおろそかにしないように！
今だからこそ、本を読んだり、動画を見たり、個人でできるハンドリングなど、できることを継続しましょう。
そして、学校が再開したらまたみんなでバスケットをしましょう！！


では次の先生にバトンタッチ！！

５月２９日（金）に、本校で実施を予定していた第１回実用技能英語検定につきましては、中止とさせていただきます。
なお、第２回・第３回につきましては、今のところ予定通り実施を考えております。

　新年度の教科書を配布する時期や方法につきましては、世田谷区教育委員会と相談の上、改めてご連絡いたします。併せて、所属のクラスや担任の先生については、臨時休業が明けた登校日初日にお伝えする予定です。

こんにちは。
休校期間の課題は確認しましたか。計画的に進めましょう。

下の写真は新校舎の工事の様子です。着々と進んでいるのがわかります。新しい校舎が楽しみですね。

緊急事態宣言が出てから初めての週末です。今自分にできることを考えて生活しましょう。

みなさん、お元気ですか？

今日から毎日ＨＰにメッセージを載せます。学校の様子などをお伝えしますので読んでみてください。本日の午後には臨時休業中の課題を掲載する予定です。内容を確認し、各自で取り組んでください。

右の写真…教室でみんなを待っている教科書
左の写真…卒業式に向けて先生たちが作った巨大屏風

先ほど、世田谷区教育委員会から、区立小中学校の入学式、始業式の延期及び分散登校の見合わせについて周知する旨の連絡がありました。始業式は、４月６日（月）には実施いたしません。入学式は４月７日（火）には実施いたしません。さらに、分散登校についても、４月８日（水）からは実施いたしません。今後につきましては、追ってご連絡申し上げます。ご理解ご協力をお願い申し上げます。

　今日から令和２年度が始まりました。
　桜の花は、先日の雪にも今日の雨にも負けずに咲いています。来週の始業式・入学式まで咲いていてくれといいな　と願っています。

　１週間後に、生徒の皆さんに会えることが、とても楽しみです。
　元気な様子を見せてほしいです。