「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

おはようございます(5・7)

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 おはようございます
 風(かぜ)が少(すこ)し強(つよ)いですが、さわやかな朝(あさ)です。大型連休(おおがたれんきゅう)明(あ)けの校庭(こうてい)を見(み)ると、けやきの木(き)の葉(は)が一気(いっき)に増(ふ)えていて、驚(おどろ)かされました。たった5日ですが、されど5日です。目(め)に見(み)てわかる生長(せいちょう)に、1日1日の大切(たいせつ)さを改(あらた)めて教(おし)えられたような気(き)がしました。
 みなさん大型連休(おおがたれんきゅう))はいかがでしたか。ステイホーム週間(しゅうかん)ということで、いろいろ工夫(くふう)して過(す)ごしたと思(おも)いますが、その経験(けいけん)は貴重(きちょう)なものですので、積(つ)み重(かさ)ねて自分(じぶん)の成長(せいちょう)につなげていきましょう。
 今日(きょう)も1日(にち)計画的(けいかくてき)に大切(たいせつ)に過(す)ごしていきましょう。

おはようございます(5・1)

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 おはようございます。
 昨日(さくじつ)、みなさんはおうちの人(ひと)から聞(き)いたと思(おも)いますが、臨時休業(りんじきゅうぎょう)が5月31日まで延期(えんき)となりました。学校(がっこう)に来(く)るのを楽(たの)しみにしていたみなさんを、がっかりさせてしまいすいません。校長先生(こうちょうせんせい)からみなさんへのお手紙(てがみ)をホームページにのせてありますので読(よ)んでください。
 さて、今日(きょう)は5月1日、今日(きょう)から5月(がつ)です。五月(さつき)晴(ば)れの気持(きも)ちのよい朝(あさ)です。3・4年生(ねんせい)の昇降口(しょうこうぐち)に、手(て)ぬぐいがかざってあるのをしっていますか。写真右(しゃしんみぎ)のものは、今(いま)かざってある手(て)ぬぐいです。こいのぼりの手(て)ぬぐいですね。じつは、この手(て)ぬぐいは、月(つき)ごとにかわっています。気(き)がついていた人(ひと)も多(おお)いと思(おも)います。6月(がつ)はどんな手(て)ぬぐいかな?楽(たの)しみにしていてください。

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