やさいのせいちょう日き（２）
こんにちは。きょうもあついですが、げん気にすごしていますか。 先生たちは、２年生のはたけにやさいのなえをうえました。やさいが元気にそだつように、うねをつくり、４しゅるいのなえをうえました。きょうは、４しゅるいのうちの２しゅるいだけ、しゃしんをのせておきますね。 では、ここでやさいクイズです。しゃしんにのせた２しゅるいのなえは、なんというやさいのなえでしょうか。よく見てかんがえてみてくださいね。 せいちょう日き（３）に、クイズのこたえと、あと２しゅるいのなえのしゃしんをのせます。たのしみにしていてください。 あっという間に
３人でびっくりしたことがありました。それは・・・ ジャガイモがまた成長していたことです。この温かい気温だからなのか 成長が例年よりもはやい。 みんなが、学校に登校する６月には、いったいどうなっているの？？？ と思ってしまうくらいです。 それまで、先生たちも、大切に世話をして、勉強する時に、大きなじゃがいも ができるように、がんばりますね。 みなさんも、あついので、体育の時間割がある時に、マスクをつけていると 思います。熱中症にならないように、こまめに水分補給をしてくださいね。 では、また明日！！ 今日も、元気ですか？
６年生のみなさん、こんにちは！今朝、テレビを見ていたら
東京都は、雨が降っていてとってもびっくりしました。 先生の住んでいるところは、朝から晴れていて、太陽の光が まぶしいくらいでした。今は、とても蒸し暑いです。 さて、昨日、多くの人が、家でお菓子をつくっているよ！と、 教えてくれました。先生も、お菓子作りが大好きです。 今朝は、起きてすぐに、お菓子づくりをしようと決心しました。 家にあるもので、簡単にできるのがないかな〜と、探したら、 何と、チョコレートと生クリームだけでできるお菓子を発見！ 実際に、作ってみることにしました。とても簡単な、チョコレート ムースです。しかも、板チョコを使うので、味の失敗もなさそうです。 すごいアイデアを考える人がいるんだなと感心しました。 今は、冷蔵庫で冷やしているので、夜のデザートにしたいと思います。 昨日は、みんながおうちで、何をやっているのか、そして、どんなこと に熱中しているのか、そして、先生が出した、魔法陣の課題や歌や リコーダーの課題に取り組んだよと聞いて、うれしくなりました。 また、来週の月曜日までに、先生も、デザートづくりに励もうかと 思います。最近は、おうちで、ヘルシーな料理をつくることにもがんばって 取り組んでいます。また、お互いに、頑張っていることなどを、報告できる といいですね。 では、来週の月曜日に会えるのを楽しみにしています。 みんなも、どんなお菓子を作ったのか、また教えてくださいね。 
みんなの笑顔に
一番最後の出席番号の人が、学校に課題を取りに来てくれたのは、 １６時を過ぎていましたね。 先生は、クラス全員に会うことができて、とってもほっとしました。 そして、みんなの笑顔をみることができて、うれしかったです。 さて、６年生の先生たちと一緒に植えたジャガイモの芽が・・・ かなり出て、成長していました。びっくりしました。 また、みんなが学校に登校するときは、どのように成長しているのか 楽しみにしていてくださいね。 では、来週もみんなの笑顔を見ることができるのを楽しみにしています。 あさがおを うえました。
のどがかわくまえに、こまめに すいぶん（おみず）をとってくださいね。 すいぶんといえば、しょくぶつをそだてるときにも おみずをあげることは たいせつなことですね。 きょうは、みんなにもくばった あさがおのたねを うえてみました。 はやくめがでないかな。げんきに そだって ほしいですね。 ２と かかれたひりょうは めがでて はっぱが 大きくなってからつかうので、まだふくろはあけずに とっておいてね。 みんなも うえてみてね。 植物の種のクイズです！
さて、植物の種のクイズです。 左の写真は、何の植物の種でしょう？ ヒントは、理科の教科書にのっています。 本当は、みなさんといっしょに種を植えたかったのですが、休校中ですので、先生が植えました。来週、答え合わせをしましょうね。 もしかしたら、学校が再開するころには芽が出ているかもしれません。楽しみにしていてくださいね。 やさいのせいちょう日っき（１）
こんにちは。いまみなさんは、どんなおべんきょうやあそびをしてすごしていますか。きょう、先生たちは校ていの２年生のはたけをたがやしました。１年生のときは、アサガオなどのお花をそだてましたね。２年生になったみなさんは、やさいづくりにちょうせんしてみましょう。みなさんは、どんなやさいがすきですか。はたけではどんなやさいをそだてるのか、たのしみにしていてください。 ２年生のはたけは、校ていのはじのブランコのよこにあります。さいしょにはたけを見たときは、たくさんの草が生えていました。草が生えていると、やさいのせいちょうにひつようなえいようが、草にとどいてしまうことがあります。そこで、きょうは草をぬいて、やさいのなえをうえられるように、スコップで土をたがやしました。たがやすまえと、たがやしたあとの２まいのしゃしんを見くらべてください。つぎは、いよいよやさいのなえをうえます。学校はまだおやすみなので、先生たちでなえをうえておきます。学校がはじまったら、いっしょにやさいをそだてたりかんさつしたりしましょう。 気持ちのよい朝に・・・
おはようございます！！ ちょっと、今朝は、少し肌寒いですが、晴れて、気持ちのよい 朝ですね。上の富士山の写真は、今朝の５時１５分に撮影した 先生の家から見える富士山の写真です。けっこう、きれいでは ないですか？富士山をみると、なんだか気持ちがすっきりと します。６年生のみなさんは、よく、４年生のころに、３階の 窓から、「富士山が見えて、今日はきれいだよ！」と先生に 教えてくれていましたよね。 さて、今日は、みなさんはどのように過ごしますか？ 先生は、当然これからいつもの散歩に行きます。そして、体力を 少しでも、向上できるように頑張ります。２月は、先生は、歩く のも、階段を降りるのも、みんなに手伝ってもらっていたので、 体育ができるようになったら、みんなと一緒に、何かにチャレンジ できるといいなと思っています。 そして、こんな夏の季節を感じるものが、おととい、我が家に届き ました。「スイカ」です。スイカを見て、「ああ、夏が近づいている」 んだなと・・・。みんなも、何かを見て、「季節」について、感じる ことはありますか。そんな、日常のことでも、学校が再開したら、また みんなで、楽しくお話をしたいですね。 いろいろと、ニュースで、人とのかかわり方などの方法について、見る と思います。これまでとは、少し違うかかわり方も必要なのは、６年生 のみなさんなら、分かるのではないでしょうか？ このお休みの期間に、少しでも学校が再開したら、どんな風に、 コミュニケーションをとることで、みんなの仲をしっかりと深められる のか、よい方法を考えておいてくださいね。 みんなのアイデアを募集します。見つかったら、先生に教えてください。 学校が再開したら、考えたアイデアをを試しながら、小学校生活を楽しみ ましょう。 期待しています。 今日も、規則正しい生活ができるように、みんなでがんばりましょう。 月曜日待っています！
休業が５月いっぱいになり、みなさんと授業ができないことが とてもさみしいです！！ まだまだ、長いお休みが続きますが、元気ですか？ １１日の分散登校に向けて、先生たちも、みなさんに会えるのをとても 楽しみにしています。 もちろん、みなさんにプレゼント（家で頑張って取り組んでほしい課題） を用意してあります！！ さて、１１日の月曜日は、この前の教科書を取りに来た時と同じように 順番に教室に入ります。覚えていますか？ ビニールテープも貼っています。その場所で、静かにまっていてくださいね。 今から、先生は、みなさんの顔を見ることができるかと思うと、 うれしくて、うれしくて、わくわくしてきます。 短い時間しか会うことができませんが、待っていますね。 そして、もう少し、みんなでがまんして、学校が再開できるように 頑張りましょう！！ だれでしょう？
本当に、今日は温かいですね。なんだか、ねむくなってしまいませんか？ さて、今日は、みなさんにクイズです。 上の写真を見てください。 さて、後ろ姿の先生はだれでしょうか？ わかりましたか・・・？？ まず、６年生のみなさんは、先生が、田んぼの土おこしの作業が苦手だと いうことは、わかっていると思います。だらか、去年、みんながつかって いた、田んぼを整備してくれました。 本当に、ありがたいですね。 また、みんなのために、じゃがいもを植えたのですが、その水やりも、 やってくれました。 とっても、農作業がすきなんだそうです。 さあ、だれかわかりましたか？ 正解は、６年３組の橋本先生でした。 みなさんには、１１日に、課題を取りに学校で会えるのを、先生も、橋本 先生も、楽しみにしています。 では、体調をくずさないで、元気に過ごしてくださいね。 |
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