授業支援コンテンツの一つとして活用できるロイロノートの導入を行うために、教員の研修を行いました。
　５・６年生が対象となりますが、５月２９日にテスト配信ができるように、準備をしています。授業でいうと学級活動の一環である朝の健康観察を、ロイロノートで行う予定です。
　「ロイロノートの始め方」や本校の「ロイロノート」ガイドライン、ロイロノートへのログインに必要なロイロノート・アカウントにつきましては、２５日の資料配布・回収日にプリントでお渡しする予定です。封筒に入れてお渡ししますので、適切な管理をお願いします。対象は、５年生と６年生です。

　寒さを感じる１日となりましたが、体調をくずすことなく過ごしていますか？
　先日、いつも、登校時に立って、皆さんの安全を見守り、あいさつの声かけをしてくださっている地域の方が、皆さんのことをほめていました。「道で会うと、気持ちのよいあいさつを、自分からしてくれる」と。学校が休業中でも、これまでと変わらずにあいさつができること、その様子から心が安定していることを感じること、この状況の中でも１日１日を一生懸命に頑張っていることが伝わってくると、感心していらっしゃいました。
　皆さんが、頑張れるのも、お家の方のおかげですね。
　本当にありがとうございます。
　
　

　２年生の算数「時こくと時間」の動画を配信しました。時刻の読み方や、１時間は６０分など…理解に難しい単元なので、分かりやすく動画にしました。お役に立てばと思います。ぜひ、ご覧ください。

　少し肌寒いあさですが、元気にしていますか？
　学習が始まっていると思います。
　もし、算数の計算の仕方がわからなかったら、教科書の計算のやり方を見てやってみてください。見ながら何度かやっていると、やり方が分かってきます。
　それでも、やり方が分からない時は、どこが分からないかメモを、残しておきましょう。計算の式の横に残しておくといいですね。
　後で、わからないところの振り返りに役に立ちます。
　学校が始まったら、計算の仕方について、もう一度復習する機会があります。

　文部科学省からガーゼマスクが児童用に１枚、東京都教育委員会から不織布マスクが児童用に１枚届いています。保護者の方からからの寄贈の不織布マスク(児童または保護者に２枚)と合わせて、２５日の資料配布・回収日に配布予定で準備を進めています。

　雨の朝ですが、気持ちよく起きられましたか？
　朝ごはんは食べ終わりましたか？
　ケロちゃんも元気です。ケロちゃんは、職員室から、校庭をながめ、「ひまらや杉の葉が生い茂ってきたなあ。」と季節を感じています。「昨日、校庭にできた建物に驚いている人がずいぶんいましたが、あの建物は、工事の間の事務所です。この間の土曜日に、クレーンで積み上げてつくっていたよ。」
　クロちゃんがつぶやいています。「校庭が狭くなったなあ。休み時間の過ごし方も工夫しなくてはいけないと、先生方が頭を痛めているょ。」と。

　時折雨の降る中でしたが、資料配布・回収日にご協力いただき、ありがとうございました。元気な様子にほっとしました。
　工事が始まり、出入口が変わったり、校庭に車が入っていたり、仮囲い等があったりの様子に、いつもと違う雰囲気を感じている児童もいました。
　

暑い一日でしたが、元気に過ごせましたか？
明日は、資料配布・回収日です。検温して、マスクをして来てください。
都合でお家の方がいらしたり、一緒に来る人もいるでしょうが、くれぐれも、交通に気をつけて、来てください。入口は、プールの横の通用門です。
明日の持ち物の準備をしている人、これからする人いると思います。今日のうちに、持ち物の確かめができるといいですね。学習してわからなかったところや困ったことがある人は、担任の先生に質問したり、相談してくださいね。もし、課題が終わりまでいかなかったら、できたところまでを持ってきてください。
皆さんと会えることを楽しみに待っています。

天気がよいのですが、暑くなりそうです。寒かったり、暑かったりですが、体調に気をつけて過ごしてください。部屋の中でも、熱中症になる場合があります。こまめに水分をとって過ごしてください。
もう、検温はしましたか？
ケロちゃんは、早起きして、朝の校庭の空気を吸ってきました。芝生に寝転んでも見ました。

雨が降っていますが、元気に過ごしていますか？
今日は土曜日だなあと感じている人は、曜日の感覚がありよいことです。生活リズムもできていることでしょう。
少し疲れているなあと感じている人は、金曜日までがんばったからかもしれません。少しのんびりするのもよいかもしれません。
よい一日となりますように！元気にすごしてください。

　耐震工事が始まりました。今日は、工事ができるように、仮囲い作りが進みました。
　出入口が、本日より、プールの横の通用門となります。
　１８日は、そちらからお入りください。

　週末の金曜日です。１週間の学習が終わりとなります。
　時間割を見ながら、１週間学習を進めることができましたか？
　１週間の自分の学習を振り返ってみましょう。どうでしたか？
　もし、うまくいかなくても、がっかりしないでください。１８日に、時間割に沿って、新たな課題が出ますので、来週、気持ちを新たに学習を進めてください。
　

　５時間目の授業を進めている頃でしょうか？
　学校では、芝刈りを今日も行っています。

　学習は、時間割通りに進んでいるでしょうか。暑くなりました。水分補給をしっかりとしたり、換気したりしながら、最後まで、がんばってほしいと思います。
　学校では、かなり伸びた芝生の芝刈りに励んでいます。

　昨日お渡しした時間割で、５時間目の学習が終わったところでしょうか。
　さて、マスクの備えは大丈夫ですか。今後、学校が始まったら、マスクは必要です。今のうちから、多めに準備しておくことをお勧めします。暑くなってくるころには、替えのマスクの準備もお願いすることになります。
　写真１枚目は、キッチンペーパーのマスクです。
　写真２枚目は、ハンカチで作る、縫わないで折って作るマスクです。
　写真３枚目は、ふきんを折って、ゴムをはさんだマスクです。
　トライしてみませんか？

　５年生の教室の「幸福の木」に花が咲きました。
　昨日の午後２時頃から、すてきな花を咲かせています。今朝も、散ることなく咲いています。
　数年に一度しか咲かない花を、写真ではありますが、お楽しみください。新型コロナウィルス感染症対応の中、心が安らぎます。旭小学校、そして皆さんに元気をくれているようです。
　
　

本校のyoutubeチャンネルを開設することとなりました。
名前は「Asahikko channel(あさひっこちゃんねる)」です。学校の様子や学習に関わることをなどを配信していきたいと思います。
この後、緊急メールでＵＲＬを配信いたします。なお、このチャンネルは旭小学校の限定公開となっておりますので、ＵＲＬの取り扱いについてはご注意願います。（動画のＵＲＬを口頭やＳＮＳ等で外部の方にお伝えにならないようお願いいたします。）

　学級ごとに時間を指定し、今週の学習予定表とプリント等を配布しました。提出してもらう書類がありましたので、少しお待たせしてしまう場合がありましたが、一人一人、落ち着いて資料を受け取ることができました。
　地域の方が、通学路に立ち見守ってくださったり、時間に間に合うように送り出してくださったりと、ご協力いただきありがとうございました。
　次回の資料配布・回収日は、１８日(月)となります。出入口は、プールの横の門となります。よろしくお願いします。

　穏やかな朝です。
　本日の資料配布・回収日が、天候に恵まれてよかったと思います。
　皆さんが、どのような表情で来てくれるのか、楽しみです。職員室では、最終の配布資料のチェックに余念がありません。

新型コロナウィルス感染症対応のご協力ありがとうございます。
体温を計り、身体の様子を確認し、健康かんさつカードに記録することを、土曜日、日曜日、休日も含め、毎日、引き続きお願いします。
明日の資料配布・回収日には、休業中のお子さんの健康の様子を把握させていただきたいので、ご家庭で記録された健康かんさつカードを、担任に見せていただけると幸いです。
なお、明日の資料配布・回収日に、新しい健康かんさつカードをお渡しします。引き続き、記録ください。
よろしくお願いします。