本日６月４日(木）は５年生の登校日です。
担任の先生から、自己紹介や学級で大切にしたいことなどをお話し、学級開きをしました。
算数では、４年生の復習と、５年生の算数の準備の学習をしました。
明日はいよいよ４年生の登校日です。マスク等のご着用と、ご自宅での健康観察、検温をよろしくお願いいたします。

２年生　図工　わたしのすきなどうぶつ

クレパスでのかきかたのくふうです。

１まいめ
クレパスをはやくうごかしたり、ゆっくりうごかしたりすると、どんなちがいがあるかな？
左がはやくうごかしたとき、右がゆっくりうごかしたとき。

２まいめ
つよくかいたり、かるくかいたりしたら、どんなちがいがあるかな？
左がいちばんよわくかいたとき、右がつよくかいたとき。

３まいめ
えがきかたのくふう。
左が、地のいろを先にぬってから、かおのパーツをかいたとき。
右が、かおのパーツを先にかいてから、地のいろをぬったとき。


いろをかさねたり、まぜたりするじっけんは、じぶんでためしてみてください。
いろいろなくふうをためしてみてくださいね。


※保護者のみなさまへ
「クレパス実験室」は自由に実験をさせてください。
このえがき方は例としての提示です。楽しくのびのびと試す時間にしてください。

５月１０日には鹿児島県奄美地方が梅雨入りしましたね。
翌日には沖縄地方が梅雨入りをしました。
南北に長い日本列島。関東地方が梅雨入りするのは何日ごろでしょうか。
（社会科の学習）

さて、６月に入ってからしばらく理科室で飼育していた「めだか」（理科の学習で登場しますね）がいよいよ教室に登場しました。
今日は先生達で水草やエアポンプの設置をしました。
理科専科の先生から「おすとめすがいるか、確認してくださいね」と言われた４人の先生達。目をこらして、おすとめすの違いを見分けています。教科書と違って、動くから、難しいです。
めだかの方も、じっと見られていることがわかるようです。
ササッと水草の中に隠れたり、ヒョイッと向きを変えたり。
うぅむ。
登校したときには、ぜひ皆さんの目でおすとめすとを見分けてみてください。

６月２日の登校日。わかば学級１年生は初めて上級生と顔を合わせ、みんなで自己紹介をしました。少し緊張しながらも、お兄さんお姉さんたちに自分の名前と好きなものを伝えることができました。

本日６月３日（水）は、３年生の分散登校日です。
臨時休業中の家庭学習で取り組んだローマ字を、国語の授業でしっかりとポイントをおさえて習熟練習をしました。

　リボベジ（にんじん＆大こん）は、にんじんの「は」が、さらにせいちょうしました。今は、「１８センチメートル」ぐらいまでのびています。大こんの「は」も、かれずにそだっています。
　インターネットでしらべたところ、うまくいけば、「土」の中にある「根（ね）」のぶぶんも、せいちょうするそうです。先生たちは、まだ見ていませんが、２年生みんながとう校できるようになったら、「根（ね）」のぶぶんを「土」の中からだして、見てみたいとおもっています。
　

本日６月２日（火）は、１年生のBグループと２年生の分散登校日です。
１年生の２時間目は、ひらがなの学習です。鉛筆の正しい持ち方から学び、みんな集中して丁寧に練習できました。
２年生の国語は「ふきのとう」を学習しました。登場人物の気持ちを読み取って、気持ちが表れるように音読の工夫の仕方を考えました。
明日は３年生の登校日です。マスクのご着用と、ご自宅での健康観察と検温をお願いいたします。

６月１日（月）より教育活動が再開されました。クラスを半数に分ける分散登校から段階的に始まります。今週は、全学年週１回３時間の授業となります。本日１日（月）に登校してきた１年生と６年生の様子をご紹介します。
これまでおうちの方も一緒に教室に入っていただきましたが、今日から１年生だけでお勉強です。朝の健康観察表の出し方を覚えたり、学校のトイレの使い方を教わったり、学校生活の基本を一緒に学びました。
６年生は、これまでの家庭学習で取り組んできた内容を、もう一度授業で押さえ、しっかりと定着を図っています。
明日は1年生のBグループと２年生、わかば学級の登校日です！